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[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨明媚 李大鹏 孙倩茹
学生评教作为高校课程教学质量管理普遍运用的手段，在指导教师教学方面本应具有一定的导向作用，但实践中并未显现应有效果，且对其有效性也存在较多争论。评价的有效性必须以科学的评价指标体系为基础，学生评教“评”什么?构建评教指标体系需要遵循的原则是什么?从利益相关者对评教制度的需求出发，提出评教指标体系应包括教师教学行为、学生学习行为及学习效果三个维度；并从理论和实证两方面对学生作为评教主体能够“评”什么，以及对具体教学事项评价的信度效度进行分析和验证；最终提出重构学生评教指标体系应遵循利益相关者需要、学生主体性、价值判断标准科学化，以及“评”“研”相结合的原则。
关键词：
学生评教 教学评价 指标体系 利益相关者
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吕超 彭俏
“双高计划”建设院校绩效自评是“双高计划”建设院校绩效评价的基础。在分析“双高计划”建设院校绩效评估逻辑意蕴和现实境遇基础上，从利益相关者理论的改进视域出发，分析“双高计划”建设院校的核心关联事项、重要关联事项和主要关联事项的三类八种绩效评估关联事项。在此基础上构建“双高计划”建设院校期末自评9个模块，37个二级指标，194个三级指标的绩效评估框架体系和指标设定，并提出层级评估方法。
[期刊] 图书馆
[作者]
刘勇 徐双
学科馆员绩效评价是推进图书馆学科服务发展的关键，需要多方利益相关者参与。然而，现有学科馆员绩效评价指标体系的不完善，致使大部分图书馆学科馆员评价效果不理想，难以有效调动学科馆员的主动性和创造性。为此，从利益相关者视角出发，按照科学性、客观性、全面性等原则，针对不同利益相关者设计不同的评价指标，以促进学科服务的持续发展。
关键词：
学科馆员 绩效评价 利益相关者 指标体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邓宏宝 刘策 吴东照
以习近平总书记关于劳动教育的重要论述为指导思想,以第四代教育评价理论为支撑,通过挖掘相关政策文本的评价要素,在多方利益相关者的响应协商与共同心理建构下,形成包含劳动技能水平、劳动价值取向、劳动精神面貌为核心类属的9个支援类属、若干指标的职业院校劳动教育评价体系。在此基础上,通过611份问卷调查,对职业院校劳动教育类属进行了相关与回归分析,最终建构出"四阶递进"劳动教育分类评价指标体系。
关键词：
职业院校 利益相关者 劳动教育 教育评价
[期刊] 商业研究
[作者]
梁杰 王宏达
从分析平衡计分卡的设计思路入手,讨论了平衡计分卡存在的设计缺陷。为了改进现有方法的不 足,提出应从企业利益相关者角度构建效绩评价指标体系,并对各利益相关者的不同需求进行了分析, 给出了适用的评价指标。
关键词：
利益相关者 效绩评价 指标
[期刊] 自然资源学报
[作者]
陈曦 梁松斌
生态系统服务尺度与人类治理尺度错配是造成生态系统服务退化的原因之一，界定生态系统服务利益相关者是认识与解决该问题的首要环节。基于布迪厄实践理论视角，提出生态系统服务利益相关者界定分析框架与身份变动机制，并为利益相关者理论应用与发展提供来自生态系统服务领域的实践尝试和研究思路。研究认为：利益相关者是生态系统服务反馈机制中重要社会属性变量，且存在于层次性空间结构中，呈现出竞争性动态平衡和差异性权重位次等特殊属性，是生态系统服务管理目标达成的惠益对象。利益相关者理论演化与类型划分标准为探讨生态系统服务利益相关者界定带来助益，但存在适配性差异。引入布迪厄实践理论，这一体现综合性、关系性、模糊性、生成性和再生产性的独特研究视角，能够为生态系统服务利益相关者界定提供由场域、惯习、资本等核心概念构成的分析框架，并为阐释其身份变动机制提供思路；同时，为回应利益相关者理论融合规范主义“价值”与实证主义“事实”的发展定位和趋势，拓展其理论解释边界带来生态系统服务领域的实践尝试。围绕该分析框架，就制度设计，从政治、经济、社会、文化场域提出进一步研究方向，探索建立从利益相关者界定出发到规制生态系统服务尺度与人类治理尺度错配的制度体系。
关键词：
生态系统服务 利益相关者 实践理论
[期刊] 经济管理
[作者]
赵红 杨宗昌
现有企业效绩评价指标体系研究大多是基于股东中心理论。利益相关者理论自20世纪80年代产生以来,不断对股东中心理论进行质疑。为此,笔者以电力行业上市公司为研究样本,运用变异系数总指数法,基于利益相关者理论构建企业效绩评价指标体系。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李升泽
在讨论高职校企合作中各关联方主要目标的基础上,立足硬件资源、软件资源、师资队伍和运作功能四个方面,阐述不同关联方目标环境下当前高职校企合作实践基地建设中存在的问题,提出基于利益均衡的相关建设措施。探讨包含目标性因素和效果性因素在内的指标体系及相应指标标准,以期该体系能实现评价功能,可通过"均衡利益"推动基地发展。
[期刊] 改革与战略
[作者]
卢小珠
公司治理评价指标体系是公司治理状况的“晴雨表”、“温度计”,公司治理评价指标体系的研究是公司治理机制建设的一个重要内容。通过借鉴现有的公司治理评价体系研究成果,结合中国上市公司治理环境的特点,构建出一个包括8个一级指标、22个二级指标、108个观测点的评价指标体系,用于评价各种不同类型公司的治理结构对利益相关者保护情况。
[期刊] 财会月刊
[作者]
王秀婷 陈兴述
本文首先分析了建立中小投资者利益保护评价指标体系的重要意义,然后根据中小投资者利益保护评价指标体系的构建原则,提出中小投资者利益保护评价指标体系的指标设计。
关键词：
中小投资者 评价指标 公司治理 资本市场
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
葛锐 尹爱田
国家药物政策是一个综合框架,是跨部门、跨领域的。国家药物政策的具体目标涉及诸多利益相关者。有必要建立一个利益相关者的分析框架。制药业对于一个国家的卫生领域和经济领域都有重要意义,国家药物政策的研究与制订,从制药业的视角进行研究,可预期或明确制药企业的立场与反应,使研究和制订药物政策更为有效。文章从经济现实、制度变迁和理论逻辑3个方面分析了基于制药业视角研究药物政策的必要性及其意义。
关键词：
药物政策 利益相关者 制药业视角
[期刊] 教育科学
[作者]
刘磊
ARWU、THE和QS是世界最有影响的三大大学排名体系。以三者提供的数据为素材分析肯德尔和谐系数和皮尔逊相关性发现,三者评分信度和效度都较高。同时,三者学术评价也存在一定问题:决定系数分析显示,三者评分的效度很低;同一大学被不同评价体系评得的学术等级相差较大;入围三种排名榜单的大学数量偏少。产生问题的主要原因是计算方法上的不同导致评价的一致性不高和排名指标不同导致排名结果差异。要采取有效对策克服ARWU、THE和QS存在的不足:修正已有大学学术评价指标体系部分指标和构建更科学的大学学术评价指标体系。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
文益民 易新河 韦林
对校企合作实施综合评价,有利于对校企合作的现状和问题进行深入的了解和研究。利益相关者理论能为校企合作评价提供一个有效的分析框架,突破已有校企合作评价指标偏向学校的情况,并为综合评价指标体系的构建提供理论依据和参考。根据利益相关者理论对校企合作的利益相关者进行分类,并提出校企合作综合评价指标设计的原则及校企合作综合评价指标体系。
关键词：
利益相关者 校企合作 综合评价
[期刊] 金融经济学研究
[作者]
王擎
中央金融工作会议提出加快建设金融强国将金融工作上升到党和国家事业发展全局的战略高度，建设金融强国指数编制及数据库建设是核心主题相关研究领域及效应拓展研究领域的基础设施层面的根本需求。遵循习近平总书记关于加快建设金融强国的系统论述，围绕建设金融强国的关键核心金融要素，在传统的金融发展测评指标的基础上，确立建设金融强国指数编制的七大领域的指标体系；测定和编制全球36个主要经济体的金融发展指数，并从中比较分析中国建设金融强国在全球主要经济体中的实力地位、比较先进性及待提升空间。基于上述研究结论，演绎中国加快建设金融强国的实施路径和发展步骤等多方位措施。本文首次建构建设金融强国的测评指标体系，是为拓展金融发展测评的研究文献的边际贡献。
[期刊] 求索
[作者]
王家合
当前的理论和实践探索对于政府购买社会工作服务过程中主体的识别及其相互关系的认识尚不清晰,影响了购买行为的成效。政府购买社会工作服务本质上是相关主体利益博弈的过程。基于利益相关者理论,识别政府购买社会工作服务的九类利益相关者,并通过对专家的结构性访谈界定地方政府、用人单位、社会工作服务机构和服务对象四类确定型利益相关者,分析了各确定型利益相关者参与政府购买社会工作服务的利益要求和利益冲突。最后以用人单位为中心提出协调各方利益的策略:地方政府应完善监督评估机制,承担公共责任;社会工作服务机构应拓宽资金来源渠道,坚持专业价值观;服务对象应充分运用监督权和知情权,主动参与其中。
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