- 年份
- 2024(9028)
- 2023(13365)
- 2022(11769)
- 2021(11037)
- 2020(9181)
- 2019(21135)
- 2018(21236)
- 2017(40639)
- 2016(22386)
- 2015(25408)
- 2014(25643)
- 2013(25136)
- 2012(23289)
- 2011(21347)
- 2010(21639)
- 2009(19766)
- 2008(19360)
- 2007(17290)
- 2006(15486)
- 2005(13562)
- 学科
- 济(105926)
- 经济(105743)
- 管理(62237)
- 业(55287)
- 企(47183)
- 企业(47183)
- 方法(43566)
- 数学(36182)
- 数学方法(35665)
- 中国(24476)
- 学(24124)
- 地方(23447)
- 农(23088)
- 业经(22260)
- 财(20564)
- 理论(18989)
- 和(17188)
- 农业(15475)
- 制(15422)
- 环境(14666)
- 教育(14629)
- 地方经济(14528)
- 贸(14167)
- 贸易(14160)
- 易(13589)
- 融(13036)
- 金融(13032)
- 技术(12709)
- 银(12641)
- 银行(12598)
- 机构
- 大学(328635)
- 学院(324527)
- 济(130478)
- 经济(127553)
- 管理(125277)
- 研究(112490)
- 理学(108543)
- 理学院(107193)
- 管理学(105010)
- 管理学院(104424)
- 中国(80638)
- 京(70954)
- 科学(70530)
- 财(58181)
- 所(57416)
- 研究所(52387)
- 农(49750)
- 中心(49084)
- 江(47643)
- 业大(47031)
- 财经(46917)
- 范(46224)
- 师范(45842)
- 北京(45381)
- 经(42448)
- 院(40271)
- 经济学(39294)
- 农业(38735)
- 州(38474)
- 师范大学(37203)
- 基金
- 项目(217713)
- 科学(170366)
- 研究(160468)
- 基金(156244)
- 家(135519)
- 国家(134350)
- 科学基金(114801)
- 社会(100766)
- 社会科(94609)
- 社会科学(94577)
- 省(84968)
- 基金项目(82906)
- 教育(74713)
- 自然(74149)
- 自然科(72375)
- 自然科学(72358)
- 划(71648)
- 自然科学基金(71025)
- 编号(65794)
- 资助(64839)
- 成果(55049)
- 重点(48720)
- 部(47947)
- 发(46324)
- 课题(46020)
- 创(44365)
- 大学(41853)
- 创新(41218)
- 教育部(41183)
- 科研(41164)
- 期刊
- 济(150504)
- 经济(150504)
- 研究(100062)
- 中国(62598)
- 学报(51961)
- 科学(48099)
- 管理(47013)
- 农(45150)
- 教育(43609)
- 财(43150)
- 大学(39409)
- 学学(36618)
- 农业(31625)
- 技术(29567)
- 融(24196)
- 金融(24196)
- 经济研究(23880)
- 财经(23406)
- 业经(21937)
- 经(20062)
- 问题(18890)
- 图书(18833)
- 技术经济(17015)
- 理论(15733)
- 业(15446)
- 版(14975)
- 科技(14965)
- 现代(14527)
- 统计(14274)
- 实践(14094)
共检索到481856条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟景迅 黄斌
社会经济地位(SES)是社会科学研究中用于社会分层研究的重要概念之一,许多教育领域的学者均通过测量学生的社经地位去反映受教育机会与资源的公平分配状况。尽管社经地位的概念及其测量在不同学者的研究中具有不同的含义,但在以往文献中,父母受教育程度、父母职业地位和学生家庭所拥有的经济资源却是大多数学生社经地位测量中都会考虑到的三个最常见的构成要素。学者们还会多采用回归方程或因子分析等不同的方法,将社经地位中若干要素合并成为单个综合性指标,并以此指标的得分来描述和判断学生的社经地位。和西方学者的研究相比,中国学者有关学生社经地位的研究仍然存在不足,在中国教育情境中应用社经地位的概念并对其进行测量要充分考...
关键词：
课业负担 社经地位 家庭背景 因子分析
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
曲艺 罗燕 张家铖
学生的社会经济地位测量是教育公平研究的起点,也是教育公平研究的重要工具之一。本文通过回顾国内外已有的社会经济地位测量研究文献,梳理了社会经济地位测量的三种主要模式:综合测量、多变量分别测量和单变量测量,继而提出测量我国大学生社会经济地位的模型构想,即以家庭为测量单位的多变量分别测量模式。
关键词：
中国 大学生 社会经济地位
[期刊] 教育学报
[作者]
任春荣
学生家庭社会经济地位是影响学生发展的重要因素,也是考察教育公平的重要指标,其测量方法的科学性对研究结果的可靠性有重要影响,因此,科学有效地测量学生家庭社会经济地位一直是研究者追求的目标。文章讨论了国内外多种情境下的社会经济地位指标的构成和测量方法,以及单项指标的计算方法和综合指标的合成方法。最后文章以案例说明社会经济地位的测量方法以及社会经济地位对学生数学学习态度的显著影响。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
封珊 徐长乐
近三十年来,从国际组织政府间气候变化专业委员会(IPCC)到各个国家和学术团体,全球气候变化日益引起人们的广泛关注,学术界对此做了大量研究并取得了丰硕成果。但这些成果大多集中于自然生态领域,而对气候变化的社会经济影响研究甚少。本文试图从自然—经济—社会复合生态系统的全方位视角出发,回顾总结了全球气候变化对社会经济系统的相关影响研究,并对目前的研究现状和未来的研究趋势进行了分析和总结。
关键词：
全球气候变化 自然经济社会影响 脆弱性
[期刊] 上海经济研究
[作者]
曹莉萍 诸大建 易华
全球各国面临节能减排压力,需要积极调整产业结构,大力发展以节能减排为目的的低碳服务业。本文通过辨析低碳服务业相关概念,运用国内外服务产业分类理论及分类指标,试图界定低碳服务业的概念并对其产业进行分类。在此基础上,分别论述低碳技术服务、低碳金融服务及低碳综合管理对社会经济影响,最后对低碳服务业未来的研究方向进行展望。
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
乔南
[期刊] 经济学家
[作者]
齐良书 余秋梅
社会经济状况与健康关系研究是一个既有理论价值,又有现实意义的领域,但我国的相关研究还不多。本文从三个方面回顾了国外文献:一,社会经济状况与健康的相关关系;二,社会经济状况的度量;三,社会经济状况与健康之间的作用机制,力求展现国外这一研究领域的全貌和最新进展,并注重介绍国外学者的研究方法,以求对我国学者有所启示。本文最后评述了我国目前相关研究的现状和不足,初步探讨了未来我国社会经济状况与健康关系研究的可能方向。
关键词：
社会经济状况(SES) 健康
[期刊] 全球教育展望
[作者]
黄小瑞
社会经济地位通过影响学生资源获得从而影响学生发展。社会经济地位的表征和测量更为复杂。尽管现在已经发展很多测量指标,然而社会经济地位随地域、文化和时代的不一样而出现不同的表征。本文对社会经济地位的三个方面——金融资本、人力资本和社会资本的测量指标及并合成方法进行梳理,结果发现当前教育与心理科学中常用的社会经济地位指标很少或几乎没有考虑中国的地区差异更无考虑中国的社会文化;其次,社会经济地位的合成没有考虑社会经济地位的区域差别。最后,我们建议在教育与心理学的研究中,中国社会经济地位的测量指标应包含权力、部门以及社会歧视等因素;社会经济地位的指标合成方法应考虑地域以及文化上的差异。
关键词：
社会经济地位 测量指标 合成方法
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
张文晶
[期刊] 全球教育展望
[作者]
庞维国 徐晓波 林立甲 任友群
本研究借助PISA测验,以我国东北、华东、华南、西南、西北五个地区的5066名初三学生为被试,探讨了学生的家庭社会经济地位(SES)与其学业成绩之间的关系。结果显示:(1)家庭SES与学生的学业学习存在密切关联。母亲受教育水平、家庭中的学习辅助工具对其学业成绩的影响最为显著;家庭财富水平与学生学业成绩之间的关联,取决于投资物品与学生学习活动的关联度。(2)家庭SES与学生的学校类型显著相关。家庭SES水平高的学生,进入重点中学的比例更高。(3)中国父母对孩子普遍持有高教育期望,家庭SES水平与父母教育期望存在一致关系。(4)父母教育期望对学生的学习成绩有显著影响。父母对孩子的教育期望越高,孩子...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
迟少辉 王祖浩 曹彬彬
本研究选取上海市某区共３６１１名九年级学生为被试，以科学能力测试卷和ＲＯＳＥ调查问卷为研究工具，利用卡方检验对不同科学能力水平学生的家庭社会经济地位的差异进行了研究。结果揭示了不同科学能力水平学生的家庭藏书量、家庭总收入、父亲职业、母亲职业均存在着统计上的显著差异，家庭社会经济地位较高的学生其科学能力水平相对也较高。
[期刊] 统计研究
[作者]
郭建军 马铁丰 吉永娇
从20世纪50年代以来,统计理论、方法和应用进入了一个全面发展的新阶段。理论统计学新的研究领域层出不穷,统计学的应用也日益扩展,现代统计学不断向前发展并取得可喜的成就。中日统计研讨会自1984年在北京大学召开第一次会议后,每隔两年或三
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐慧芳 侯沁江 陈思思 袁军鹏 李强
面向国家重大科技基础设施的发展需求,对大科技基础设施的社会经济影响评估的研究与实践现状进行总结分析,内容包括评估的必要性及面临的挑战,评估的逻辑框架及影响途径,基于经济模型的评估方法与基于指标的综合评价方法介绍,评估的实证案例分析,及机构或组织推荐的评估框架和指南。基于上述内容提出国家重大科技基础设施评估的关键事项、方法和指标。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
谢爱磊 洪岩璧
本文试图通过基本的文献综述工作,初步介绍社会资本概念在教育研究领域的应用情况,以及梳理社会资本与教育结果有着怎样的关联;并对研究者目前使用的方法做简单的类型学概括,分析他们在使用社会资本概念描述教育现象和解释教育问题时,到底因循何种思路。
关键词：
社会资本 教育 文献综述
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
崔驰 戴明 任天鸣
社会经济地位(Socio-economic Status, SES)~((1))会对儿童的亲社会行为产生影响，而其对城市儿童亲社会行为的影响研究未得到足够的重视。本文利用就读于同一学校不同SES儿童作为实验样本，通过实验研究不同SES对儿童亲社会行为影响。我们发现：复杂公平观上，高SES儿童具有更加明显的劳动优先主义，而低SES儿童则表现出更多结果公平；涉他偏好上，高SES儿童表现得更亲社会、更愿意分享，低SES儿童则表现出更多恶意行为；竞争意愿上，低SES儿童呈现出更强烈的竞争意愿，且男生比女生更愿意竞争。上述研究表明即使享有同等质量的教育资源，不同SES儿童在公平观、涉他偏好及竞争意愿上均存在明显差距，这种差异不应被忽视，我们需要重视对低社会经济地位儿童的关注和培育。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
