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[期刊] 教育科学
[作者]
张丽娟
建立教职员工的激励机制,最终是要将激励的具体方法运用到实际工作中去,化为实际的管理行为,产生出最佳的管理效益。对于学校来说所要建立和完善的激励机制,应是教职员工自我激励的机制。这一机制可以从以下几个方面逐步予以建立和完善。
[期刊] 企业管理
[作者]
李瑾
知识经济时代,日益激烈的全球化竞争和不断加速的技术创新,给企业带来了巨大的机遇和挑战。知识型企业要保持可持续发展,具有核心竞争力,最为关键的因素就是需要一支高效率高素质的员工队伍,特别是队伍中技术创新的主体——知识型员工。研究知识型员工的激励机制,对于当今企业来讲有重要的实际意义。本文通过分析知识型员工的特点,研究他们各层次的需求,为企业提供激励员工的策略机制,对于完善企业激励机制,吸引和保留知识型员工提供参考和帮助。
关键词：
知识型员工 激励机制 心理契约
[期刊] 财会月刊
[作者]
王树锋 艾千涵
针对高校普遍存在教职工收入被错扣个人所得税影响教职员工工作积极性的客观实际,本文采用调研法、归纳总结法、比较分析法、案例分析法等,介绍了高校教职工各类应税收入的结构和发放形式,分析了高校个人所得税筹划工作的现状及存在的主要问题,重点研究了高校教职工取得各类收入的个人所得税筹划要点及方法,以期指导高校财务积极开展个人所得税筹划,维护职工既得利益。
[期刊] 财会月刊
[作者]
王树锋 艾千涵
针对高校普遍存在教职工收入被错扣个人所得税影响教职员工工作积极性的客观实际,本文采用调研法、归纳总结法、比较分析法、案例分析法等,介绍了高校教职工各类应税收入的结构和发放形式,分析了高校个人所得税筹划工作的现状及存在的主要问题,重点研究了高校教职工取得各类收入的个人所得税筹划要点及方法,以期指导高校财务积极开展个人所得税筹划,维护职工既得利益。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘雄军 李群力
以湖南省大学教职员工为研究对象,以运动参与和生存质量问卷为研究工具,旨在了解大学教职员工运动参与和生存质量状况。结果显示:(1)全体大学教职员工有规律运动习惯者占48.5%,参与学校教职员工运动团体者占20.9%;(2)大学教职员工生存质量整体健康总分为68.55,属于中等程度,得分最高为身体功能,最低为活力状态;(3)男性教职员工运动参与比例高于女性,年龄在55岁以上者参与规律运动比例较高,参与运动时间的选择,男性在傍晚时段最多;(4)大学教职员工的生存质量在年龄、婚姻和受教育程度等方面差异显著,且年龄高于50岁以上者在整体得分和身心健康状态上显著优于50岁以下者;(5)有规律运动习惯者在生...
关键词：
大学教职员工 运动参与 生存质量
[期刊] 财会月刊
[作者]
王树锋 艾千涵
针对高校普遍存在教职工收入被错扣个人所得税影响教职员工工作积极性的客观实际,本文采用调研法、归纳总结法、比较分析法、案例分析法等,介绍了高校教职工各类应税收入的结构和发放形式,分析了高校个人所得税筹划工作的现状及存在的主要问题,重点研究了高校教职工取得各类收入的个人所得税筹划要点及方法,以期指导高校财务积极开展个人所得税筹划,维护职工既得利益。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王振洪
本研究采用组织承诺和工作满意度量表对全国6所高职院校864名教职员工进行测量,以了解高职院校教职员工组织承诺与工作满意度现状并探讨两者之间的关系。研究结果表明:高职院校教职员工组织承诺和工作满意度处于中等水平;工作满意度及各个维度与组织承诺及各个维度间存在不同程度的相关关系;管理人员工作满意度与组织承诺水平显著高于专职教师;民办院校教职员工工作满意度与组织承诺水平显著低于公办院校。
关键词：
高职 组织承诺 工作满意度
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王彤 丁雷 那一沙
本文首先论述了激励机制的理论基础,在此基础上,指出了我国目前高职教师激励机制存在薪酬水平偏低、现有评价标准不能发挥"双师型"教师积极性、激励方式单一等问题,最后提出了改进高职教师激励机制的对策。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
卞鹰,李军
医院院长是医院建设与发展的核心人物,是医院资产的法人代表,是医院债务责任与民事责任的第一当事人。对医院内部来讲,医院发展规划、全年计划、医疗质量责任,与医疗经营活动有关的法律、政策、纪律、条例等都要由院长来制定和承担,院长扮演了内政部长的角色;对医院外部来讲,在日益激烈的医疗服务市场的竞争中,如何协调社会各方面的关系,得到社会最大程度的理解、支持和资助,无疑担子又落在院长肩上,院长又扮演了外交部长的角色。院长在执行日常经营管理职能中,实际是医
[期刊] 管理世界
[作者]
刘正周
一、激励的含义 1.激励的中文含义激励一词在中文中有两层含义:一是激发、鼓励的意思。如在《六韬·王翼》中"主扬威武,激励三军";在《英烈传》第十四回中"太祖又说:‘此举非独崇奖常将军,正以激励诸侯。’";《史记·洪睢传》中"欲以激励应侯"等句中的"激励"一词都是激发鼓励
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈敏 李莹
通过对知识型员工特点进行分析,结合虚拟教学团队这种特殊的团队组织形式,借鉴心理契约理论,对广播电视大学虚拟教学团队的维护和运行进行阐述和分析,并在此基础上提出基于心理契约、针对知识型员工个人特点和虚拟团队组织特点的激励模型与激励机制。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
张艳霞 杨瑾 段永瑞
研究了非同质员工的激励机制设计问题,分别考虑对非同质员工采用不同的激励策略和相同的激励策略两种情况。运用团队委托-代理理论,考虑员工之间的互助行为,引入协同效应与团队分享,将团队激励和个人激励相结合,建立员工激励模型,分析了基本工资、绩效工资、协同效应和团队分享等激励因素对企业和员工收益的影响。最后通过算例分析了员工能力系数、风险规避程度和产出不确定性对企业和员工收益的影响。
关键词：
激励机制 团队协作 员工互助 非同质员工
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈淑维
从高职院校中青年教师二次成长的现实需求，以及二次成长激励机制的建设现状与问题成因分析，呼唤重构高职院校中青年教师二次成长激励机制，提出重构成长内生需求分析与外部激励环境共同作用的柔性服务机制、注重专业成长历史传承和适度超越兼具的培训激励机制、过程性和结果性相融的岗聘和薪酬激励机制的策略选择。
关键词：
中青年教师 二次成长 服务机制 激励机制
[期刊] 管理现代化
[作者]
李焦明
文章结合焦作坚固水泥有限公司创新创效激励机制 ,对如何建立企业内部创新创效激励机制进行了探讨。提出了激励应贯彻的基本原则 ,给出了建立机制的方法 ,并举出了应用实例
关键词：
企业 内部 激励 机制 创新创效 效果
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