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[期刊] 教育科学
[作者]
张东娇 王颖
学校文化评估是借助质性与量化两种方法及问卷、访谈等具体技术,对学校文化发展程度做出判断的活动,对学校文化建设以及学校改进有重要意义。学校文化评估主体包括制度主体和执行主体,学校文化评估模型包括类型评估和轮廓评估两种模型。学校文化驱动模型开发了有效的评估工具。
关键词：
学校文化评估主体 评估模型 评估工具
[期刊] 图书情报工作
[作者]
叶兰
[目的/意义]对比分析FAIR数据评估模型与工具,为数据建设和数据管理过程中利益相关者评估FAIR数据的遵循度提供参考。[方法/过程]通过文献综述及模型文本的研究,从评估指标和评估方法两方面介绍国际上7个评估FAIR数据遵循度的指标模型与工具,采用比较分析法从评估方法的类型、评估方法的自动化程度、评估方法的可操作性、指标数量与分布、元数据指标设置、指标清晰度等6个方面对比分析各模型与工具。[结果/结论]基于对比与评析结果,为选择与应用FAIR数据评估模型与工具提出"FAIRsFAIR数据对象评估+FAIR数据成熟度模型"的方案。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李汉邦 徐枞巍
办学特色评估是正在广泛开展的高等学校本科教学工作水平评估的重要内容。本文总结了现行特色评估模式存在的主要问题,分析了办学特色的主要特征。在此基础上,构建了办学特色评估指标体系,并提出了基于模糊测度的评估模型。
关键词：
办学特色 高等教育评估 模糊测度
[期刊] 浙江金融
[作者]
黄月涵 华迎
智能投顾作为智能服务交易细分行业,缺乏动态用户信用评估,其投资建议难以匹配用户信用状况,有必要构建智能投顾用户动态信用评估模型。本文利用文献分析方法初筛指标,利用决策树模型进行指标筛选并构建模型。结果表明:模型预测精度较高,A类错误率较低,验证了决策树模型的有效性及人为初筛指标对降低数据挖掘偏差的作用。模型分类结果有助于智能投顾企业根据用户信用状况提出针对性投资策略,提升企业竞争优势。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
屠莉娅
本文通过分析加拿大学校本位改革项目评估模型,指出当前课程改革评估迫切需要将评估重点转向学校内部、转向问题本位、转向评估意义和功能的探讨,并提出要超越评估形式本身的变更,挖掘学校本位课程改革评估所负载的文化意义的重构,即从标准化的技术文化到情境性的解释文化、从工具性的行政文化到批判性的反思文化、从制约性的审查文化到解放性的创生文化,反思评估作为一种文化重构活动、作为一种意识反思载体的重要性。
关键词：
课程改革评估 学校本位 文化意义
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
向勇 喻文益
《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》要求"建立政府对公共文化事业投入的绩效考评机制",公共文化服务的绩效考评已经具有了政策依据。国家公共文化服务体系庞大,行业众多,点多面广,内容丰富,参与者众,受众广泛,发展迅速,目前已经建立了初步的绩效考评机制,但形成全国性全行业性的基本规范尚需时日。该文给出了公共文化服务绩效评估的初步模型,并根据中国文化事业管理的国情和公共文化服务的特性,以及公共文化服务绩效考核将由目前的初级阶段逐步过渡到科学、普及与深入落实阶段的预期,提出了依法考评公共文化服务绩效的政策建议,指出了公共文化服务绩效评估立法的必要性、基础原则与基本内容。
[期刊] 经济师
[作者]
赵卫军
文化产业增长能力的核心在于创造力，而人力资本作为文化产业创新能力的来源和主体，在文化产业中具有重要地位。通过构建文化产业人力资本投入产出方程，采用DEA-Malmquist模型对2019—2020年全国31个省(自治区、直辖市)文化产业人力资本的投入和产出数据进行实证分析后，发现：我国文化产业目前人力资本投入产出效率较低且区域差异较大，部分中西部地区的文化产业人力资本投资效率和全要素生产率高于东部发达省份，我国文化产业人力资本投资规模、投资方式、投资结构应根据区域差异进行调整。
[期刊] 商业时代
[作者]
刘娟 刘家国
多年来,学术界及管理从业人员都曾集中精力研究过如何衡量组织文化中的各个方面,以及如何将测评结果与组织绩效联系起来。国内外学者在此方面都提出了测量方案。测评组织文化是一项艰巨的任务,由于受到企业文化理论整体发展进程和研究者的背景与视角等因素的影响,企业文化测量研究走的是一条定性研究与定量研究相结合、理论研究与应用研究相结合的道路。Denison文化评估模型是企业文化测量模型之一。本文采用某油田的调查数据,在Denison文化评估模型的基础上,运用SPSS软件对数据进行分析,从而对该模型的适用性做出评价。
[期刊] 技术经济
[作者]
胡宝民 王丽丽 祝惠青
[期刊] 教育科学
[作者]
夏芳
质量是中小学校长培训的核心问题。通过对柯克帕特里克层次模型的分析及借鉴,结合中小学校长培训规律和特点,把"柯氏模型"引入校长培训评估指标体系中进行研究。结合区域中小学校长培训特点探索培训评估标准,逐步建立具有区域特色的中小学校长培训评估体系,提高培训工作质量。
关键词：
柯氏模型 中小学校长培训 评估标准
[期刊] 调研世界
[作者]
张景鸣
建立一个科学、合理的高技术价值评估指标体系是高技术价值评估的重要依据。本文根据高技术价值评估原则和影响因素,从系统层次结构角度,建立高技术价值评估指标体系。由于高技术价值受成本因素、收益因素、市场环境等制约,且各种因素的不确定性、动态性、时效性、关联性等都影响评估的确切数值。因此,综合考虑各种因素的作用,建立了高技术价值评估指标体系及评估模型。
关键词：
高技术价值 评估指标体系 评估模型
[期刊] 财贸经济
[作者]
滕青
纳税评估是提高税收征管效率的重要手段。本文根据企业财务会计信息的特点及其与应纳所得税之间的相关关系,构建了企业所得税纳税评估指标体系,并运用多层模糊数学模型,对纳税评估指标体系进行定量分析,为税务部门开展纳税评估工作提供可靠的理论依据。
关键词：
纳税评估 评估指标 模糊数学模型
[期刊] 水产学报
[作者]
韩青鹏 吴强 单秀娟 金显仕 苏程程
资源评估是渔业资源科学管理的基础。黄鲫同是经济鱼类和饵料鱼类，在鱼类群落中占有重要地位，为了对黄鲫资源进行科学评估与管理。本研究使用基于体长的产卵潜力比模型(LB-SPR)、基于体长的综合混合效应模型(LIME)和基于这两个模型的集成模型(Ensemble modeling)，评估了1999、2000、2006、2017和2021年山东近海黄鲫的资源状况。结果显示，3个模型估计的1999—2021年黄鲫产卵潜力比(SPR) 呈现先上升后下降的趋势，SPR在2000年为最低水平，此后持续好转，2017年达到最好状态后开始下降，2021年降为1999—2000年的相近水平。5个年份的LIME模型估计均高于LB-SPR估计。Ensemble模型SPR估计均低于LIME的结果，但并非全部位于LIME结果和LB-SPR结果之间。Ensemble模型估计的SPR分别为0.48、0.45、0.68、0.77和0.47，均大于规避风险值0.4，这表明山东近海黄鲫资源在这期间均处于健康状态，但黄鲫产卵群体的优势叉长组有小型化的趋势，因此，建议学者综合权衡多个主要鱼种状况，对渔具网目尺寸进行调整。本研究是首次将资源评估多模型组合应用到数据有限渔业种群评估的国内公开的中文报道，可为山东近海黄鲫资源可持续利用提供科学依据，也将有助于推动数据有限种群的资源评估工作的进展。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郑中华 王战军 翟亚军
针对当前我国研究生培养质量评估中存在着忽视受教育者的主体地位、视角混叠、理论基础不强等缺陷,以成功智力理论为基础,对研究生个体培养质量进行了重点分析,并结合国家和社会发展对研究生教育的现实需求,设计了研究生的个体培养质量评估模型。
关键词：
研究生 培养质量 评估模型 成功智力
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