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[期刊] 情报学报
[作者]
张宝隆 王昊 张卫
学科交叉融合的不断发展使学科自身独特性逐渐被弱化，而独特性是体现学科本质和内涵的重要特征，这对于学科守正拓展创新具有重要意义。本研究提出一种新的指标学科区分能力来对学科内容的差异性进行测度，以分析学科的独特性和交叉性特征。以人文社会学科为例，采用2019年23个学科的题录数据对学科区分能力进行测度，并结合基于PCA (principal component analysis)和ADV (angle-distance based visualization)的空间可视化对学科之间的差异性进行分析。基于此，对比分析学科区分能力与交叉指标的优劣性及相关性，并采用学科互引网络对其区分能力进行验证，探讨学科交叉程度对区分能力的影响。本研究表明，学科区分能力能够很好地测度学科内容差异性；所提出的ADV可视化方法能够准确刻画学科差异性特征；学科区分能力与交叉指标具有相关性，可以互为补充；学科交叉程度对学科区分能力具有消极影响，交叉程度越深，其区分能力就越弱，反之越强。
[期刊] 情报学报
[作者]
马瑞敏 闫晓慧 申楠
当前,学科间的交叉融合趋势越来越明显,科学研究的深入开展越来越需要不同学科学者的协同创新,如何测度学科间的交叉性是一个重要的研究课题。在阐述模型构建基本思想的基础上,从文献直引、文献耦合和共关键词三个方面构建了学科交叉直接测度综合模型。利用Web of Science中信息科学与图书馆学的相关数据,与其他六个学科(如管理学、计算机科学-信息系统)的交叉度进行了计算分析,并从内部比较(综合模型与单指标模型比较)和外部比较(与当前主流指标模型比较)两个方面展开了实证研究。研究结果表明,本文所提出的模型具有一定的比较优势:原理上更科学、更简单易操作、更符合实际情况、区分度更强、结果更易理解,是一种探测学科交叉度的有效方法。
关键词：
学科交叉度 文献直引 文献耦合 共关键词
[期刊] 图书情报工作
[作者]
闵超 孙建军
在规范化的学科关键词交集的基础之上，从定量角度引入系统聚类分析和战略坐标分析方法，结合聚类类团命名的粘合力指标，绘制出高频交叉关键词的聚类树状图和战略坐标图，深入探讨学科交叉研究热点的内在联系和发展脉络。研究得出有关图书情报学和新闻传播学两门学科交叉研究热点领域的主题划分、结构特性和演化过程的一些有益结论。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
蒋颖 逯万辉
[目的 /意义]来源学科是向交叉学科输出知识的学科，是交叉学科发展的基础和重要推动力。将交叉学科的发展过程与来源学科结构及变化相联系，有利于探索交叉学科发展机制。[研究设计/方法]以Web of Science(WoS)数据库收录的计算语言学论文及其参考文献为数据基础，对计算语言学学科发展过程中来源学科的结构、特征、层次及其变化进行定量描述，并结合计算语言学的学科发展特点进行定性对照分析。[结论/发现]通过来源学科的聚类分析揭示交叉学科的知识结构，来源学科可分为主导学科、重要学科和一般学科等不同层次，主导学科对交叉学科发展产生重要的引领性作用，不同时段重要学科的分布及变化反映了交叉学科的主要知识来源及其拓展变化情况；交叉学科的发展是在主导学科之间的合作和竞争过程中完成的，这个过程可能会引发交叉学科的范式转换。[创新/价值]在对“来源学科势能”进行测度的基础上，将来源学科分为三个不同层次；通过对交叉学科发展过程中来源学科的合作与竞争关系分析，揭示交叉学科的内在发展机制及可能带来的范式转换现象。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
蒋颖 逯万辉
[目的/意义]来源学科是向交叉学科输出知识的学科，是交叉学科发展的基础和重要推动力。将交叉学科的发展过程与来源学科结构及变化相联系，有利于探索交叉学科发展机制。[研究设计/方法]以Web of Science(WoS)数据库收录的计算语言学论文及其参考文献为数据基础，对计算语言学学科发展过程中来源学科的结构、特征、层次及其变化进行定量描述，并结合计算语言学的学科发展特点进行定性对照分析。[结论/发现]通过来源学科的聚类分析揭示交叉学科的知识结构；来源学科可分为主导学科、重要学科和一般学科等不同层次，主导学科对交叉学科发展产生重要的引领性作用，不同时段重要学科的分布及变化反映了交叉学科的主要知识来源及其拓展变化情况；交叉学科的发展是在主导学科之间的合作和竞争过程中完成的，这个过程可能会引发交叉学科的范式转换。[创新/价值]在对“来源学科势能”进行测度的基础上，将来源学科分为三个不同层次；通过对交叉学科发展过程中来源学科的合作与竞争关系分析，揭示交叉学科的内在发展机制及可能带来的范式转换现象。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王丽华 王义菊
数字人文是数字技术与人文学科交叉融合而形成的新兴跨学科研究领域，是学科交叉融合的典范，把握其学科交叉特征有助于理解数字人文学科内涵，而从科学合作视角下对其进行学科交叉测度，为数字人文学科交叉量化研究提供了一种新的思路，也为解释数字人文学科交叉融合现象提供了科学依据。文章从具有代表性的数字人文会议切入，选取ADHO数字人文年会成果为研究对象，通过基于合作者机构信息的交叉科学测度方法，对数字人文的学科交叉程度进行测度分析。测度研究结果表明数字人文具备文理融合特征，是一个跨学科性极强的综合性学科领域，各学科之间交叉的广度和深度不断提高，逐渐从早期相近学科之间的交叉转向非相近学科之间的交叉。
关键词：
数字人文 学科交叉 跨学科测度 ADHO
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王涛
高校跨学科在知识生产、服务经济社会需求中扮演重要角色，其重要性被社会各界广泛认可。但仍存在三个问题：一是国外普遍认同的“Interdisciplinary”（跨学科）与本土化语境下的学科交叉和交叉学科的概念关系尚不明确；二是实践中学科交叉和交叉学科之间的区分模糊，任意交叉现象明显；三是学科交叉演变为交叉学科的过程，尚未与国外的跨学科分类研究相对应。高校跨学科过程是不同学科之间的互动，基于整合程度的不同，在瞬时性上体现为不同的类型。学科性是高校跨学科演变的关键维度，也是从“学科交叉”到“交叉学科”演变的本质区分。因此，基于学科性维度，探讨了“Interdisciplinary”与“学科交叉”和“交叉学科”的概念及其在分类上的对应关系，以加强国内外在跨学科研究上的沟通对话，促进高校跨学科的发展。
关键词：
跨学科 学科交叉 交叉学科 学科性
[期刊] 情报学报
[作者]
徐庶睿 卢超 章成志
跨学科知识转移是学科交叉形成的基础和前提,但是目前通过引证关系挖掘出来的学科交叉仍然无法呈现其内部的交叉点。本文提出结合术语和引文内容探测学科交叉度的研究方法并进行实证分析。首先,采集学术论文并解析引文内容;利用术语集获取术语。然后,统计引文内容中的术语频次和重复率。最后,计算学科交叉度并分析学科交叉点的贡献度。实证研究结果表明:不同类型的学科存在着不同的交叉水平;相似的交叉度之下存在着不同的交叉点。结合术语和引文内容的研究方法能够从内容层面量化研究学科交叉问题,反映学科交叉背后不同程度的知识交叉,相较于
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王浩 李长玲 高峰 徐卫杰 李昊城
[目的/意义]新文科建设背景下，量化与评价学科在科学体系中的影响力，有利于推动学科交叉融合发展及话语体系构建。[方法/过程]首先，从研究持续性、均衡性、关注度三方面构建知识的学科归属度测度模型；其次，引入流体动能理论，基于归属度构建目标学科知识输出动能模型，从知识输出密度和知识输出速度两方面综合识别此学科知识主要影响了哪些学科，进而分析目标学科影响力；最后，以图书情报学2017—2022年数据为例，进行实证分析。[结果/结论]对比发现提出的研究方法较同类研究具有一定优势，并识别到管理科学与工程等是图书情报学影响的主要学科，法学等受图书情报学影响呈上升趋势，自然科学受图书情报学影响较小，尤其理科。由此，提出学科影响力提升策略建议。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张媛媛
通过考察管理学的发展脉络可以发现多学科交叉的跨学科方法几乎贯穿了整个管理学严谨的历程,管理学的发展就是不断吸收、借鉴其他学科的研究方法。对管理学发展造成重大影响的路径或者方法应该是其它学科的概念、模型、方法和技术在管理学中的移植,赋予了管理学多学科移植性的特点。文章在分析管理学研究方法的基础上,分别研究了自然学科、社会学科和人文学科对于管理学研究方法的移植,体现了管理学的交叉学科属性。
关键词：
管理学科 方法 移植
[期刊] 情报学报
[作者]
张慧玲 许海云 刘春江
针对学科交叉期刊识别方法的效用问题,本文系统梳理了国内外学科交叉识别方法的研究进展。在此基础上,结合学科交叉特性,将学科交叉的识别方法应用于学科交叉期刊识别。通过期刊论文粒度的学科交叉识别方法和对比分析,并针对特定公式做出修正,由此识别并遴选出学科交叉期刊识别效度较高的指标。实证结果表明,学科交叉期刊识别指标可分为学科期刊多样性指标、平衡性指标、聚合性指标与综合性指标,不同学科领域期刊识别指标适用性不同,其中测量期刊多样性的S指标与注重期刊平衡性的GI指标对期刊学科交叉测量效果较好,可用于学科交叉期刊识别。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
董坤 许海云 罗瑞 方曙
[目的/意义]探寻有效的知识发现方法,从海量科技文献中识别学科交叉主题并做出预测,对于探测学科发展前沿、促进跨学科知识融合具有重要意义。[方法/过程]首先分析学科交叉主题在学科多样性与主题核心性、奇异性及生长性方面的科学计量特征,并以此为基础构建基于科技文献内容分析的多维学科交叉主题识别方法及流程。[结果/结论]该方法及流程集成了不同维度的分析结果,使之达到相互印证与补充的效果,在识别热点学科交叉主题的同时还能有效识别潜在学科交叉主题,可获得更加全面、准确的学科交叉主题识别结果。
[期刊] 情报学报
[作者]
王连喜 曹树金
从学科交叉视角探索网络舆情在图书情报学和新闻传播学中的研究共性和差异性。以CNKI数据库中两门学科核心期刊的网络舆情研究文献为样本,在关键词规范化的基础上,一方面从微观角度结合词频和TF-IDF方法提取重要关键词,并对两门学科的关键词进行交集分析、共词聚类分析和战略坐标分析;另一方面从全局角度采用LDA模型对样本进行主题建模。然后,分别对基于共词聚类和基于LDA的热点主题划分结果进行语义关系规范和主题标识。研究发现,舆情传播与监测、高校舆情分析、危机预警与管理、政府舆情应对等是两门学科共同关注的主题,网络
[期刊] 旅游学刊
[作者]
粟路军 胡萱
经济的发展、技术的进步、社会的变迁都应将提升人类福祉作为重要目标，因而有关幸福感以及如何提升幸福感很早就引发了研究者们的广泛关注和讨论。特别是20世纪80年代以来，有关幸福感的研究迅速在多学科领域展开，积累了丰硕的研究成果。国内外学者推动着幸福感在研究层面与多元学科渗透，逐渐形成了哲学、经济学、社会学、心理学和管理学等综合发展的交叉学科体系，并呈现出交融并济的良好发展态势。不同学科领域对幸福感的探索和论证为旅游领域的幸福感研究奠定了重要的研究积累，特别是为旅游者幸福感的基础理论、理论构建等方面的研究提供了重要的学理基础和理论分析框架。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵鸿玉 王旭
[目的/意义]聚焦多维视角下学科交叉全过程测度，有助于揭示知识流动过程中学科交叉程度的变化，掌握学科交叉模式及规律，丰富交叉科学知识体系。[方法/过程]依据交叉科学理论，将布里渊指数运用到学科交叉全过程测度，提出并计算学科交叉散度。以“五计学”研究为例，综合运用引文分析法、数学模型分析法等，使用python、MATLAB、Origin等工具，基于30970条目标文献记录及对应的292990条参考文献记录、188473条引证文献记录，从知识集成、会聚与扩散全过程测度学科交叉，并从宏观、中观、微观视角揭示学科交叉规律，探索“五计学”学科交叉模式。[结果/结论](1)“五计学”知识体系能较大程度融合与扩散知识，参考文献集的学科交叉水平增长更快；(2)“五计学”科学产出增长趋势明显，学科基础愈加雄厚，具有广阔的发展前景；(3)“五计学”研究经历了快速发展与成熟稳定，目前处于变革突破期；(4)不同一级学科跨一级学科的知识集成与扩散分布不平衡；(5)识别出4种学科交叉模式，分别为高集成高扩散、低集成高扩散、低集成低扩散、高集成低扩散，并凝练了不同模式的特征与演进趋势；(6)通过不同维度下学科交叉模式的比较，掌握学科与邻近学科、疏离学科知识融合扩散情况。
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