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[期刊] 中国高教研究
[作者]
王昕红
学科为学派提供了依存之地,学派是学科发展之必须。学派对学科知识创造、知识传播和人才培养发挥了重要作用。学派发展是学科建设的重要着力点之一,应该从学科理智发展、学科制度保证和学派领袖培养三方面来促进学派的产生。
关键词:
学派 学科 发展
[期刊] 政治经济学评论
[作者]
钞小静 王灿
资本主义国家在“黄金时期”形成了劳资联合的调节模式,改善分配关系并激发有效需求,支撑福特主义积累体制有效运行,形成了更快更高质量的增长并提高了更多劳动者的福利水平。法国调节学派继承和发展了马克思主义理论,针对这一经济发展模式构建了具有动态特征和累积因果循环联系的经济增长框架,分析了工资利润分配方式调整如何通过有效需求扩张的方式反馈到资本再生产以及技术转变的过程,提出生产率、利润(积累与投资)、实际工资(需求)在“正反馈机制”下的协同增长模式,阐释经济可持续增长的动力机制。充分借鉴法国调节学派的观点,针对现阶段我国出现的收入分配问题和内需不足的转型困境,本文认为,在高质量发展中扎实推进共同富裕,需要形成更加公平的生产关系以促进更高质量的生产力,以公平促发展。转变我国过去“非平衡”的积累体制,具体需要从完善分配方式、提高劳动报酬在初次分配中的比重,完善劳动就业市场、加强就业保护,“量力而行”完善福利保障体制,增强基本公共服务均衡性和可及性等方面重构调节模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴结
当代学术研究必须经由依赖个人能力转向凝聚集体智慧,由强调个人突破转向组织集体攻关。学派形成既是一门学科理论研究不断创新的必要条件,也是一门学科是否成熟的重要标志。我国职业技术教育研究有着浓郁的学科情结,一直致力于建立自己的话语体系、理论框架和概念体系。职业技术教育学学派的形成可以通过"学术争鸣"的激发,开拓思维,变革创新,建构起符合学科特点的、充满活力的学术生态环境,探讨和解决影响学科发展的基本理论问题,从整体上推进职业技术教育学学科的繁荣兴旺。
关键词:
学派 培育 职业技术教育学 学科
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张璐
构建学习型社会是社会发展的重要战略之一,是远程教育体现其教育性、组织性和生态性的重要载体。远程教育实践探索需关注两点内容:一是实现资源共享促进远程教育与人的联结,从而把学习者与学习资源进行有效整合;二是通过技术手段实现个体与个体的有效沟通,通过促进学习者与教师、学习者与学习者之间的讨论与交流,最终促进学习型社会及终身教育体系的构建与完善。
关键词:
学习型社会 远程教育 教育功能 实践探索
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴红 祝木伟 孙婷婷 苏晓丽
高职院校教师发展中心功能应综合上位——国家和上级主管部门对教师发展中心建设的要求,以及下位——满足教师发展需求来准确定位。高职院教师发展中心功能包含提升教师教学能力,提升教师专业实践能力,增强教师对教学学术性和专业性认识,提升教师师德修养,培育职业教育教学文化等。实现教师发展中心功能的路径为:加强顶层设计,独立设置教师发展中心;加强教师发展队伍建设,配备足量专兼职人员队伍;强化高职教师发展研究,构建不同层次教师发展体系;加强教师发展需求调查,开展形式多样的教师发展活动,增加活动的实效性和针对性。
关键词:
教师发展中心 功能 路径
[期刊] 求索
[作者]
欧阳日辉
生成式人工智能作为一种新型生产方式,具有互补性、智能性、融合性、创造性等技术—经济特征。生成式人工智能渗透到金融产品、经营模式、业务流程等各环节,形成赋能效应、规模经济效应、范围经济效应和飞轮效应,产生降本增效、价值创造和业态创新等作用。生成式人工智能与金融业深度融合以技术为基础、以数据为核心、以算力为支撑、以算法为驱动、以规则为保障,对金融业务具有一定的辅助价值,但不可能完全颠覆金融行业的传统范式。生成式人工智能在金融领域的应用面临诸多问题和挑战,应针对性地增强人工智能技术与金融业之间的互适性。
[期刊] 中国金融
[作者]
2004年6月,巴塞尔银行监管委员会发布了《统一资本计量和资本标准的国际协议:修订框架》(以下简称新资本协议)。新资本协议建立了有效资本监管的三大支柱——最低资本要求、监管当局的监督检查和信息披露。新资本协议代表了风险管理的发展方向,提高了资本监管的风险敏感度和
[期刊] 税务与经济
[作者]
卢明名 齐晓安
后凯恩斯学派消费理论在批判新古典主流消费理论基础上发展起来。新古典主流消费理论具有追求个体效用最大化、注重微观基础和构建严格标准模型的基本特征,后凯恩斯学派批判其非社会的研究方法、脱离现实的过度抽象以及替代效应的作用,强调消费行为的不确定性和社会历史性,在消费理论中引入等级性与层次性,并突出了收入效应的重要作用。后凯恩斯学派消费理论的发展启示我们:必须加快构建符合我国国情的居民消费理论;拓展我国居民消费需要遵循历史原则,关注阶层消费特点,从改变收入入手。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
葛东升 宋磊
大国的崛起往往推动社会科学的发展,日本企业的实践在八、九十年代对企业战略理论所产生的巨大影响即是典型的例子。相对地,在大国经济的相对停滞期,与其实践相关的社会科学理论也往往归于沉寂。但是,近10余年来,在日本企业竞争力相对衰落的同时,产品建构理论的日本学派却呈现出极度的繁荣。这一现象与产品建构理论的内在结构、模块化的深层逻辑、日本企业竞争力的形态和日本学界的研究传统密切相关,不能简单地归因为学术倾向的保守化。
[期刊] 经济评论
[作者]
李仁贵 张健生
国外乡村学派区域发展理论评介李仁贵,张健生在以工业化、城市化为核心的正统发展观念被人们广泛接受的50、60年代,始终有发展问题专家认为,规划者除有必要对工业发展和城市发展进行关注外,也有必要对农业问题和乡村地区发展进行关注。进入70年代以来,随着发展...
[期刊] 财会通讯
[作者]
颉茂华 王瑾
古典会计学派对整个会计理论的发展不仅占有主导地位并且有着深远的影响。本文运用历史分析法,主要研究了西方古典会计学派中的会计思想的产生原因及发展过程,从簿记理论,业主权益理论、企业主体理论、剩余权益理论这些会计思想的流传、传承及创新发展的过程,说明这些会计思想的产生及发展与不同时期的会计环境与企业组织形式的变迁关系。通过对古典会计理论发展的述评,更好地把握未来会计发展的大趋势,建立健全具有中国特色的社会主义会计理论方法体系。
关键词:
簿记理论 权益理论 企业组织形式 环境
[期刊] 南开管理评论
[作者]
吕迪伟 冉启斌 蓝海林
20世纪90年代,明茨伯格在《战略历程》一书中提出"战略管理的十大流派",系统总结了战略管理研究涉及的管理思想。本文从认知学派视角出发,通过考察认知视角的研究内容,辨析认知学派与其他流派的关系,说明其在战略管理研究中的学术价值。这是战略管理十大流派经典分类体系联系传统认知学派与新近企业行为战略(BehavioralStrategy)研究的新尝试。在此基础上,本文对认知学派在战略管理学界引发的理论争鸣进行述评,提出认知学派在争鸣下可能需要进一步研究的方向与问题。
[期刊] 企业经济
[作者]
王克岭
我国已步入休闲时代、大产业时代、全域化时代,对旅游发展提出了转型、大旅游和用旅游激活城乡融合发展的要求。因此,厘清旅游发展的新旧动能与转换路径,对助推旅游转型升级具有重要意义。本文从产业演进视角阐释了旅游发展的动能涵义,研究表明:深化内涵、创新业态、增强外溢是我国旅游业获取新动能并成功转型升级的三大主要任务。基于此,提出了现代旅游新动能的基本架构,即由旅游创业者、消费者、从业者和管理者共同打造旅游新理念、新体系、新方法和新模式。充分发挥好政府、社会与企业的作用,激发、释放和强化新动能,以实现新旧动能的渐次更替。
[期刊] 中国农村经济
[作者]
夏显力 陈哲 张慧利 赵敏娟
实现农业现代化,关键在于走农业高质量发展之路。本文从产业体系、生产体系和经营体系三个方面分析了中国农业高质量发展的现状及痛点,总结了数字技术助推发达国家农业高质量发展的经验,并在此基础上构建了市场需求与数字技术共同促进农业高质量发展的分析框架。研究发现,市场需求为农业高质量发展指明了改革方向,以数字技术为依托的"数字乡村"建设为农业高质量发展提供了新动能。实现"数字乡村"助推农业高质量发展的关键在于:一要围绕五大发展理念、农业供给侧结构性改革、农业产业兴旺找准"数字乡村"服务农业高质量发展的建设着力点;二要善于利用"数字乡村"战略挖掘农业发展潜能,强化农业科技创新,赋能农业要素市场,优化政策评估机制。
[期刊] 价格月刊
[作者]
莲花中学座落在莲花县城中心环境优美的小碧岭上。1941年创办时,仅有初中。简陋破败的城防部队营房为教室,专职教师不足十人。学生不足三百人。1958提才成为普通完中,1980年列入省重点中学。改革开放后,办学规模扩大,校园面积110多亩,拥有42个教学班,
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