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[期刊] 改革与战略
[作者]
易钢
高等教育大众化的发展需要学生管理工作的改革和创新。学校社会工作坚持助人自助理念,借助专业化、科学化、人性化的方法,围绕特殊的个人(案主)开展工作,致力于改善学校学习环境和条件,帮助有困难的学生开发自身潜力,克服成长中的困难,实现个人社会化和学校教育的目标。
关键词：
学校社会工作 学生管理 创新
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王淑珍
高校资助工作中存在着资助对象不精准,资助内容与形式单一,资助成效不理想等问题,通过树立精准资助工作新理念;构建精准资助对象、资助项目设置、资助效果"三位一体"的精准资助体系;建立"创新资助工作方式,完善资助政策体系;加强资助队伍建设,提升队伍工作水平;加大资助工作宣传,强化资助工作监管"三重保障体系等途径实现高校学生精准资助工作,充分发挥高校精准资助工作促进教育公平、助力脱贫攻坚、推动社会和谐发展和强化思想引领的价值和意义。
关键词：
高校学生 精准扶贫 精准资助 资助育人
[期刊] 经济师
[作者]
钱通华
资助工作长久以来是高校开展学生工作的重要组成部分。为了能让每一名家庭经济困难的大学生都能按时入学、顺利完成学业，有效促进教育公平，党和国家近些年不断加大对高校家庭经济困难学生的资助力度，同时各高校也根据本校学生实际情况出台了更加细化的应对措施，因此构建新形势下高校学生精准资助工作路径是非常必要的。文章主要针对高校在开展精准资助工作过程中存在的困难与不足展开分析，提出优化学生精准资助工作路径的对策，助力推动新形势下高校学生资助精准工作。
关键词：
精准资助 家庭经济困难学生 路径对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁海建 杨磊
高校学生管理工作是高等教育教学管理的基本核心,过去一直以人才培养、教学目标、教学计划为基本着眼点进行和谐校园的构建,致使学生的个体发展出现了比例失衡的现象。因此,应该切实立足于教育生态学的视角,遵循教育生态学的基本原理与规律,针对影响生态化教学管理的诸多因素进行全面审视和深入分析,并提出优化和创新高校教学管理的具体化建议。
关键词：
教育生态学 高等院校 学生管理 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
岑道权
单一的以经济扶困、励志引导或能力提升为主导的学生资助工作模式已难以独立解决高校家庭经济困难学生所面临的物质资本、精神资本、社会资本均匮乏的综合性贫困问题。新形势下,高校要以科学发展观和人力资本投资理念为指导,以经济扶困为基本,以意志磨砺为支撑,以能力增强为核心,建立生活上扶困、精神上励志、实践中强能、效果上育人的立体式统筹兼顾新模式,使扶困、励志和强能实现功能互补和有机结合。
关键词：
高校 学生 资助 模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴广宇 姚卫兵 范天森
高校学生资助工作人员专业发展势在必行，专业发展结构主要包括专业信念、专业知识、专业能力、专业伦理、专业自主、专业自觉、专业文化等七个纬度。要进一步优化政策顶层设计，建立专业发展标准，建立专业伦理规范，健全专业组织架构，建设专业支持平台，强化专业化培训，优化专业评估体系，促进高校学生资助工作人员专业发展。
关键词：
资助工作 专业发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨爱民
随着高校收费机制的改革,高校贫困生问题引起了广泛的关注。随着国家学生资助体系和资助政策的不断建立健全和完善,学生资助工作对于专业化的资助机构提出了要求。如何在公平、公正、高效的原则下实现专业化的高校资助机构体系的建构,是高校学生资助工作者普遍关注的问题。本文从学生资助的目标和理念出发分析建构专业化学生资助体系的模式,对于专业化的学生资助机构运行模式提出设想。并针对建立专业化的高校学生资助机构运行模式提出相关建议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜沛民
扶贫必扶智。让贫困家庭的孩子接受公平、有质量的教育，是切断贫困代际传递的重要途径。资助是基础，育人是核心，要以促进学生发展为目标，始终把＂育人＂这条主线贯穿资助工作全过程。要从学生个体实际出发，有针对性地为他们的成才创造条件、优化环境、搭建平台。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨晓慧
要深刻把握高校学生精准资助的时代特点、现实意义，增强资助育人实效性。构建学生经济困难程度的量化测评模型，破解认定资助对象的关键性难题。高校学生资助资源效益性问题的解决，重在形成合理的资源配置机制。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨欣虎 杨向荣 刘龙海
结合“十六”大以来党和国家对教育改革的要求,论述了当前学校学生工作创新的新举措,包括:学生教育管理工作模式的创新,学生评估模式的改革创新,专业设置和学生专业选择的改革创新,以及针对互联网的发展,如何改革高校学生工作。
[期刊] 教育与职业
[作者]
田杰
高校学生管理工作对于我国高等教育的发展和学生个人的成长都起着重要的辅助作用。文章梳理了当前高校学生管理工作中存在的问题,包括高校学生管理方式滞后、高校学生管理工作者综合素质不高、网络媒体的崛起对高校学生管理工作形成挑战等,在此基础上阐述了高校学生管理创新的重要意义,并提出了创新高校学生管理工作的对策:创新以学生为本的理念;加强学生网络应用的道德及法制教育;创新学生工作队伍建设机制及管理模式。
关键词：
高校 学生管理工作 创新 以人为本
[期刊] 中国成人教育
[作者]
相萌萌 岳增刚
为做好家庭经济困难学生资助工作,高校积极落实资助政策,已逐步形成了奖、贷、助、补、减免及"绿色通道"资助工作体系,但如何进一步提高资助工作管理水平,扎实推进资助政策的实施,作者根据多年资助工作经验,从资助工作专职人员队伍建设、加强贫困生教育工作等方面提出自己的建议。
关键词：
高校 学生资助工作 资助资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕振
坚持育人导向,突出育人实效,是高校学生资助工作应遵循的基本原则。当前,高校学生资助工作存在重"资助功能"轻"育人功能"的发展难题,立足学生资助工作出现的新变化、新趋势,探索"资助"与"育人"相结合的有效策略,推进资助工作由"资助职能"向"资助育人职能"的转变,是高校资助育人的应有之义。
关键词：
高校 资助育人 学生管理 勤工助学
[期刊] 经济师
[作者]
关姣
将"立德树人"融入高校学生资助工作的重要意义既体现在强化目标层面,也有助于高校进一步丰富管理工作内涵与内容。但传统模式下不少高校学生资助工作普遍存在若干缺陷,诸如均衡性不足、针对性不强等情况长期制约着工作水平的全面提升。因此,新时期将立德树人融入高校学生资助工作不仅需要围绕育人重心,坚持生本原则,也需要坚持需求导向,完善制度建设,还需要优化资源配置,提升综合素质。
关键词：
“立德树人” 高校学生资助工作 资源配置
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