- 年份
- 2024(8093)
- 2023(11242)
- 2022(9579)
- 2021(8945)
- 2020(7746)
- 2019(17874)
- 2018(17663)
- 2017(32935)
- 2016(19007)
- 2015(21694)
- 2014(21817)
- 2013(21519)
- 2012(20134)
- 2011(18168)
- 2010(18413)
- 2009(17381)
- 2008(17817)
- 2007(16686)
- 2006(14518)
- 2005(13092)
- 学科
- 济(71437)
- 经济(71354)
- 管理(61619)
- 业(56004)
- 企(47136)
- 企业(47136)
- 方法(35403)
- 数学(30254)
- 数学方法(29906)
- 财(22785)
- 农(20672)
- 中国(18598)
- 学(17388)
- 业经(16078)
- 制(15486)
- 贸(15470)
- 贸易(15462)
- 务(15175)
- 财务(15139)
- 财务管理(15095)
- 易(15034)
- 企业财务(14225)
- 农业(13606)
- 地方(13248)
- 银(12443)
- 银行(12384)
- 理论(12301)
- 和(11853)
- 划(11585)
- 行(11556)
- 机构
- 大学(277620)
- 学院(274345)
- 济(104950)
- 管理(104260)
- 经济(102452)
- 研究(92858)
- 理学(88447)
- 理学院(87309)
- 管理学(85651)
- 管理学院(85092)
- 中国(71264)
- 科学(61706)
- 京(59850)
- 农(57242)
- 财(50036)
- 所(49645)
- 业大(47048)
- 农业(45693)
- 研究所(45331)
- 中心(44452)
- 江(44040)
- 财经(38987)
- 范(38426)
- 师范(37913)
- 北京(37604)
- 经(35267)
- 州(34695)
- 院(32475)
- 省(32120)
- 经济学(31424)
- 基金
- 项目(180135)
- 科学(138940)
- 基金(128390)
- 研究(125283)
- 家(114734)
- 国家(113670)
- 科学基金(94965)
- 社会(76818)
- 社会科(72640)
- 社会科学(72610)
- 省(71692)
- 基金项目(68494)
- 自然(64047)
- 自然科(62567)
- 自然科学(62542)
- 划(61642)
- 自然科学基金(61456)
- 教育(59829)
- 资助(52709)
- 编号(50579)
- 成果(41934)
- 重点(41287)
- 部(39702)
- 发(37866)
- 创(36877)
- 课题(35951)
- 科研(35685)
- 计划(35572)
- 创新(34507)
- 大学(33323)
- 期刊
- 济(116570)
- 经济(116570)
- 研究(77006)
- 中国(57951)
- 学报(53227)
- 农(50437)
- 科学(45379)
- 财(42209)
- 管理(38924)
- 大学(38596)
- 学学(36325)
- 教育(34798)
- 农业(33232)
- 融(25137)
- 金融(25137)
- 技术(23958)
- 业(20220)
- 财经(19659)
- 业经(18803)
- 经济研究(17794)
- 经(16917)
- 版(15874)
- 问题(15630)
- 技术经济(14120)
- 业大(13750)
- 图书(13200)
- 科技(12943)
- 贸(12783)
- 商业(12680)
- 统计(12672)
共检索到414518条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育科学
[作者]
周俊
长期以来 ,中小学校长的权威问题是学校管理研究的热点之一。然而人们普遍忽视了另一方面 ,即教师对校长有无影响力 ?如果有 ,其表现方式和作用是怎样的 ?校长应如何应对来自教师的反影响力 ?本研究力图通过开放答题式问卷调查来反思上述方面的问题
关键词：
反影响力 发言权 应对策略
[期刊] 教育科学
[作者]
孟新丹 孔秀娥
教师的影响力一般分权力影响力和非权力影响力。大学专科、本科(非博士,硕士)教师的非权力影响力,在教学管理中发挥着强大的内驱力。目前大学教育中教师的非权力影响力有弱化倾向,学生对教师非权力因素的关注呈增强趋势。大学教学及管理现状证明,提高教师的综合素质,强化其非权力影响力,对提高大学教学管理效能具有向心力、吸引力、感召力、信服力。教师的非权力影响力越强,教学管理效能就越高。
关键词：
大学教师 非权力影响力 教学管理
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
宋爽
通过对千龙网、东方网和红网三个重点新闻网站的数据对比分析表明，造成省级重点新闻网站影响力差的原因包括体制、机制、管理和人才等多方面原因，对此，要力求创新网站管理体制，理顺经营机制；以新闻传播为本，全面提高网站能力；根据媒体终端需求，把手机用户作为突破点；提高网站盈利能力，拓宽经营融资渠道，提升省级重点新闻网站影响力。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杜朝东 胡军
文章在分析单篇科技论文学术影响力的特征和影响单篇科技论文学术影响力因素的基础之上,利用单篇科技论文直接引用与间接引证并存和方向性等特点,即采用单篇科技论文、直接引用论文和间接引证论文的"上线"、"下线"与"下下线"的层次关系,对网络文献中单篇科技论文的学术影响力进行分析。
关键词：
科技论文 学术影响力 文献计量学
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
张桂岩
本文运用文献计量学的方法,利用"CNKI"及"CSSCI",调查统计了《经济与管理研究》2000～2012年间文献载文量、下载量、各年被引量及主题分布情况,从而揭示了该刊整体水平,研究其在经济管理学领域中的地位和学术影响力。
关键词：
引文 引文分析 期刊评价
[期刊] 科技管理研究
[作者]
俞平 汪莉莉
利用CNKI数据库2007—2016年的数据资源,对《科技管理研究》高被引论文进行筛选,并对论文的被引频次、作者、机构、地区分布、主题、基金资助等情况进行统计分析,揭示该刊高被引论文特征及学术影响力现状,以期为期刊的选题、组稿、审稿工作提供参考。
关键词：
《科技管理研究》 高被引论文 学术影响力
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘畅
从JCR、OA期刊目录、OA期刊出版者和著名图书情报学OA期刊D-Lib Magazine的质量四个角度分析OA期刊的影响力。研究显示,OA期刊的质量和影响力不断提升,高质量的期刊正在逐渐转向OA出版。
关键词：
开放存取 开放存取期刊 影响力
[期刊] 档案学研究
[作者]
张卫东 陆璐
档案社交媒体的发展顺应了信息技术和数据时代的趋势,为用户提供个性的、知识的、集成的信息服务。本文首先介绍了社交媒体影响力的概念,再选取具有代表性的微信、新浪微博平台从账号类型、地域分布和影响力三个方面进行了调查分析,总结档案机构在不同平台上提供信息服务所呈现出的不同特点,指明档案机构的发展方向。最后分别从制定管理规范、优化资源内容、挖掘平台价值和关注用户需求四个方面总结出了提高影响力的对策。
关键词：
档案 社交媒体 影响力
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
舒非 邱均平
科学研究的目的在于创造知识,并应用理论成果解决我国社会、经济、文化等发展中的实际问题。将论文发表在国际期刊上可以让更多的国际同行了解我国最新的科研成果,为我国获得更多的国际影响力,所以在过去二十多年里SCI论文成为我国科研考核的一个重要指标。在这种科研评价导向下,我国学者发表的国际论文数量已居世界第一位,而大量来自国内同行的引用使得我国国际论文的被引量排名世界第二。本文提取1990至2015年Web of Science论文及其引文的数据,分析不同国家、不同学科在国家层次的自引情况,并在不同国家、不同学科之间进行比较。研究发现,在排除国内同行的自引后,我国国际论文的真实国际影响力仍然有限,除了临床医学和物理等少数学科外,其他学科仍然低于全球平均水平。图5。表2。参考文献64。
[期刊] 统计研究
[作者]
范全青 崔德文 吴德彪
Through researching into quantity of the statistics papers collected in CSSCI from 2000 to 2004,this paper tends to review the journals,authors,restitutions,works and regions in the field of statistics science.These statistical analysis will help us to evaluate the status and influence in statistical research.
关键词：
统计学 学术影响 文献计量 CSSCI
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘晓娟 周若卿 肖云彤 胡威
[目的/意义]政策文件对学术成果的使用在一定程度上体现了成果产生的社会影响，对使用行为进行深入分析，能够为客观认识政策提及指标、科学评价学术成果社会影响力提供参考。[方法/过程]获取Altmetric.com的政策提及数据，针对被政策广泛提及的学术成果，分析其特征及对应政策文件的主题、发布国家和提及时间等特点，并通过编码提炼提及形式、位置、内容、动机等要素，探讨学术成果在政策制定中发挥的作用，并进一步区分论文和报告这两类成果的提及行为，探索政策提及指标在学术成果影响力评价中的应用价值。[结果/结论]应全面认识当前政策提及指标的数据质量和提及行为本身的复杂性，对提及指标值不能一概而论，需区分不同提及行为的实际意义，准确刻画学术成果对政策制定的支撑作用，从而合理应用政策提及指标评价学术成果的社会影响力，推动循证决策的进一步发展。
关键词：
政策文件 政策提及 社会影响力 学术成果
[期刊] 开放导报
[作者]
雷田礼
本文研究亚洲发展中国家与地区各种经济因素变动率与货币压力变动的关系。在对现有文献进行分析总结的基础上,文章对模型进行了甄选,并进一步利用合成数据的弹性分析法,从指标突变的角度研究各种经济因素对货币压力的影响力,及其影响力的大小。最后本文利用亚洲金融危机前后的数据进行了结构稳定性的检验。合成数据的多元分析表明:过去十余年间,亚洲国家与地区贸易因素对货币压力的影响并不显著,名义汇率贬值率、外汇储备变动率、对银行负债流量的变动率、国际利率变动率和实际有效汇率的变动率等因素是形成货币压力的主要因素。同时,模型的结构在亚洲金融危机前后保持了较好的稳定性。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
高江勇
以我国32所农林院校大学校长的论文产出为调查"211工程"对象,对发文量、论文被引次数、高被引论文的篇数以及H指数等进行统计和分析。结果表明,就中文期刊论文产出而言,地方农林大学校长在论文产出"量"上的贡献度较大;而来自"211工程"和"985工程"重点农林大学的校长则在论文"质"上的贡献度更大。国际期刊论文分析结果显示,重点农林大学校长无论在论文产出的数量还是质量上均有更大的贡献度。
关键词：
农林院校 大学校长 论文产出 学术影响力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈艳梅
问卷调查发现,中等职业学校新任教师专业动机产生的内在条件和外在条件都存在一定问题;多数新任教师的发展意识不强,在专业理念方面处于初步发展阶段;新任教师认识到了专业知识和专业能力提高的重要性,但职业学校为其准备的专业能力提升平台不够畅通。从教师自身因素和组织环境因素两方面分析,缺乏职业生涯规划、教育政策关注较少、学校管理体制和氛围不佳、社会公众期望和认可度低、学生素质较差等是造成这些问题的重要原因。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
