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[期刊] 教育发展研究
[作者]
郭纬
生态学是研究生物体之间、生物体与其生存环境之间相互关系的一门学科。按照生态学观点,自然界和人类社会的发展,应该建立在生物环境内部、文化环境内部、生物环境和文化环境之间的协调、平衡、和谐的关系之上,发展应当是人和自然和谐相处,经济社会和人的全面、协调、可持续的发展。
[期刊] 统计研究
[作者]
阿思奇
对统计学科建设与发展的思考阿思奇近年来，我国统计学的研究取得了一定的进展，有些方面达到了世界先进水平，但统计理论研究工作还停留在表层，发掘和拓展仍嫌不足。从近几年在国家统计局立项的情况看。统计基本理论研究项目只占总数的２％；在统计科技进步奖的获奖项目...
[期刊] 统计研究
[作者]
张勇
国家技术监督局在１９９２年１１月颁布的《学科分类与代码》中，把包括原属社会科学领域和自然科学领域的各种统计学统一归并为一门统计学，并将其与数学、经济学等并列上升为一级学科，暂归入哲学与人文科学大类中，该学科分类与代码从１９９３年７月１日实施。国家教育...
[期刊] 统计研究
[作者]
张泽厚
回顾与思考——论发展与完善统计学学科建设张泽厚ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｉｓｐａｐｅｒｈａｓｒｅｖｉｅｗｅｄｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｃｏｎｔｅｎｔｉｏｎｏｎｔｈｅｎａｔｕｒｅａｎｄｏｂｊｅｃｔｏｆＳｔａｔｉｓｔｉｃｓ，ｂｕｉｌｄｉｎｇｔｈｅｓｙｓｔｅｍｏｆ...
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
罗其友
贯彻落实2012年1号文件精神,推动农业区域发展学科创新建设,优化现代农业发展空间秩序。该文在总结近10年农业区域发展学科建设进展的基础上,分析了中国城镇化、经济全球化、全球气候变化以及国家主体功能区规划实施对我国现代农业的深刻影响及其对农业区域发展学科建设的新需求,研究提出了未来农业区域发展学科创新建设的基本思路、前沿方向和主要对策措施。
关键词：
区域发展 学科建设 现代农业 决策支持
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
王晓凤 赵红 周庞
在生态学中有这样一种现象,当一个物种偶然迁入到另一个原来并不存在该物种的新区时,群落中则因一个适应性强的种的嵌入,将使该群落中在生境梯度上有共同资源要求的相邻种,不得不向生境梯度较不适合的方位扩展。资源的共同要求越相似,向外扩展的趋势越明显,侵入种的优势越强,其近邻种向外偏移越显著,如果侵入种很弱,则它就不能定居下来。如图1,介于上下两曲线图中间的横线,上列表示新种4未侵入时各物种种群适应区的
[期刊] 中国土地科学
[作者]
郭旭东 谢俊奇
研究目的:总结中国土地生态学研究进展,思考中国土地生态学发展方向。研究方法:文献检索与综合分析法。研究结果:土地生态学在土地生态系统结构与变化、土地生态评价、土地生态规划与设计、土地生态恢复与重建和土地生态管护等方面都取得了长足进展。研究结论:推进土地生态学发展要加快构建土地生态学知识体系,加快提升土地生态评价技术方法,加快推进面向国家战略和决策需求的土地生态学实践应用等。
[期刊] 教育研究
[作者]
苏林琴
高等教育与社会发展对综合性大学教育学科的创建与发展起到推动作用,并使其具有高等教育特征。在学科发展过程中存在高等教育学与教育学的学科地位之争。"双一流"政策实施后,教育学科对综合性大学发展的服务与支撑使命被提上日程。单一维度的问题讨论和对策已无法解释和解决综合性大学教育学科的困境。生态学理论为其发展历史和未来建设提供了一种新的观照思路。综合性大学的教育学科处在一个复杂开放的生态网络,包括社会生态系统、学科群生态系统和大学内部学科生态系统。综合性大学教育学科在整个生态系统中的生态位不理想,要改变这种状况,国家政策需明确学科的"高等系科"之位,综合性大学需从建设多样异质的生态系统出发,充分发挥学科的边缘效应,给予学科稳固的机构载体,各高等学校教育学科应错位发展,寻找合理的学科生态位。
[期刊] 林业经济
[作者]
谢晨
文章对经济学和自然科学尤其是生态学早期的相互发展进行了系统回顾。阐述了从亚当·斯密到霍林特数位经济学家和自然科学家对经济学和生态学的认知和评价,批评了主流经济学在生态环境问题方面的缺陷,指出对世界的认知需要跨学科的思考。
关键词：
经济学 生态学 历史回顾
[期刊] 经济经纬
[作者]
崔朝栋
中国必须有自己的经济学 ,中国经济学的基础学科地位不能弱化。加强中国经济学的基础学科地位要理顺中国经济学与西方经济学、马克思主义经济学、邓小平理论等相关课程的关系 ,拓宽中国经济学的对象 ,加厚中国经济学理论基础 ,初步构建中国经济经济学理论体系等。
关键词：
加强 中国经济学 学科建设 思考
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
王晓东
从西方经济理论和马克思主义经济学两个方面分别探讨了贸易经济学的学科基础问题,认为贸易经济学科的发展应以马克思主义理论为基石,同时借鉴和吸收西方经济理论的有益成果。在理论分析的基础上,本文围绕学科建设提出了贸易经济学科建设的"三化"问题:科学化、经济学化、中国化,认为贸易经济学科建设要在继承传统理论的前提下,积极展开与现代西方主流经济学的对话,在中国流通改革的实践中汲取新的营养,从而保持该学科的新鲜和活力。
关键词：
贸易经济 学科建设 学科发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张晓玲 吴斌
[期刊] 征信
[作者]
张丽丽 章政
经过二十多年的实践发展，我国社会信用体系建设取得了显著成效，国家信用治理体制机制基本成型。在新发展条件下，随着我国信用工作向高质量发展，以及相关制度法规向成熟完善阶段加快转型，信用工作对原本落后于实践的信用理论研究和学科建设提出了更高要求。在新发展阶段，特别是近期在国家有关“交叉学科”和“新文科建设”的总体部署下，基于我国信用体系建设和学科发展现状，通过系统梳理信用学科建设未来发展方向，从信用与数字经济、信用与中国特色社会主义、信用与国家治理体系三大方面对当前我国增设信用学科特设专业进行了分析并提出具体示例方向。
关键词：
信用学科 学科建设 新文科 交叉学科
[期刊] 亚太经济
[作者]
张白玲 章颖薇
中国的会计与会计教育正面临信息技术与社会经济发展的严峻挑战。本文从学科的生态环境入手,总结会计学科的发展历程及规律,研究未来社会发展需要的会计学科体系与会计教育模式。
关键词：
学科生态环境 会计学科 会计教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李枭鹰
大学中的学科具有生态现象。大学应该坚持平衡与适应、开放与优化、多样与综合、交叉与渗透的学科发展观,按生态规律推进学科发展。
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