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[期刊] 图书情报工作
[作者]
李春旺
阐述开展学科化服务是提高图书馆对科研活动影响力的重要手段。在分析学科化服务的内涵、信息传递模式、组织模式以及学科馆员服务机制之后,重点讨论学科化服务的工作模式,包括基于电子邮件、基于网络、代理式、伙伴式、团队式等工作模式,并对学科化服务特点、发展趋势等进行深入探讨。
关键词：
学科化服务 学科馆员 组织机制 工作模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
匡登辉 张蒂 王娟萍
在高校图书馆,学科化服务是参考咨询服务趋势。文章介绍南开大学依托开放存取期刊开展学科服务的模式创新。就高校图书馆利用特色资源开展学科服务提出建议与思考:图书馆应依托特色信息资源,对用户分层管理,开展学科服务,坚持普遍服务与个性化服务紧密结合。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐恺英 刘佳 班孝林
从分析高校图书馆的知识服务入手,以学科为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出高校图书馆学科知识服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。图书馆学科化知识服务模式,将成为高校图书馆未来最具潜力的一种服务模式。
关键词：
知识服务 学科化 服务模式 高校图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
钟建法 韩丽风
从梳理国内高校图书馆学科馆员制度实践的发展脉络出发,提出学科资源建设与学科服务一体化发展是学科馆员制度的发展方向,分析学科资源建设与服务一体化发展的必要性和变革方向,探索与之相适应的组织结构和管理模式,以推动高校图书馆学科化服务向广度和深度发展。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
覃丽金 吉家凡 唐朝胜 刘小香 邓玲
借鉴我国台湾地区高校的主题资源指引服务,以及美国哈佛大学图书馆的开放馆藏资源计划信息增值服务模式,结合海南大学图书馆学科服务情况,提出新型的主题式学科化服务模式。通过面向老师直接征集和由查新档案挖掘分析,选定热点主题,再以主题资源指引、主题信息增值服务和基于课题的个性化服务形式,拓展学科服务的广度和深度。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
钱智勇
介绍了“学科馆员”内涵及其在重点学科建设中的作用 ,在此基础上研究“学科馆员”重点学科创新服务模式 ,包括“学科馆员”重点学科知识智能管理服务模式、“学科馆员”重点学科知识智能导航服务模式、“学科馆员”重点学科合作咨询服务模式、“学科馆员”重点学科用户个性化Web定制服务模式
关键词：
图书馆 知识管理 信息服务/学科馆员
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐璟 郭晶
总结和探索深化高校图书馆学科化知识服务内涵的策略途径,根据其内在机理及发展规律,从宏观上提出一套可行性的高校图书馆学科化知识服务优化模式框架,进而为规范高校图书馆学科化知识服务、细化服务绩效考核标准提供参考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨志萍 钟永恒 吴鸣 张冬荣
针对中国科学院国家科学图书馆在学术型图书馆转型发展方面的具体战略举措——院所协同学科化服务模式建设进行分析,主要从综合文献保障分析、学科情报分析、知识环境建设、特色知识化服务、嵌入重大项目科研过程、信息利用培训6个方面进行梳理总结;根据科研创新环境发展的新特征和需求,提出院所协同学科化服务下一步的战略发展思路。
关键词：
学科化服务 学科馆员 服务模式 协同机制
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
郝风素 杨咏梅 靳红
在分析学科化服务产生的背景并阐述其涵义及特征之后,重点介绍了目前国内高校图书馆学科化服务的几种模式,包括学科馆员模式、学科信息门户模式、学科知识库模式和学科分馆模式等,并对每一种模式进行了具体分析。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴跃伟 张吉 李印结 邱天
在分析科研用户信息需求特点的基础上,结合学科馆员工作实践,提出学科化服务的6种主要模式:嵌入科研一线提供学科咨询、开展提升科研人员信息素质的用户培训、为重点用户提供学科情报、跟踪科研动态开展专题服务、根据用户需求搭建个性化信息平台、以知识库建设推动研究机构知识管理。学科化服务工作的保障机制,主要体现在:充分认识学科化服务的重要性、设置专职学科馆员岗位、注重学科馆员能力建设、协同全馆构建服务保障体系、强化领导组织与管理、进行学科馆员的职业素质培养。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王雪
通过问卷调研、深度访谈和实地考察,分析用户在科研过程中不同阶段学科信息需求,结合学科馆员工作实践,构建了嵌入科研过程的学科服务模式。以中国科学院东北地理与农业生态研究所和东北农业大学资源与环境学院为试验单位,证实学科服务模式的可行性和效果,并提出了研发过程中存在的问题与建议。
关键词：
嵌入过程 服务模式 学科服务 实证研究
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
董颖 孟德泉 方敏 张琳
基于国内数字图书馆学科服务现状及国内外知识服务方法与技术发展情况,分析现有学科服务模式、系统化学习知识服务理论与相关技术,探索一种基于相关知识服务技术及其动态组合的新型学科服务模式,剖析该模式下数据的动态性和技术的组合性特征,并根据用户层次和知识需求层次的划分,来提供知识服务。
关键词：
动态组合 数字图书馆 学科服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
曹学艳
针对学科馆员时间和精力都非常有限的状况,提出结合结构洞理论的学科服务模式。学科馆员应利用信息优势占据结构洞,针对每一学科团队选择恰当的主要联系人,创造"里应外合"的信息需求环境,提高服务效率,并以学科团队的整体服务跟进为保障,从而有效拓展服务范围和层次,完善学科服务机制,建立起高效的学科服务网络。
关键词：
学科服务 结构洞 服务网络
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨茹
鉴于研究院存在图情人员较少,资源不够丰富,服务内容相对比较单一等问题,应引入学科馆员制度,提高图情人员的素质,提升图书馆的服务能力和水平。研究院图书馆可依托重大科研课题构建学科馆员服务模式,主要包括以下内容:优选高素质的学科馆员构建学科馆员团队,从重大课题和专家两个方面选择服务对象,丰富服务内容,并建立学科馆员的组织机制、管理体制和学科馆员服务的评价机制。
[期刊] 教育研究
[作者]
涂成林
大学走出封闭的"象牙塔",融入当下的经济社会生活,以科研作为大学与社会的纽带,推进社会的知识创新与科技进步。大学科研服务社会的基本模式包括主动供应模式、被动需求模式、政产学研互动模式。推进大学科研更好地服务社会,要强化大学科研服务社会的制度理念,建立与大学教学组织相匹配的科研单列体制,建立科研与教学互融互通的考评机制,构建大学科研服务社会的有效平台。
关键词：
大学科研 社会属性 服务社会
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