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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 唐家玉  谢明  龙训田  
从学科信息门户的含义及类型入手,论述了学科信息门户知识组织体系的原则及知识组织的内容:分类法、主题法和分类主题一体化。
[期刊] 图书馆  [作者] 常唯  
学科信息门户是整合某学科领域的资源、工具和服务,依托于因特网为用户提供信息检索和服务的网站系统。它是伴随着因特网的发展而发现的。本文借鉴国外一些学科信息门户的建设,就学科信息门户的资源选择标准和组织形式方面的问题加以讨论。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 冯玉  雷菊霞  
笔者从学科信息门户知识组织体系意义入手,重点分析了学科信息门户中的学科分类聚类体系和关系列表体系,并应用实例对比分析了门户应用知识组织体系的情况,最后提出了集成各种组织体系的方法组织学科信息门户的信息资源。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄如花  
在分析学科信息门户信息组织特点的基础上,提出学科信息门户信息组织的优化策略,即尽可能全面地收录本学科资源、严格选择资源、对资源进行高质量的元数据描述、构建合理的分类体系和运用受控词表、定期更新与维护、注重互操作性、利用各种相关技术、提供个性化与人性化服务。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 马芳珍  李峰  肖珑  
以知识服务为核心的学科服务是图书馆服务转型的重要发展方向。海洋学科门户的构建就是在对资源、学科、人员和机构综合分析的基础上,以知识服务为主导,通过更符合学科特色的资源收集、深度组织和整合,为研究人员提供满足其研究需求的精准服务,为管理人员提供支撑其学科管理与规划的决策支持服务。海洋学科门户建设是图书馆探索精细化的学科服务,开展专业化知识服务的一次新的尝试。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 盛小平  
本文探讨了企业知识门户的4项知识组织任务:知识获取、知识表示、知识聚类与分类、知识检索。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 梁蕙玮  
本文主要介绍了大型的学科信息门户系统Intute所提供的特色服务项目,以及目前国内学科信息门户所提供的服务,并提出了国内信息门户的改进方式。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 祝忠明  吴新年  
分析了影响学科信息门户元数据格式选择和设计的主要因素,讨论了制定学科信息 门户元数据标准的一般过程和方法。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韩丽  
本文主要研究了学科信息门户的基本概念、特点、发展现状、信息组织和技术支持等方面,探讨了目前学科信息门户建设中存在的问题,并提出未来学科信息门户的发展趋势。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 蔡箐  
我国学科信息门户建设起步于21世纪初,至今已形成规模并取得了一些进展。与国外相比,我国的学科信息门户建设还普遍存在着资源不足、组织体系不规范、法律法规不完善、利用率低等缺陷。学科信息门户的优化途径有:大力推进学科信息门户的合作化建设;整合资源与建立更新维护机制;推行服务的个性化和人性化;实行规范化和标准化;用户的充分参与。要充分发挥图书馆在信息组织上的优势,让国内的图书情报机构共同加入到学科信息门户的建设中来。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王晓光  丁韧  胡超  
web2.0是近两年兴起于web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用。本文分析了传统的学科信息门户建设中的不足和web2.0模式的特征,提出了web2.0模式下学科信息门户的要求,进而在中国社会科学信息门户的建设中进行了试验。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘向红  
大众标注是近几年流行于互联网的一种信息自组织方式,这种方法允许用户使用标签存储和管理自己的信息资源,并提供分享和交流的平台。文章针对学科门户的缺陷,提出学科门户可以利用大众标注这种资源组织形式,即综合现有综合网摘和学科信息门户的优点,建立学科网摘门户,并设计了学科网摘门户的建设架构。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王晓山  崔宇红  
针对学科信息门户使用率低、用户认知度不高的问题,分析当前学科信息门户的框架特征,探讨该框架的不足,在此基础上提出可嵌入用户环境的学科信息门户框架,并介绍将学科信息门户的服务嵌入用户使用环境的具体实现方式。
[期刊] 图书馆  [作者] 周军  
针对互联网中搜索引擎检准率不足,以及高校科研人员在特定学科或主题领域检索中所遭遇的尴尬,学科信息门户的作用凸显,本文从网络环境下用户对高校图书馆信息服务的需求入手,阐述了学科信息门户产生的基础及其特有优势,探讨了如何构建基于知识服务的学科信息门户,并对其建设的可持续发展做出了思考。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 田红梅  王素青  
分析了网络环境下用户对图书馆信息服务的需求和学科信息门户产生的基础及其发展现状,阐述了如何用知识服务理念构建学科门户体系,指出集专业化、知识化、个性化、智能化于一体的新一代学科信息门户正在成为图书馆从信息服务走向知识服务的有效模式,并对学科信息门户建设的可持续发展提出了几点思考。
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