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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
汪琴 杨守文 安贺意 桑海风
CALIS学科导航库是国内高校系统合作建设的多学科导航门户,由于其建成后疏于维护以及系统平台不完善等原因,造成使用效果不理想,用户认可度和利用率低。CALIS导航库要想在未来谋求健康持续发展,必须改变现有的建设理念和组织管理模式,并从提高系统智能性和门户的开放性、完善标准规范、加强合作建设等方面入手,以改善资源发现、选择、更新及组织利用的速度和效率,提高数据质量,将其真正建设成为用户可信赖的质量可靠、数量丰富、更新及时、方便易用的网络学术资源导航数据库。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张西亚 肖小勃 张惠君
通过从资源收录范围、资源收录类型、资源组织体系、资源描述、检索功能、增值服务、更新与维护、建设模式、数据量等方面与国内外几个同类的网络资源学科导航建设项目进行比较研究,文章提出了加强管理与组织、开展横向合作、整合资源类型、升级系统平台、增加叙词表、提供个性化服务、加强宣传推广和培训等完善和发展CALIS导航库的想法。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵小娟
文章以特区经济导航库建设为例 ,论述了学科导航库建设中信息的选择标准、信息采集的方法与途径以及信息的整理与分类等 ,并对学科导航库今后的发展方向作了初步的探讨
关键词：
特区经济 导航库 高校图书馆 网络信息
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈源
对图书馆学科导航库的现状进行分析,并重点探讨高校图书馆自建学科导航库建设中存在的一些问题,有创见性地提出相应对策,展望了学科导航库的建设及发展前景。
关键词：
学科导航库 现状 建设 发展
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘莉
分析了CALIS学科导航库的现状和存在的问题,对"十一五"期间导航库的建设提出了建议。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘秀华
从资源建设状况、资源组织状况、服务功能状况与资源利用程度等4个层面,对我国学科导航建设主体CALIS"十五"项目——CALIS重点学科网络资源导航门户的建设与利用进行了深入调查分析,并针对其不足提出了改进建议。
关键词：
学科导航 网络资源 网络建设 分析
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张惠君 曾丽军 张西亚 肖小勃
阐述了CALIS导航库存在的价值和意义,对其目前面临的困境进行了分析,并提出了CALIS导航库可持续发展的构想。
关键词：
学科导航 导航库 可持续发展 CALIS
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张惠君 周敬恩 张西亚 肖小勃
总结了CALIS“重点学科网络资源导航库”“九五”建设的得失,提出在“十五”建设 时应着重考虑的问题,包括相关标准的制定、系统平台的开发以及项目组织管理等。
关键词：
网络资源 学科导航 CALIS
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘勇敏
在调查、试用升级版CALIS重点学科网络资源导航库的基础上,从资源的分类、描述和检索三个方面进行评析,指出导航库资源组织的八个特点。
关键词：
CALIS 重点学科 网络资源导航
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王群 江淇
文章通过对CALIS“十五”重点学科网络资源导航库现状的调查研究,分析了该库的资源建设和利用情况,发现了一些存在的问题并提出改进的建议,以期对导航库的进一步发展提供参考。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
萧德洪 张春红 张惠君 李武
在对DC和ROADS以及SOSIG、INFOMINE和CSDL等大型学科导航门户对资源类型设定的调研基础上,提出了区分和设定资源类型的原则,并根据该原则设定了适合于CALIS学科导航门户建设的资源类型表。
关键词：
学科导航门户 资源类型 CALIS
[期刊] 图书情报工作
[作者]
田兆雪 任奕 王媛 林佳 韩丽风
[目的 /意义]由于全球气候变化对人类社会构成重大威胁，越来越多的国家将“双碳”（碳达峰、碳中和）上升为国家战略。双碳作为一个新兴的交叉学科领域，发展迅速，信息更新快，且来源相对分散，对于用户全面、精准获取该领域信息资源带来较大困扰。研究以双碳领域为例，探索图书馆构建一站式、全方位、多层次信息资源导航、深化交叉领域学科服务的思路和方法，以更好地服务国家重点发展战略。[方法 /过程]经过对校内相关院系师生的详细调研，清华大学图书馆以丰富馆藏资源为基础，以用户需求为导向，深入挖掘和有效整合各类专业信息资源，使用Lib Guides平台初步建成双碳资源专题导航。[结果 /结论 ]总结双碳导航建设的经验和方法，提出进一步深化交叉、前沿、挑战性学科领域导航服务的思路，包括转变用户角色、吸引用户深度参与，技术和传统多途径并举、保障导航的时效性、有效性、准确性，以及提升平台服务质量、合力深化知识服务等。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杜新中
从提高网络资源导航库使用率和为本科教学工作服务角度出发,结合工作实践,转变观念,为本科教学工作引路导航;整合课程教研资源,促进课程建设与发展;整合网络学习资源,帮助学生学好专业;循序渐进建设课程网络资源导航库等方面论述建设在学科分类统率下以专业课程为制作单位的"课程导航数据库"的具体问题,包括关于期刊文献的收录问题、关于灰色文献的知识产权问题、减少不相关的冗余数据。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张惠君 张春红 萧德洪 林佳
“十五”期间,共54家高校图书馆参与“CALIS重点学科网络资源导航库”项目的导航资源建设工作。为保证信息发现、资源描述等行为的一致性和连续性,项目组制订了相关标准与规范。该文对项目所涉及的标准和规范的建设情况进行了述评、探讨,包括资源选择标准、元数据规范、著录规则和资源类型设定、分类体系的选择等。
关键词：
学科导航 标准 规范 CALIS
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