标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2083)
2023(3193)
2022(2841)
2021(2883)
2020(2552)
2019(5926)
2018(6088)
2017(12937)
2016(7405)
2015(8955)
2014(9073)
2013(8706)
2012(8471)
2011(7792)
2010(8207)
2009(7805)
2008(7556)
2007(6871)
2006(6290)
2005(5872)
作者
(19737)
(15894)
(15860)
(15402)
(10143)
(7574)
(7558)
(6170)
(5939)
(5817)
(5302)
(5230)
(5123)
(4962)
(4860)
(4836)
(4747)
(4680)
(4650)
(4582)
(4213)
(3883)
(3840)
(3810)
(3676)
(3647)
(3635)
(3551)
(3153)
(3141)
学科
(27068)
经济(27022)
管理(16653)
(16241)
方法(12436)
(11493)
企业(11493)
数学(11142)
数学方法(11026)
中国(10977)
(8746)
贸易(8741)
(8635)
(8177)
(7859)
(7765)
(7662)
金融(7662)
(7570)
银行(7564)
(7369)
教育(6160)
(4964)
业经(4942)
(4906)
(4849)
农业(4666)
税收(4614)
(4583)
制度(4179)
机构
大学(108251)
学院(106549)
(47672)
经济(46671)
管理(36756)
研究(36127)
理学(30856)
理学院(30463)
管理学(30037)
管理学院(29828)
中国(29672)
(25874)
(23299)
财经(19983)
(18142)
(18130)
科学(17917)
北京(15852)
中心(15842)
研究所(15842)
(15693)
师范(15627)
经济学(15530)
(15174)
财经大学(14915)
经济学院(14235)
(12690)
师范大学(12640)
(12592)
(12286)
基金
项目(57570)
研究(48692)
科学(44885)
基金(40261)
(32923)
国家(32597)
社会(30100)
社会科(28468)
社会科学(28462)
科学基金(26919)
教育(24477)
编号(21645)
(21038)
基金项目(20686)
成果(20378)
(18610)
资助(17540)
课题(15624)
(14802)
自然(14314)
自然科(13914)
自然科学(13907)
(13856)
自然科学基金(13644)
项目编号(13397)
(13299)
教育部(13214)
大学(13209)
重点(12913)
人文(12670)
期刊
(54160)
经济(54160)
研究(39347)
中国(21994)
教育(20382)
(17474)
(15004)
金融(15004)
管理(13789)
(11740)
学报(10968)
国际(10417)
科学(10302)
财经(10187)
(9946)
大学(9417)
经济研究(9387)
(8806)
农业(8525)
问题(8365)
学学(8257)
技术(8186)
业经(8113)
世界(6790)
理论(6393)
实践(5699)
(5699)
商业(5420)
职业(5290)
(5270)
共检索到172043条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究  [作者] 靳希斌  王松涛  
国际上学生资助主要由政府以助学金、奖学金和贷款方式提供,用于支付学生求学的学习与生活费用,维护教育机会均等;各国间存在政策差别,资助效果也不同。我国应借鉴国际经验,在改革奖贷制度基础上,逐渐发展适应社会主义市场经济的,以贷款为主,奖学金和助学金为辅,包括勤工助学等方式在内的混合型学生资助体系。
[期刊] 改革与战略  [作者] 廖娟  
目前我国大学生创业领域所存在的问题主要为创业教育落后、创业政策不完善和缺乏创业资金。文章通过借鉴国外在促进大学生创业方面的实践经验,包括发展创业教育、开展创业竞赛、对大学生创业进行支援与激励等,结合我国的现实情况,从高校课程设置、企业互动参与、创业机构建立、政策支持等方面提出了促进我国大学生创业的政策建议。
[期刊] 中国劳动  [作者] 王列军   丁宁宁  
[期刊] 生态经济  [作者] 崔冬初  于悦  
交通业是我国能源消耗的主要部门,城市交通是我国碳排放的主要途径,发展低碳交通是减缓温室气体排放的重要途径也是未来交通业发展的必然趋势。文章在分析我国低碳交通发展现状的基础上,梳理总结了国际低碳交通发展的经验,对我国低碳交通的发展提出一些对策建议。
[期刊] 金融发展研究  [作者] 李玉祥  
一、我国个人理财业务发展中存在的问题(一)市场营销观念滞后,金融机构、客户对个人理财业务的认知度低花旗银行的杰克·海尔斯霍恩说过:"制定得最好的计划就是竭尽全力地接近顾客"。而目前我国商业银行市场营销观念相对滞后。突出表现为:市场开拓意识不强,仍习惯于等客上门;营销手段落后,停留在一般竞争手段上;对营销市场细分不够,没有按一定标志将众多客户的需求
[期刊] 经济体制改革  [作者] 史贞  
如何治理产能过剩成为经济可持续发展的巨大挑战,当前我国产能过剩的问题普遍存在,其形式和成因多样化以及化解复杂。发达国家包括美国、日本等也都经历过产能过剩,并都采取了一定措施进行化解,主要措施包括扩大内需、增加出口、促进产业重组、淘汰落后产能等。我国应该进一步完善市场经济体制;进行收入分配改革;鼓励兼并重组和技术创新促进产业升级;加大自贸区建设及对外投资协定谈判等。
[期刊] 国际税收  [作者] 杨喆  吴健  
排放税是促进污染物减排的重要经济手段。本文以瑞典氮氧化物(NOx)费、丹麦二氧化硫(SO_2)税和日本硫氧化物(SOx)税等具有代表性的排放税为例,分析其税制要素和征管制度的设计特征,以期对我国环境税费改革予以启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 邱小健  
印度政府重视私立高等教育发展,为发展私立高等教育颁布了一系列财政资助法律法规。政府将私立高校进行分类,受助学院得到政府大量财政资助。私立高校财政资助经费中,邦政府拨款占主要比例。私立学校教师的工资等同于公立学校教师的工资,并且也直接由政府通过商业银行等机构支付。印度政府制定了内容丰富的奖学金、助学金、教育贷款政策,使印度社会弱势群体的受教育权益得到了较好的保障。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 潘擎  
知识经济时代,教师教育事业的改革与发展备受各国关注,建设专业化、终身性、高素质的教师队伍至关重要。国际教育事业领先的国家在教师教育定位、模式、课程设置以及评价制度等方面具有独特的经验。详细阐述并分析了国际教师教育在教师教育内容、理论知识与技能应用关系、评价体系与评价形式方面的经验。以这些经验为借鉴,提出了基于科学化标准优化教师教育课程设置、加强教师教育中知识与实践的密切联系、构建多元化的教师教育评价方法等相关策略,旨在推动我国教师教育事业的持续性发展。
[期刊] 教育与经济  [作者] 袁连生  
美国大学生资助需求公式是上世纪中期发展起来的,用于判断一个大学生是否需要资助,需要资助的金额是多少。其理论基础是高等教育成本需要家庭和社会共同分担,维护高等教育公平。其基本结构是学生入学成本减去家庭预期贡献。公式的核心内容是计算大学生家庭可以用于高等教育的资金。美国大学生资助需求公式可以为建立中国大学生资助需求公式提供借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王璐  孙明  
从20世纪初到70年代末,英国政府在大学实行的是免费加助学金政策,在80年代以后,经济困境使得这种政策有所改变。2004年的《高等教育法案(草案)》,又提出了新的学费政策和资助制度。英国大学学费与资助政策的演变与近年来的一系列改革值得我们认真思考和借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张民选  
在过去20多年中,英国改变了“免费上大学加助学金”的政策,分三步走,建构起“先上学,后付费”的“学生贷款与助学金混合资助”体系。它的内涵是:所有大学生都可以贷款付学费,毕业就业后“按收入比例还贷”,由“税务部门回收贷款”。特别困难的学生还可以申请生活费贷款和助学金。政府还对师范生等给予专业津贴,吸引出身贫寒但学业优秀的学生学习社会急需的专业。英国的改革进程和资助政策体系都值得我们研究借鉴。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 樊立宏  
调整和改革对公共研究机构的经费资助政策是发达国家对公共科研体系和科研机构改革的重要内容之一,本文主要介绍了OECD国家公共科研机构的经费资助模式、改革趋势,并对其改革经验和相关问题进行了总结和分析,同时针对我国公共科研机构的投入和经费管理提出了几点启示和借鉴意见。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孙凯瑞  赵志群  
2019年《政府工作报告》提出高职大规模扩招100万人的要求,这对高职院校的招生和教学管理带来了新的课题。鉴于许多新增生源(如退伍军人和农民工等)是成人学习者,为确保招生和教学质量,需要关注和解决成人生源的入学考试和学业评价等一系列特殊问题。近年来,国际上开展了很多有关成人能力测评的研究和实践,特别是能力错配研究和相关成人能力测评,对解决此类问题提供了如下借鉴和启示:探索分类招生考核模式,采用实证测量和主观评价相结合的方法,适时改进评价方式和丰富评价内容,重视评价结果的分析和反馈,注重非认知能力和职业能力评价。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除