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[期刊] 教育研究  [作者] 张斌贤  钱晓菲  
学校空间史研究有利于从一个独特的视角重新认识学校和教育的演变历程,有助于更为深刻地理解学校和教育演变的内在逻辑和现代学校教育的本质属性。基于历史文献的梳理,借鉴社会学等相关学科的研究成果,从宏观角度分析欧美国家学校空间从流动空间到固定空间再到专属空间,以及专属空间内部结构分化的演变过程,探讨学校空间演变的内在意义。学校空间的变化过程既是教育活动场所在不同历史时期的空间位移过程,是学校从“无形”到“有形”、从前制度化到制度化的演变过程,是学校职能及其所开展的教育活动特性发生变化的过程,也是教育活动从人类其他形式的社会活动中逐渐分离和分化并成为一种专门和独特社会活动的过程,是不同时期教育观念和儿童观念的更新过程。
[期刊] 教育研究  [作者] 项贤明  
人口空间位移背景下的教育问题●项贤明我国自80年代以来出现的较大规模的人口流动和迁移,实质上是社会资源配置体系大调整过程的一部分。由此而产生的一系列教育问题,也是社会资源配置体系调整过程对教育事业发展所提出的新要求。从这样一种宏观背景出发来审视这些教...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郝德永  
自扩招政策出台以来,我国高等教育发展在短短五年时间里,实现了一次历史性的跨越,高等教育总体规模扩大了一倍,并从精英化阶段过渡到大众化阶段。随着扩招工作的不断推进,关于"质量滑坡"、"大学生过剩"的警示与担忧十分强烈,从而引发高等教育社会期待的转变。包括高等学校办学指导思想、教育教学质量标准、培养方式等方面在内的经营范式的转换,成为制约我国高等教育发展亟待解决的根本性问题。
[期刊] 教育学报  [作者] 刘峻杉  张学涛  
考查"教"的字形字源发现,甲骨文"教"字右侧字形的意义在古文字学界尚无定论,存在辨为"父"字的可能;较之"攴"字,"子、文、心、言、音、玄"等字作为篆体字"教"字的右侧偏旁所带来的文化启示,与先秦儒道经典之中的"教育"意义关联性更强。从教育史视角考查,"教"的内容和制度经历了从"爻"之教到"孝"之教的变化。先秦时期"爻"之教的内容包括了万物的变化规律和信息交流,而两汉之后的"孝"之教则反映了教育内容的伦理化、狭隘化和教育制度的政治化。考查和还原"教"之本义,启示了中国教育学需要突破旧教育史观的束缚,引入活
[期刊] 长江流域资源与环境  [作者] 张卫建  李昌新  李春生  章熙谷  
调整农业结构,实现农业增效、农民增收和农业可持续发展,以确保中国中长期食物安全,是中国目前和未来农业和农村工作的重点。农业结构的调整,必须建立在对系统整体认识的基础上,必须符合系统结构本身的演变规律。为此,作者于1996~1999年,以中国经济最为发达的长江三角洲农区为例,通过资料调研、专家咨询、农户调查、实地考察和试验等手段,对该区1980-1997年以来71个县市的农业生产进行了全面的调查。利用基于GIS的农牧系统综合评价系统,对长江三角洲农牧系统结构的区域差异和空间布局变化进行了全面分析。结果显示,长江三角洲农牧系统结构存在显著的空间梯度差异,布局上出现了明显的空间位移,农业重心开始向南...
[期刊] 教育研究  [作者] 周洪宇  申国昌  
教育活动史是教育史学的有机组成部分,是教育思想史和教育制度史的前提和基础,教育活动史理应成为教育史学研究的一个重要内容。研究教育活动史,既有利于完善教育史学研究体系,又有利于从实践角度体现学术视野下移趋势。教育活动史应重点研究历史上各种直接以促进人的有价值发展为目的的具体活动,以及教育者与受教育者参与教育过程,进行互动的各种方式的发展、演变的历史,如重点挖掘各类学校办学行为、校长日常管理活动、学校日常教学活动、教师日常生活状态、学生日常学习生活等,这样有利于展示生动的教育历史场景。
[期刊] 水产学报  [作者] 陈军  王德祥  欧徽龙  丁少雄  
海绵拥有许多在结构上非常多样化的生物活性物质,是最具药物开发潜力的海洋生物资源,但是海绵资源的供给问题限制了海绵生物活性物质的开发。科研人员采取了多种策略以解决药源海绵的生物资源供给问题,多年实践表明,海区原位移植可能是短期内最具可行性的策略。本文对近20年来全球药源海绵的海区原位移植实践进行综述,总结出包括移植方式、食物、移植块大小、水流和深度等海绵原位移植的要点:1海绵块固着要牢固;2滤食通道要通畅;3海区具有较丰富的粒径小于8μm的颗粒有机物;4水流适中,不能冲散海绵块;5移植块大小适中;6合适的光照强度;7部分活性产物的积累对环境要求苛刻,要做好前期调查。并指出了原位移植操作并不影响海...
[期刊] 沈阳农业大学学报  [作者] 闫滨  周晶  周丽丽  
根据丰满大坝坝顶水平位移观测资料 ,应用逐步回归分析方法 ,对坝顶水平位移进行了统计分析。结果表明 ,水平位移受库水位、温度、时效等因素的影响 ,其中温度、上游水位是影响坝顶水平位移的主要因素 ,时效对水平位移的影响相对较小。并提出相应建议 ,为日后丰满大坝安全监测提供参考依据
[期刊] 中国土地  [作者] 柯新利  杨柏寒  盛思雨  
耕地位移相关研究已成为土地利用变化领域的重要内容,对改进我国耕地保护工作具有重要意义。本文界定了耕地位移的内涵与特征,并通过分析耕地位移的形成原因及其对粮食产能和生态系统产生的影响,提出了进一步完善耕地保护的应对策略。
[期刊] 职教论坛  [作者]
黄冠、毛雪在《现代远距离教育》2013年第6期中撰文,阐述了开放大学的产生和发展过程,分析了开放大学的内涵和功能,并提出了开放大学质量保障的建议。在舒尔茨人力资本理论的风靡之下,高等教育的社会作用与个体作用越发的为国家当局和个体所接受。在这种情况下,作为一种新型高等教育机构———开放大学逐渐走进人们的视线。同时,世界各国急速膨胀的学生人数迫使传统的精英教育走向大
[期刊] 高等教育研究  [作者] 魏贤超  
欧美高等学校道德教育史考察魏贤超一在12世纪前,整个西方还没有现代意义的高等学校,但是,从事高等教育的学者与机构早在古希腊就有了,如苏格拉底、伊索克拉底(Isocrates)及其创办于公元前392年的教授雄辩术的学校,柏拉图及其阿卡的米学园(Acad...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨艺萌  
工作场所学习是教师专业发展革新的需要,也是教师自身持续发展的需要。基于Illeris的"工作生活中的学习"整体模型,结合职业学校教师工作场所学习的影响因素,构建职业学校教师工作场所学习模型,解析学习环境、学习内容、学习动机和学习过程四个关键要素,重点关注个体与环境的互动过程,即实践、交流、规划与反思的融合过程,以期为学校有效支持教师的工作场所学习提供依据。
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)  [作者] 扈胜霞  李勇  张扬  
【目的】研究将EVP模型应用于预压荷载作用下软土路基水平位移计算的可行性,为软土路基稳定性的评价与控制提供支持。【方法】通过绘制应力和应变增长路径变化的图形,分析了真空预压、堆载预压以及真空-堆载联合预压法加固软土路基时土体的应力和应变变化,介绍了EVP模型的基本公式和计算过程,提出了用该模型表示软黏土的应力-应变关系,结合经典比奥固结理论,推导了考虑蠕变的预压荷载作用下软土固结变形的有限单元计算方法,并进行了工程实例计算。【结果】1)不同预压方法的应力路径和应变路径均不相同;2)用EVP模型描述不同预压荷载作用下软黏土的应力-应变关系时,其具有不考虑应力路径和不划分主、次固结的优越性;3)在...
[期刊] 教育研究  [作者] 蔡宝来  王立国  
随着基础教育课程改革的迅速推展,课堂教学回归生活的重要性与紧迫性日益凸显,时代向教学论研究提供了契机,同时也提出了挑战。因此,关注、关怀、关爱师生共同的生活、生命成为教学论研究的主题和重心,未来的教学论研究将在研究理念、课程观、教学观等方面走向科学与人文、生活与生命的整合与统一。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 程学珍  闫云雪  赵猛  李继明  
为帮助学生理解和掌握"传感器原理及应用""智能检测技术""矿山智能监测监控"等课程中的位移检测理论、无线通信技术、语音报警技术、矿山顶板防护知识,提高动手实践能力,设计了一款基于单片机和ZigBee无线通信协议的顶板位移监测实验装置。该实验装置主要由顶板位移数据采集、无线传输、显示、红外语音报警、电源等模块组成,可以实现对顶板位移数据的采集、无线远距离传输、数据显示、红外语音报警及自锁功能。通过4个实验演示及分析,验证了设计装置的有效性,对提高学生的理解和动手实践能力具有较强的示范作用。
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