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[期刊] 教育研究
[作者]
刘谦
文化自觉性是指生活在一定文化中的人对其文化有自知之明,理解所接触到的多种文化,通过自主的适应,取长补短,确立一个共同认可的基本秩序。加强文化自觉性培养是育人规律的基本要求,是主体文化人格养成的基本要求,也是文化自身发展传承的基本要求,更是使中华民族在国际竞争中立于不败之地的必要保证。培养青年学生的文化自觉性,就是培养其对于当今时代先进文化的自觉意识。文化自觉性培养的路径包括传播全面的知识,突出教育的主体性,加强制度建设和重视优秀文化的传承和发扬。
关键词：
育人为本 文化自觉性 主体文化人格
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘谦
文化格局与秩序的重建在当今综合国力竞争中承载着独特的价值。高等教育人才培养应当提高文化自觉性。在高等教育人才培养中提高文化自觉性的主要内容包括:加强坚守信念的意志与能力;从中国优秀传统文化中汲取智慧与美德,坚持社会主义道德文明操守;明了中华民族文明的独特性与渊源,更好地获得终身学习的能力与素养。同时,在实现策略上应突出思想性、主体性和系统性。
关键词：
高等教育 人才 文化自觉性
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄宝印
高等教育是教育、科技、人才最重要的结合点、最主要的突破点。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，加快推进我国教育现代化，全面提高人才自主培养质量的历史自觉，比以往任何时候都更加迫切。高校要牢固确立人才培养的核心地位，增强自觉性、坚定自信心、提高自驱力，积极建构自主知识体系，大力提升内部治理能力和水平，持续深化教育评价改革，开展高水平的国际交流与合作；通过加强人才资源储备、优化人才培养方式、完善人才评价机制，走出一条坚持全面提高人才自主培养质量之路。
关键词：
高等教育 人才 自主培养 高质量发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王秀堂
在全球化发展的趋势下,不同民族和文化之间的交流变得日益频繁。语言作为文化的载体和交流的工具必将变得越来越重要。这一点只需从外语教育在各国国民教育中占据越来越重要的地位这一事实便可看出。中国作为一个不断走向国际化的国家,对外语的教育尤其是对英语的教育历来极为重视,多年来形成了自己特有的英语教育体系与机制,相应的研究可
[期刊] 民族教育研究
[作者]
于影丽
通过对新疆少数民族双语教师培训成效的调查分析,笔者发现现行的双语教师培训工作缺乏对教师的民族文化自觉和教学文化自觉的重视和关注。因此,双语培训工作应做出一些调整和改革:(1)调整培训目标与课程内容,帮助少数民族双语教师形成对本民族文化的自觉认识,建立对双语教育政策的认同意识;(2)调整课程设置,唤醒双语教师文化自觉意识,增强对双语培训任务的认同;(3)调整培训方式,培养教师教学文化自觉意识,增强少数民族双语教师对培训活动的认同。
关键词：
少数民族双语教师 文化自觉 双语培训效果
[期刊] 中国高等教育
[作者]
田建国
培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,努力建设社会主义文化强国。这是党的十七届六中全会向全党全国发出的伟大号召。文化自觉自信,将产生博大的精神力量,深刻的道德力量,巨大的感召力量。现代大学的竞争力和创造力,关键在于提高文化自觉,增强文化自信,提升
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王进展 张凤昌 王明旨
本文从组织文化的有关理论出发,论述了大学组织文化的内容、特征和功能,认为大学组织文化的内容可分为物质层、制度层、精神层三个层次,具有导向、凝聚、激励、约束和辐射五个功能。在中央工艺美术学院与清华大学的合并实践中,不同学科之间互相渗透、互相影响、共同发展,在办学理念、价值观念、人文情感等方面互相尊重、平等交流、积极融合,实现了强强联合、共同提高,在实践中做出了有益的探索。
关键词：
文化融合 理论 实践
[期刊] 城市发展研究
[作者]
董奇 戴晓玲
聚焦于浙江省小城镇环境综合整治工作中文化传承目标的落地情况。对理论文献中文化意涵、文化特质与其物质空间载体之间的关系等概念进行总结;提出文化传承在实践中的三个认知要点;以浙江省舟山市蚂蚁岛为例,阐述了其传统文化特色与当代变迁,分析了当地传统文化难以传承的现实困境,最终提出三方面应对策略:传统文化的转译、记忆场所的活化、实施机制的完善。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
蔡克勇
大学校园文化是物质文化、制度文化和精神文化的和谐结合 ,它集中体现为良好的学术环境与校园氛围。这是大学培养创造性人才和产生创造性成果的最重要条件 ,但我国大学对此仍关注不够。当前 ,加强环境建设是大学校园文化建设的一个重要方面。
关键词：
大学 校园文化 学术环境 创造性
[期刊] 华东经济管理
[作者]
夏淑梅 汪利民
目前,我国企业通过并购重组来实现企业的快速扩展已经越来越常见,在企业并购重组的过程中,如何化解两个企业文化的冲突,成为并购能否成功和实现资源整合的关键。因此,并购重组中企业文化融合就成为一个不容忽视的问题。文章试图通过分析荣事达集团三次重大并购重组案例,对跨国企业间重组中的文化问题进行初步研究,探索总结重组并购中影响文化融合的关键因素及其应对策略。
关键词：
荣事达集团 并购重组 文化融合 文化冲突
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王小萍
英语培训是公务员教育培训的重要组成部分,在提高公务员素质、促进经济发展、加强对外交流等方面发挥着积极作用。在英语培训过程中,中西文化差异对培训效果起着重要作用,掌握这些差异的成因,了解他们的影响,有助于在自贸区语境下提高英语培训成效。
关键词：
英语培训 文化差异 成因 影响 培训效果
[期刊] 职教论坛
[作者]
程宜康
文化育人是所有教育的必然使命，技术文化应该成为高等技术（职业）教育文化育人的重要组成部分。对于技术应用型人才培养来说，需要从文化视阈认识技术素养的文化内涵，以及技术文化的文化育人作用。技术的艺术和科学价值与技术的工作价值同样重要，艺术和科学能够让人们＂诗意地＂工作于技术世界。作为技术精神文化的核心标志，工匠精神需要并必然体现于技术教育的技术思维和技术行为训练之中，体现于对现代企业质量文化的认识和执行过程之中。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王丽君 岳春芳 尹丽颖
在高师英语教学中进行英美文化的渗透,让学生了解英美文化背景,有利于学生学好英语,正确地理解中西文化的差异,提高大学生的综合素质。文化渗透的主要策略:直接阐释法、对话语境法、视听媒介法、比较学习法、创新实践法。
关键词：
高师 英语教学 文化渗透 策略
[期刊] 中国高等教育
[作者]
乔学光
学生培养质量与特色是学校存在和发展的生命线,提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容。在我国高等教育发展战略由规模扩张转变为全面提高质量后,如何培养和造就能够适应这种变化并在整个社会变革中有所作为的高素质人才,是各个高校改革与发展中迫切需要解决的问题。西安石油大学作为西北地区唯一一所以石油石化为主要特色的普通高等院校,在长期的办学实践中一直坚持对学生
[期刊] 职教论坛
[作者]
李延俊
声乐教学是一个复杂的情感心理过程,情感心理占据了声乐教学的全过程。从整个声乐教学来说,情感是声乐教学的灵魂,它在声乐教学中发挥着独特而重要的作用。[1]结合教学实践,分析了声乐教学中存在的几个突出问题,阐述了声乐教学中情感培养的重要性,就如何加强声乐教学中的情感培养提出了建议和方法。
关键词：
声乐教学 情感培养 问题 重要 提高
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