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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
清华大学学生政治辅导员制度研究课题组
清华大学在1953年建立学生政治辅导员制度,40年来这项制度对加强学生思想政治工作、促进学生德智体全面发展,对培养比一般学生质量更高的又红又专人才发挥了重要作用。40年的实践证明:这项制度是具有中国特色的社会主义高等教育的一项成功实践。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宋建平 杨根海 葛润莲
本文在多年实践的基础上，对研究生作为兼职辅导员的可行性和必要性进行了分析和讨论，提出了由研究生班党支部书记兼任本班（或同年级）兼职辅导员的管理方法，并且进一步推出了研究生兼职辅导员的聘任办法及其职责。这项制度的建立促进了研究生的党建工作和教育管理工作，对研究生管理体制的改革作了有益的探索
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
史耀媛 卢毅 李昱良
以西安电子科技大学为例,介绍了如何从入口、考核和反馈三个维度构建研究生担任学生辅导员的工作制度。认为多方联动开展工作,统筹优化管理机制,建立"储才机制"是推进研究生担任学生辅导制度顺利实施的有力保障。
关键词：
研辅工作 制度构建 经验总结
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩立 杨颖虹
辅导员是高校大学生管理工作的主力军，扮演着多种角色，承担着教育、管理、服务等职能。文章从高校辅导员的工作实际出发，结合工科大学生的实际情况，提出高校辅导员做好工科大学生就业工作的对策，具体包括：开拓就业实践锻炼职业技能，提高就业能力；强化就业服务培育职业素养，提升就业素养；做好疏导教育加强人文素质，增强就业竞争力。
关键词：
高校辅导员 工科大学生 就业工作
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈艳君 吴正国
文章首先分析介绍了目前国内高校辅导员队伍缺乏职业稳定性的现状,深入剖析了造成此现象的原因,为建立高校辅导员职业稳定性机制提供了基础;然后针对目前辅导员队伍的现状,从角色定位、聘用准入、培训培养、激励成长四个方面入手,尝试建立我国高校辅导员队伍稳定性机制,并进行实践探索,构建辅导员的职业人生价值实现模式、队伍层级式发展模式、薪酬阶梯式激励模式以及心理契约与劳动契约的互补模式,以期为我国高校辅导员队伍稳定性机制研究提供切实可行、行之有效的对策。
关键词：
高校 辅导员 职业稳定 机制 对策
[期刊] 全球教育展望
[作者]
沈伟
21世纪初美国颁布《不让一个孩子掉队》法案,此后,教学辅导员大量兴起。作为教学领导的一员,教学辅导员在促进学校能量建设、教师专业发展方面被寄予厚望。现实中,教学辅导员对各类角色有所选择和理解,不仅表现出促进者、中介者的角色,并在学习的过程中不断建构新的角色。在形成角色的过程中,教学辅导员受学区、学校等多重因素的影响。教学辅导员若要促进教学改进,必须首先推动学校的内部问责,并在教育系统中获得清晰的定位。
关键词：
问责 教学辅导员 角色
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨亚军 胡元林
我国高校辅导员制度经过半个世纪的发展,逐步趋于完善。深入探求高校辅导员制度的发展脉络,对于进一步加强和改进辅导员队伍建设,不断强化大学生思想政治教育意义重大。
关键词：
高校辅导员制度 历史考察
[期刊] 高等教育研究
[作者]
梁燕玲 潘懋元
研究方向:高等教育学答辩时间:1997年5月鉴于德育工作的重要战略意义,辅导员作为高校德育队伍中一重要力量,活跃在学生中间,他们的作用是不容轻视的。对辅导员工作进行研究,将会对高校德育建设起促进作 用。但这方面的系统研究还较欠缺。我曾任辅导员两年,产生了兴趣,结合在校期间的理论学习,选用调查、访谈的研究方法,选取高校辅导员制度作专门研究。文中首先对辅导员制度的历史作简要回顾,接着从对队伍结构、角色分析、工作评价几方面的分析中,概括出存在的主要问题。在对诸问题作剖析的基础上,参考前苏联、美国和我国台湾省的德育工作,提出辅导员工作今后的发展思路。从文章的分析中不难得出此结论:高校辅导员制度...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张晓庆
"融教导航"模式是辅导员队伍深度融入思想政治理论课教学与实践的积极探索。在该模式下,可通过规范制度提供保障,科学优化考核体系,利用同课异构促进辅导员专业成长,推进专题式教学,助推"三个课堂"衔接等方式,使辅导员有效融入思想政治理论课教学与实践。
关键词：
思想政治理论课 教学实践 “融教导航”
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王孙禺 谢喆平
学生辅导员制度是清华大学1953年始建、此后虽有短暂中断却一直延续至今的学生培养制度,清华大学实施这一制度培养了一大批领袖人才。这项制度既富有社会主义政党与苏式教育的要素,也深具传统中国政治与教育的特色,是一种基于专业教育的精英选拔与能力培养机制。这种"又红又专"的"政治-学术兼容模式",以所培养的毕业生在当代中国政治发展中所取得的成就,证实了其自身的实践绩效,也提示了这一模式的适用条件。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张敏
建立稳定的阅读推广队伍是高校和高校图书馆需要开展的一项重要工作。高素质的高校辅导员是高校阅读推广队伍稳定、重要的力量。高校辅导员担任阅读推广人具有明显的优势,可行性和操作性强。在高校各部门的保障和支持下,高校辅导员采用多种切实有效的工作方法开展阅读推广是高校图书馆阅读推广的模式。
关键词：
高校图书馆 高校辅导员 阅读推广人
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱益民
当前高校学生工作变数很多,一方面辅导员队伍不稳定、人员流失严重,使高校学生工作不连贯;另一方面大学生迫切需要诸如职业生涯规划引导、心理咨询、人际交往困惑、挫折应对、学习方法、情商引导等需求日益增多。学生工作的要求越来越高,高校辅导员岗位社会化、队伍多元化是解决问题的新举措。
关键词：
高校辅导员 岗位社会化 队伍多元化
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢燕兰
文章就朋辈教育与大学新生朋辈辅导员的概念、大学新生普遍存在的适应性问题与新生适应性教育、为大学新生配备朋辈辅导员的意义与作用这三个方面对新生朋辈辅导员模式进行有益探讨,并结合实际开展的工作阐述了推行大学新生朋辈辅导员要注意的几点问题。
关键词：
朋辈辅导员 大学新生 新生适应性教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
龚云平
高职院校辅导员职业发展存在职责定位不清、流动性大、职业素质不高等问题。为了稳定辅导员队伍,使高职院校辅导员向职业化、专业化、专家化方向发展,要明确辅导员工作职责,提升辅导员职业发展的可持续性;落实培训工作,加强辅导员职业发展的专业性;进行职业生涯规划,强化辅导员工作的职业性;拓宽分流渠道,保持辅导员职业发展的稳定性。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张宇明 赵雪梅 杨少华
大学生的德育工作主要由高校政治辅导员担负,辅导员的职业生涯发展是否畅顺将决定他们能否献身于高校思想政治工作。本文将辅导员职业生涯发展分为探索阶段、发展阶段和深化阶段,并就高校如何帮助他们管理好职业生涯发展提出若干建议。
关键词：
思政 辅导员 职业生涯 管理
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