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[期刊] 教育发展研究  [作者] 费斯威  韩玉芬  
本文就学生“创业园”的创建理念,运用准社会化运作管理调适高职生的思维方式、心理状态和日常行为,实现其在高职教育中的辅助价值进行了阐述。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王谦  
"创业园"建设是高职院校创新创业教育模式、缓解学生就业难的重要途径。"创业园"作为高职学生创业实践的试验田、创业教育的活教材和创业项目的孵化场,仍存在着教育建设体系、评估监控机制及创业文化氛围缺失等方面的问题,针对这些问题,文章提出了建设多元网络型教育体系、加强主教学基地建设、强调理论学习与实践训练相结合、建立评估监控机制和形成"创业园"文化等措施,以实现基于学生"创业园"的高职创业教育的创新。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 蒋豪  路正南  朱东旦  
关键词:
[期刊] 职教论坛  [作者] 王秀玉  刘允华  耿娟  
高职生创业并非易事,他们面临人力、物力和财力的挑战,起源于美国的孵化园模式可以有效解决高职生自主创业面临的困难。孵化园模式能为高职生创业提供经营场所,能为高职生提供各种中介服务,能为高职生提供融资服务,能为高职生提供创业培养与咨询服务。孵化园模式可以培养和造就具有创业精神和创业能力的小型企业家,这既可增强国家经济活力、促进社会经济发展,又可优化人力资源配置,缓解社会就业压力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗金凤  
当前,创业教育已引起越来越多的教育研究专家、高校教育工作者和社会有识之士的普遍关注,作为以培养实用型人才为目标的高等职业技术院校,其在大学生创业教育中应发挥重要的作用。因此,探讨高职大学生创业教育的培养具有重要的现实意义。一、创业教育在高职院校中具有特殊的重要意义创业教育在高职院校中具有特殊重要的意义,这是由当代的社会背景和高职院校的培养目标决定的。1.当前人才的高消费和社会对高职生的偏见。使高职
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 余谦  孙恢国  
高校毕业生面临的巨大就业压力,使创业成为炙手可热的词汇。在高职院校中,学生的创业热情很高,但很多高职院校缺乏创业教育和创业引导。本文从创业理论、高职毕业生的创业现状出发,分析了创业成功率低的原因,提出了促进高职毕业生创业的相应对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 金崇华  
面对日益严峻的就业形势,自主创业日益成为越来越多的大学生的就业选择。文章对创业素质的内涵及构成加以界定,分析职业价值观教育与创业素质的内在联系,阐述全方位开展职业价值观教育,培养高职生创业素质。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈加明  龙艳  
高职院校与地方政府共建高职学生创业园是高职院校开展创业实践和为区域经济服务的新途径。本文通过分析目前国内大学生创业园的几种运行模式,针对杭州经济技术开发区高职学生创业园的具体情况,着重研究了高职学生创业园的功能定位、运行管理模式、主要职能等,并分析了其创新之处。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王磊  赵振勇  
在当前经济形势和就业形势下,以高职院校为主体创建大学生创业园,在促进创业教育、创业实践活动的开展,在改变就业观念等方面都具有重要的意义。创业园建设的主体是高职院校,受教育者是学生。本文从高职院校创业园建设的类型与现状分析为切入点,通过一系列平台及实施,构建全新的高职院校创业园运行机制,为高职院校创业园的建设提供借鉴与参考。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王彩云  
大学生的思想政治教育是一个庞大的系统工程,高校图书馆是对大学生进行思想政治教育的重要组成部分,要充分发挥其对大学生思想政治教育的辅助作用。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 王思梦  邵云飞  吕剑  
大学生作为未来国家的中坚力量,如何提升其创新能力极为重要。在现实考察与理论分析基础上,首先指出在互联网背景下大学生创新过程中的团队协作与创新方法问题;接着,基于互联网和TRIZ理论分析大学生创新特征和辅助创新需求;然后,针对其需求,在互联网背景下运用TRIZ理论构建辅助大学生创新的学习模式。最后,通过真实的大学生创新案例分析,得出互联网+TRIZ学习模式对大学生创新具有实用性价值。运用符合大学生认知心理的呈现手段,个性化解决创新问题,达到提高创新效果的目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈方辉  
辅导员参与创业教育是高职教育改革发展的要求,是提升思想政治教育效果的需要,是创业教育合力的重要组成部分。当前辅导员在创业教育中的优势作用没有得到应有的重视和发挥,辅导员参与创业教育的校园生态环境有待改善,创业教育还没有成为辅导员工作职责的重要内容,高职辅导员开展创业教育研究不足。高职院校需要通过完善辅导员工作制度、重视创业教育培训和优化校园创业教育环境等措施提升辅导员参与创业教育。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈加明  郭伟刚  
杭州职业技术学院占地1000余亩,设管理工程系、艺术系、化学工程系等4系3院,开设模具设计与制造、数控技术等34个专业,现有在校生近万人。学校建有中央财政支持的园艺技术实训基地和杭州市重点模具实验室、杭州经济技术开发区高职科技(学生)创业园。其毕业生深受用人单位青睐,近5年毕业生初次就业率均在95%以上。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘海龙  付向阳  白艳姝  
"互联网+"行动计划的提出,标志着我国的现代化教育进入一个崭新的阶段中。整个教育过程将逐步与大数据、物联网、云计算等新兴的信息技术结合起来,由此,高职院校如何在互联网+的背景下将创新创业教育开展好,落到实处,使学生受益是所有高职院校教育工作者面临的一个全新的课题。本文通过分析当前高职院校创新创业教育过程中存在的问题,深入分析高职院校创业园建设对创新创业教育开展的现实意义,并结合实际提出几种互联网+背景下高职大学生创业园与创新创业教育相融合的模式设想,期望可以为高职大学生创造更好的成长环境。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 伍咏晖  
近年来随着大学的扩招,大学生就业难已成为全国性的问题,高职院校学生的就业更是面临严峻的挑战。因此,完善高职院校的创业教育培养体系,培养高职学生的创业意识,增强学生的创业能力,对于缓解就业压力、提高就业质量具有特别重要的意义。
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