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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵文平 徐国华 吴敏
从学科发展的规律出发,根据高校在学科建设方面存在的问题,从高校的制度建设、学科结构的战略性调整、校园文化和制度建设及加强高校学术委员会的作用等四个方面对高校学科建设提出了相应的对策和建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
裴学进 程刚 白同平
思想政治教育学科建设和发展经历了20余年的实践,在发展过程中,揭示了思想政治教育学科发展的六个规律,即适应实践需要而形成和发展的规律,服从和服务于马克思主义主流意识形态需要的规律,学科发展的独立-分化-整合规律,借鉴和依托相关学科而发展的规律,学科基本理论系统化和再系统化的规律,学科研究范式建立和转换的规律。
关键词：
思想政治教育 学科发展 规律
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
单捷飞 何海燕 石秀 王雪
以学科"组织"与"知识"二元属性为研究基础,试图论述学科组织管理与知识生产之间的耦合机理。我国学科组织管理模式随着学科发展水平、学科发展阶段、学科发展特色等因素的变化而不断进行动态调整,当前高校学科组织管理与知识生产之间存在学科目标协同、学科信息共享、学科资源整合和学科文化耦合四种耦合机制,并基于耦合作用形成了较为稳定的"一总两线"的学科矩阵模式,并呈现出以学科群为统领、无边界开放、非正式组织发挥越来越大的作用等特征与趋势。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
陈宗兴
随着中国加入 WTO以后对外开放的日益扩大和加深 ,农业发展进入了一个新阶段 ,中国农业教育特别是高等农业教育如何调整教育结构、产业结构、人才结构 ,出效益、出成果、出人才是一个值得思考的问题。高等农业院校要迎接挑战 ,必须以学科建设为龙头 ,加大人才培养力度 ,体现特色 ,突出优势 ,提高内涵 ,才能实现跨越式发展。
关键词：
农业 学科建设 人才
[期刊] 西部论坛
[作者]
黄秋菊 高学浩 姜海如
气象经济学学科建设不仅是一项综合性、长远性的基础建设,而且是一个事关新世纪气象部门发展的战略问题。本文认为,如果要繁荣气象经济学,进一步推动气象经济学科建设和发展,特别需要对气象经济学基础进行更深入的研究,包括对气象经济学研究对象、学科特点、研究内容和研究方法等方面的研究,从而为气象经济学的进一步发展奠定更为坚实的理论基础。
[期刊] 西部论坛
[作者]
黄秋菊 高学浩 姜海如
气象经济学学科建设不仅是一项综合性、长远性的基础建设,而且是一个事关新世纪气象部门发展的战略问题。本文认为,如果要繁荣气象经济学,进一步推动气象经济学科建设和发展,特别需要对气象经济学基础进行更深入的研究,包括对气象经济学研究对象、学科特点、研究内容和研究方法等方面的研究,从而为气象经济学的进一步发展奠定更为坚实的理论基础。
[期刊] 西部论坛
[作者]
黄秋菊 高学浩 姜海如
气象经济学学科建设不仅是一项综合性、长远性的基础建设,而且是一个事关新世纪气象部门发展的战略问题。本文认为,如果要繁荣气象经济学,进一步推动气象经济学科建设和发展,特别需要对气象经济学基础进行更深入的研究,包括对气象经济学研究对象、学科特点、研究内容和研究方法等方面的研究,从而为气象经济学的进一步发展奠定更为坚实的理论基础。
[期刊] 技术经济
[作者]
毕克新 王宏起
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张萍
＂学科范式＂是一个集合概念，包含有多个构成要素，即特定时期内的学科共同体成员所具备的共同的信念、技术、知识以及能力等的集合，具有共同性、规范性以及历史发展性的特点。伴随着人类知识形态的变化，由知识理论体系所构成的学科也必然经历这种不断变化，因此，学科范式转型的开展势在必行。在新的学科范式尚未完全成型之前，教育研究者须牢牢坚持学科的理念和学科的内部承认，高等教育研究须着眼于教育实践和问题的解决，须坚持多学科研究，取众学之所长，实现高等教育学科发展。
关键词：
学科范式转型 高等教育 学科建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钟秉林 马陆亭 贾文键 赵婷婷 王战军
建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。"双一流"建设把一流学科提到了和一流大学建设同等重要的地位并且将其视为一流大学的基础。深化高校综合改革,需要大力释放学科建设的活力,形成良性互动的学科生态体系,以学科建设带动学校发挥优势、办出特色。一流大学的成长具有不同的模式和路径,坚持中国特色、世界一流,关键是要扎根中国大地办大学。6月30日,北京外国语大学国际教育学院第二届高层专家论坛围绕"大学发展与学科建设"这一主题展开深入探讨,来自高校、教育主管部门、学会组织的30余位专家学者做了精彩发言。本期选发部分发言人的观点摘编,以飨读者。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张慧明
笔者通过参加上海市教委组织的’９８上海高校综合改革调研，实地考察了１０所高校的综合改革情况，对比全国高校改革发展的情况，认为学科建设是学校发展的核心，并提出了加强学科建设的若干建议
关键词：
学科建设,高校发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
左兵
学科建设是高等学校生存与发展的基础,是人才培养的内在需要。本文通过分析我国三次重点学科评选、"211工程"建设,认为重点学科建设既是对学科实力的评选,也是对学校办学实力、办学水平的检验,对高校发展产生了重要影响,同时重点学科建设也成为高校学科建设普遍的参照系。
关键词：
重点学科评选 “211工程”
[期刊] 中国远程教育
[作者]
蒋国珍 匡贵秋
本文讨论了对中央电大办学主体地位的认识,分析了“整合资源+远程传播”模式的弊端,提出了以学科建设推动教学资源建设和支持服务水平的提高,进而促进中央电大持续发展的构想。
关键词：
学科建设 整合资源 中央电大 定位
[期刊] 技术经济
[作者]
朱桂华 陈昌珠
一、引言 学科建设对提高学校的办学水平、办学特色、学术地位和核心竞争力起到了至关重要的作用。但目前高校学科建设的实践中存在不少的问题,如建设目标定位不清、特色学科少、创新能力弱以及重物轻人等。这些问题,将严重阻碍学科建设的可持续发展。近年来,有不少专家学者对学科建设可持续发展问题进行了研究。
[期刊] 统计研究
[作者]
阿思奇
对统计学科建设与发展的思考阿思奇近年来，我国统计学的研究取得了一定的进展，有些方面达到了世界先进水平，但统计理论研究工作还停留在表层，发掘和拓展仍嫌不足。从近几年在国家统计局立项的情况看。统计基本理论研究项目只占总数的２％；在统计科技进步奖的获奖项目...
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