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[期刊] 图书馆建设
[作者]
张雪蕾 吴卓茜 尹飞
学生社团是高校图书馆与读者沟通的桥梁。２０１２年，西安交通大学图书馆专门成立了学生社团ｉＬｉｂｒａｒｙ ＣＬｕｂ（ｉＣＬｕｂ），其由社长和副社长共同管理，由图书馆指派指导教师协助工作。ｉＣＬｕｂ制定了考核、财务、物资和项目制度，其基本任务包括自身管理、内部文化建设、校园文化活动开展、宣传图书馆等。ｉＣＬｕｂ多方位助力图书馆信息化项目建设、开展多形式的分享与交流学术、推动探索新营销和新服务。高校图书馆应加强与学生社团合作，充分调动和发挥各社团成员专业优势，将社团成员专业与实践相结合，创造图书馆服务、读者体验、学生成长的三赢局面。
关键词：
图书馆 学生社团 实践活动
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张雪蕾 魏青山 尹飞
[目的/意义]建立服务扩展型的机构知识库,发挥机构知识库在学者个人影响力提升、科研管理数据支撑、学科评估助力、大学排名提升等方面的作用。[方法/过程]针对不同用户群体的需求分析,对机构知识库资源进行存储、追踪、展示和统计,确保机构知识库提供的服务功能满足学校、学院和学者的不同需求。[结果/结论]西安交通大学服务扩展型机构知识库的实践,提升了学者、学院和校级职能部门对机构知识库的认知度,使相关管理部门从中获益,从校级层面出台政策支持机构知识库的发展。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈斌 雒虹
文章在阐述场所精神的内涵及其构建要素、意义的基础上,以西安交通大学钱学森图书馆实践为例,从塑造空间形态、营造文化氛围、引导读者体验等方面探讨如何构建场所精神,以提升读者对大学图书馆的认同感,使大学图书馆在潜移默化中实现环境育人、文化育人和服务育人的使命。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄琴玲 李丽 郭晶 宋海艳 杨眉
上海交通大学图书馆审时度势,主动适应由双学期制向三学期制转变的学期制度变化,根据新增的小学期,进行创新型学科化服务活动的实践探索,开展个性化嵌入式信息素养教育,制作学科《情报"快参"》,扩建LibGuides学科服务平台,深化基地值班制度,举办信息专员中期培训与交流沙龙,梳理学科核心期刊;联合馆内外力量搭建学生作品展示平台,改版图书馆英文主页,分析本校高价值专利和新兴产业优势学科,以拓展学科服务的广度和深度。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨勇 刘云 高凡
[目的/意义] 大学生写作能力缺失是一种普遍现象,高校图书馆写作辅导服务是提高大学生写作素养的重要手段,开展嵌入式写作辅导服务对提升学生写作能力具有重要促进作用。[方法/过程] 探讨图书馆嵌入式写作辅导服务的基本模式,研究嵌入服务的具体对象、嵌入服务的形式、嵌入服务的内容及其效果评价方法。并以西南交通大学图书馆服务实践为例,分析嵌入式写作辅导教学服务实践中的经验、存在问题、对策和建议。[结果/结论] 高校图书馆应该根据学校具体情况,结合学科特点及具体课程要求,选择相应的嵌入方法模式,并加强长效机制建设。
关键词：
高校图书馆 写作辅导服务 嵌入式教学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈斌
目前高等学校图书馆普遍实行了岗位聘任制,但大多是经验式的、粗放型的管理制度,为了完善岗位聘任制,促使传统人事管理转向人力资源开发与管理,文章引入人力资源管理的基本技术手段——工作分析,对图书馆岗位进行细化描述,为开展岗位管理的其他各项工作奠定基础。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张浩 张吉 徐华 尤晶晶 李新碗
馆员队伍建设是图书馆事业稳定发展的基石。回顾40年发展历程，上海交通大学图书馆始终坚持紧密围绕学校“人才强校”发展战略需要，围绕着学术性和创新型两个关键词，不断调整和优化组织机构以及馆员队伍结构，探索建立了一条创新型馆员队伍建设实践路径，包括一个办馆理念、三项办馆视野、一套队伍建设体系、四项馆员基本能力，即“1314”路线图，以培养一支高水准馆员队伍，建设与世界一流大学相匹配的高水准、智慧型、特色化的信息知识服务中心。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张会田
文章通过分析当前高校图书馆电子文献传递服务发展现状与特点,指出高校馆文献传递工作存在的问题及不足,并以西北师范大学图书馆为例,介绍如何根据该馆文献传递服务的实际特点和读者需要,创新工作思路与方法,构建用户"零距离"的文献传递服务系统。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐璟
以上海交通大学图书馆开展Living library活动的实例,提出"以人为书"的交流方式可以广泛运用到高校图书馆的学科化知识服务中,是拓展图书馆信息交流的新方式,对拓展图书馆服务方式,充分发挥图书馆优势,提升图书馆功能有很大促进。
关键词：
活人图书馆 学科服务 互动交流
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高晓晶 雷萍
由于＂创客空间＂的理念与现代图书馆所倡导的多元与共享的理念相似，于是近年来很多图书馆引入了创客空间的理念和形式。在分析国内外创客空间优秀案例的基础上，结合电子科技大学图书馆创新实验室的具体实践，分析和总结目前高校图书馆＂创客空间＂面临的问题，并提出部分解决方案。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
温带宝
从传统服务到知识服务,以读者为中心的服务宗旨没有改变。服务创意主要体现在三个方面:一是建立互动平台;二是突出民俗资源;三是创建专业服务环境。专业服务的创意建设,有利于读者与服务的互动,有利于馆员隐性知识外化,实现服务增值。服务创意,既是读者爱馆的基础,又是图书馆服务效益的保证。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高协 宋海艳 郭晶 李丽
针对高校图书馆学科化服务中的重要内容之一——信息素养教育,阐述上海交通大学图书馆在IC2创新服务模式下,多类型、多层次、全方位信息素养教育的具体实践,包括学校公选课、馆内滚动培训、新生入馆教育、特色专题讲座、信息专员计划、多种嵌入式课程等的多维拓展,并结合具体案例,探讨深度嵌入教学与科研过程的全面融入式教学的创新实践。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄琴玲 李丽 郑燕华 高协 郭晶 李贵凤 李亚军 周焱
国际化办学已成为国家本科教育模式中的重要组成部分,如何有效地开展面向国际化院系的嵌入式学科服务需要学科服务团队深入思考。以上海交通大学图书馆机械动力学科服务团队的实践为例,从信息素养教育、基地值班、院系专刊策划、电子教参系统搭建、LibGuides建设、学科博客维护和信息专员培养7个方面,全面解读该团队主动创新嵌入式学科服务工作、融入密西根联合学院国际化办学环境的系列举措,并分析其嵌入式学科服务创新实践的特色。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘璇
杭州师范大学图书馆结合自身实际情况,在探索优化管理模式和规划设计的基础上,以"走进学院、融入学科、嵌入科研"为目标,以嵌入式服务为发展方向,通过小而精的学科服务基地品牌开展多元化的学科服务。该创新实践获得了师生认可、为提高学校整体科研水平作出了贡献,但学科馆员团队建设及绩效考评等方面尚存在问题。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄琴玲 郭晶 高协 李丽 余晓蔚
以上海交通大学图书馆为例,从信息技术的运用、服务内容革新与突破、多种服务合作模式的结合、服务营销策略等角度,对其所开展的基于移动学习的嵌入式学科服务创新规划与实践进行全面解读,对该服务贴近用户需求与课程特点、探求全程融入和深度嵌入、注重服务内容与形式创新、重视服务规划和宣传沟通、挖掘团队力量与合作机会等特色进行分析,并对该服务的未来发展进行展望。
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