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[期刊] 职教论坛  [作者] 陆俊杰  
在职业教育发展的现阶段,职业院校要在回应和依照经济社会发展需要和用人单位需求的基础上,充分发挥职业学校学生在发展路径、课程编排、教育教学评价等方面的能动性,实现职业教育的受教育者关怀,为职业院校的内涵发展提供新的契机。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张强  
中外合作办学是高等职业教育走上国际化道路的一条重要途径,对推动我省职业教育的长足发展具有积极的意义。以中外合作办学为切入点,把完善中外合作办学和推进我省职业教育大发展有机结合起来,进而明确我省高等职业教育中外合作办学的主要任务,研究制定促进高等职业教育中外合作办学发展的政策措施,将会极大提高我省高等职业教育的发展速度和质量。
[期刊] 第三届中国软科学学术年会论文集  [作者] 邱成利  理真  
当社会经济发展到一定时期的时候,各经济要素的配置会达到某种程度的平衡状态,在这种平衡状态下,地区的经济发展会受到重重阻碍:而打破这一低水平下的平衡状态,实现经济加速增长的一个有效途径是创新。虽然"转变观念,解放思想"已成为西部人的共识,但是在强大的舆论宣传和动员的背后,开发西部地区的思路仍然更多的借鉴了东部及沿海发达地区早期的启动政策,而从本质上缺少研发和创新精神。惯性思维将成为西部赶超东部发达地区难以逾越的障碍,而打破发展常规、发挥后发优势、寻求特色道路、实现跨越创新才是真正的必由之路。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 方明生  
《教师教育课程标准》的颁布将推动"育人为本"理念下的课程创新。推进"人类科学"研究是国际上大学研究的一个动向,与此相关的"人类发展"课程以其学际的、注重实践研究等特点已成为教师与育儿专业人员培养的通识课程。需要深入研究、努力构建注重个案研究与实践研究能力培养的"人类发展"通识课程。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 阙明坤  潘奇  
探索混合所有制职业院校是职业教育领域的一次重大政策创新。混合所有制职业院校的体制机制优势在于丰富混合所有制的实现形态,推动办学体制改革,拓宽办学经费来源渠道,提升人才培养效益,深化产教融合、校企合作。在探索中,公办民办学校间相互投资、相互委托管理、公私合作投资新校以及公私合作模式等是可供参照的实现形式,然而,成功探索的前提是培育适宜改革的良好环境,如突破非公即民的二元思维桎梏,搭建科学的内外治理架构,完善产权保护、收益分配制度以及健全法律法规及配套政策等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹贻伟  
基于我国高等教育发展规模进一步扩大,加之社会与高校之间的关系更为密切,使得高校行政管理人员无论在其职能还是作用等方面,均发生了一定的变化,而且对行政管理人员提出了更高的标准要求。在胜任能力视域下,推动新时代高校行政管理人员朝着专业化方向发展,成为当下重要的研究课题之一。提高行政管理人员专业化水平,不仅是其角色转变与社会转型的现实要求,而且是高校教育未来改革的主要方向。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 颜炳乾  
高校转型发展意味着高校办学理念、办学定位、办学体制、办学举措的整体转变,是地方本科高校从追求传统的、既定的"学术型态"向现代的、创新的"应用型态"的整体位移,是国家战略、经济发展、教育改革等方面倒逼高等教育与职业教育领域深刻变革的客观需要。当前,在政府的积极推动以及各界的积极响应下,高校转型发展工作已经取得一定进展和成效,但仍然面临思想观念和制度建设等方面的严峻挑战,为此必须认识到地方本科高校向应用型技术大学转型的逻辑起点在于各种内外动力因素的"深度融合、协同创新",并在制度建设上着眼于重新定位、重调结构、重布规划。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 王春正  
建国60年特别是改革开放30年,我国经济总量已经跃居全球第二、三位,主要工农业产品的总量均位居世界前列。但在发展进程中,也累积了一些矛盾和问题:经济发展方
[期刊] 教育发展研究  [作者] 秦玉友  
改革开放特别是近年来,我国教育事业迅速发展,当前,已经从高速度增长转向高质量发展。在高质量发展阶段,教育发展的主导性任务变为在巩固教育资源投入水平、巩固教育普及率的基础上,有效解决制约教育高质量发展的问题,不断提升教育质量,建设教育强国,助力人才强国。但制约教育高质量发展的问题往往是一些难点与瓶颈问题,并不是单一主体通过组织内部努力可以解决的,需要引入问题友好型学校治理。问题友好型学校治理以制约教育高质量发展的问题为切入点展开学校治理实践,有效避免了把学校日常事务仪式化的学校治理虚化,增加了学校治理的针对
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈学凤  王国燕  
课程资源开发能从多个层面促进高职教师的专业发展,为高职教师专业化发展提供了一个良好的平台。高职教师专业发展的基本标准要求高职教师积极参与课程资源开发,而课程资源开发又要求高职教师具有较强的专业能力。通过开发课程社会资源,能不断增加高职教师的知识储备,开发课程学生资源,能不断提升高职教师的数学研究等专业能力,开发课程教师资源,能不断增强高职教师的职业素养。高职院校要不断完善课程资源开发的管理制度,来促进高职教师专业发展。
[期刊] 税务研究  [作者] 高培勇  
近年来,围绕税收收入持续高速增长所引发的讨论异常热烈,关于税收收入持续高速增长所带来的宏观、微观效应的评估一直仁者见仁、智者见智。2004年以来的税收收入增长势头更加引人关注。为了更理性地分析中国税收收入的形势、更科学地评估中国税收收入同宏观经济形势之间的关系,从而为有关中国税收问题的决策提供更理性、更科学的依据,在2003年召开“税收收入专家分析会2003/2004”的基础上,2005年1月9日,中国税务杂志社、中国社会科学院财政与贸易经济研究所、福建省地方税务局、广东省税务学会在北京联合召开“税收收入专家分析会2004/2005”,国家税务总局副局长许善达以及与会的其他专家对有关问题进行了...
[期刊] 生态经济  [作者] 颜弘  
在市场日益成为资源配置主要方式的今天,绿色流通势必将成为21世纪经济发展的新趋势。在这种现实背景下,孝感在商品流通领域存在的问题日益严重。针对这一问题,文章采用理论和实践相结合的研究方法,主要对孝感传统流通的现状及存在的问题进行分析,并提出建立完善的绿色流通体系的运作思路和具体措施,以促进孝感经济的可持续发展。
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