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[期刊] 教育研究  [作者] 蔡永红  
学校效能研究在研究方法上取得的发展主要表现在具体研究方法的综合化、统计控制技术的进步、学校内效能指标的提出和多层线性模型的发展与使用方面。在学校效能研究中存在的不足是第一,相关研究所概括出的结论经常被过度推广;第二,实证主义的认识论框架限制了学校效能研究成果的使用;第三,没有充分揭示社会阶层对学生成就的影响;第四,过度关注技术细节,却忽视了理论建构问题;第五,缺乏理论基础和整合性的理论;第六,对学校效能的理解都过于狭隘;第七,研究与教育政策制定关系过于密切,研究者难于保持中立,影响研究的科学性。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 蔡永红  
提高教育质量是教育改革中持久不衰的话题,20世纪80年代以来,美国经历了新一轮的教育改革高潮,在这个过程中,学校效能研究的开展为这场改革提供了知识基础、政策来源和实践指导,并形成了一种以实证研究为先导的美国教育政策制订的新模式。尽管学校效能研究也不断遭到各方面的批评,但学校效能研究所取得的巨大成果以及它所带来的政策模式的变化,却是众所公认的知识和经验的财富,值得我们学习和参考,其研究中的不足也值得我们借鉴和克服。本文通过对美国学校效能研究的发展历程的回顾和分析,探讨其经验与教训,反思其不足。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈慧鹏  
"层次论"是目前图书馆学方法论体系研究中的主流观点,同时,"层次论"也影响了包括专门方法在内的方法论其他方面的研究。但是,方法论体系不能孤立于具体的图书馆学学说之外,而研究对象的不确定性也决定了图书馆学多种学说并存的局面,因此,方法论体系研究应放弃对大而全的单一体系的追求,转而围绕不同范式构建相对独立的子体系。图书馆学方法论体系也将是这些若干子体系的总合。
[期刊] 教育研究  [作者] 郑日昌  崔丽霞  
本文通过对我国 2 0年来教育研究方法及分析资料方法的研究 ,指出 :近2 0年来 ,定性研究在整个教育研究中占有重要地位 ,定量研究逐步受到重视 :我国教育科研方法存在以下问题 :不注重方法论 ,研究方法单一、落后。教育科研要取得突破性进展 ,须做到以下几点 :坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,普及系统科学方法论 ,定量研究与定性研究相结合 ,建立多元的方法体系
[期刊] 教育与职业  [作者] 颜磊  唐天艳  陈明昆  
现代学徒制是目前我国职教界关注的热点话题,研究成果颇丰。文章重点对"中国知网"2014年有关现代学徒制的文献进行了梳理,从内涵与特征、国际比较、教学过程等方面分析其研究内容与核心观点,指出实施研究较多而过程研究较少、宏观研究较多而微观研究较少等不足,提出加强教学过程研究、加强一般模式探索等对策,以为我国职业院校开展现代学徒制实践提供思想支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 何佳敏  
人口老龄化将是今后我国较长一段时间的基本国情,老龄化社会的到来必将引发多种问题,《国家积极应对人口老龄化中长期规划》等一系列政策文件的发布体现了我国对待老龄化问题的重视。老年教育是应对老龄化的一项重要措施,作为老年教育主要形式的老年大学同时也受到了广泛关注。基于对1983-2019年即国内老年大学初创至今的相关学术研究文献进行分析,梳理老年大学研究的主要内容,分析其特点,反思其不足,关注老年大学的研究进程,展望老年大学未来研究发展。
[期刊] 教育与经济  [作者] 吴宏超  范先佐  
教育供求不仅是一项基础理论研究,同时也是教育事业发展的热点问题。本文简要回顾了教育经济学对教育供求研究的进展和取得的主要成就和经验,并指出未来教育供求研究应更加关注教育供求的特殊性和教育供给方式的多元化,同时教育供求的研究方法需要进一步改进。
[期刊] 教育研究  [作者] 谭晓玉  
教育法学作为一门独立的学科,最初形成于本世纪50年代末、60年代初的西德、美国和日本等发达资本主义国家。我国开展教育法学的学术研究起步较晚,始于80年代初期。目前,就学科发育状况而论,教育法学在我国尚处于发育初期。本文将回顾我国教育法学研究已走过的厉程,简要概述其发展阶段及其各阶段的基本特征,对已有研究中存在的问题以及由此而产生的观点纷争加以评析,并在此基础上作一些方法论上的反思,旨在加速我国教育法学学科建设的步伐,促使我国教育法学早日“发育成熟”。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 周采铭  
中国卫生经济学会与北京市卫生经济学会部分理事畅谈10年卫生改革和卫生经济研究 1989年9月6日,中国卫生经济学与北京市卫生经济学会在京联合召开部分常务理事会议。学习贯彻党的十三届四中全会精神。在郭子恒会长主持下,对10年卫生改革与
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王震  张雨奇  尹奎  
人力资源管理要实现预期功效,很大程度上取决于人力资源管理的落地实施,而直线经理在人力资源管理实施过程中发挥着重要作用。鉴于此,国内外不少学者从直线经理角度对人力资源管理进行了研究探索,并取得了丰富成果。然而,当前研究非常零散,且不同研究之间缺乏有效对话,这不利于后续学者清晰地了解该研究领域的发展脉络与现状,也难以为组织管理者提供切实可行的管理启示。基于61项理论和实证研究,本文对该研究领域进行了系统性的回顾,发现当前研究主要聚焦在直线经理的人力资源管理认知、人力资源管理职责以及人力资源管理效能三个方面。本
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张慕凡   姜福斌   孙健敏   王震  
在工作中,员工的道德举动不仅取决于其对道德问题是否注意和看重等动机因素,还取决于他们对自己处理道德问题能力的信念,这种信念被称为道德效能感(moral efficacy)。道德效能感不仅直接影响个体的道德认知和行为,还会影响组织的道德决策和结果。尽管道德效能感对个体和组织都具有重要意义,目前学术界对道德效能感的研究还较为零散,研究间缺乏一定程度的对话,这既不利于后续研究开展,也不利于商业伦理实践。为此,本文系统梳理了道德效能感的68项研究,旨在回答“道德效能感是什么”,“有何作用”,“受何影响”等一系列关键问题。总体而言,道德效能感是一般自我效能感在道德领域内的体现;领导、组织、人际和个体因素均会塑造员工的道德效能感;道德效能感会影响道德相关产出,也会带来道德领域外的影响。未来研究应思考道德效能感测量与内涵的匹配,识别并干预抑制道德效能感的负面情境因素,关注影响道德效能感的个体差异,探究个体与团队道德效能感的演化机制,以及关注道德效能感的变化与波动。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王震  张雨奇  尹奎  
人力资源管理要实现预期功效,很大程度上取决于人力资源管理的落地实施,而直线经理在人力资源管理实施过程中发挥着重要作用。鉴于此,国内外不少学者从直线经理角度对人力资源管理进行了研究探索,并取得了丰富成果。然而,当前研究非常零散,且不同研究之间缺乏有效对话,这不利于后续学者清晰地了解该研究领域的发展脉络与现状,也难以为组织管理者提供切实可行的管理启示。基于61项理论和实证研究,本文对该研究领域进行了系统性的回顾,发现当前研究主要聚焦在直线经理的人力资源管理认知、人力资源管理职责以及人力资源管理效能三个方面。本文具体梳理了这三方面的研究现状,并在此基础上提出了6个可供考察的研究问题。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 龙君伟  
国外教师效能感的研究已经有近30年的发展历史,有两种理论支配着它的研究历程:一是罗特的社会学习理论,尤其是其控制点概念;二是班杜拉的社会认知理论,尤其是其自我效能感和结果预期的概念。近30年来的研究虽然取得许多富有价值的发现,但研究者也为一些共同的难题所困惑。这些难题也昭示了将来的研究方向。
[期刊] 管理评论  [作者] 梁巧转  张晶  孟瑶  
如何处理内外部环境因素、组织结构和组织成员之间的关系这一经典的组织管理问题,在当前复杂快变的环境下有很多新的问题需要重新思考。本研究回顾了组织研究基本范式的发展演变,指出在快变环境中,运用结构形态(Configuration approach)的思想指导组织研究,可以很好地解决诸如整体性割裂、因果链模糊等问题。
[期刊] 技术经济  [作者] 汤勇力  陆焯彬  胡欣悦  
通过回顾有关技术路线图的研究文献,探讨了当前技术路线图方法设计的研究状况,尤其是特定应用情境下产业技术路线图定制化方法设计的研究,归纳、总结了当前研究的方法、成果以及不足之处,指出目前尚未有文献提出适用于特定情境的产业技术路线图通用定制化方法以及相关研究较少,并提出了后续研究方向。
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