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[期刊] 教育科学  [作者] 袁强  
学校师徒制是促进新教师专业发展的重要方式。由于我国中小学多以规约型师徒制为主,存在着指令性安排、刚性化制度、科层化管理和指标性考核等现实问题。与之相比,契约型师徒制在建设目标、师徒关系、指导内容、指导方式和指导效果上实现了一定的价值超越。藉此,要实现从“规约”到“契约”的学校师徒制转型,需要从目标激励、柔性管理、文化建设和主体建构等方面不断予以加强和完善。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙忠民  张明成  
现代学徒制是一种结构复杂、多方参与的教育类型,各参与方之间存在协作与博弈关系。从契约理念的视角探讨当前学徒制改革,不仅可以促进学徒制发展有法可依,而且可以确保学徒制改革目标的实现,具有重要的实践意义。文章深入分析了现代学徒制各利益方的利益诉求和博弈收益矩阵,并提出现代学徒制改革应注意契约签订的规范化、标准化和有效性。
[期刊] 管理评论  [作者] 韩翼  周洁  孙习习  杨百寅  
最近几年,实践期刊和学术期刊都提出师徒关系会给徒弟、师傅和组织带来利益。在组织情境下,师徒关系已经被看作是一个需要开发的关键人力资源管理活动。师徒关系是一个经验较少的人(徒弟)和一个经验丰富的人(师傅)之间的一种一对一的关系,能够促进经验较少的员工个人经验的积累和技能的提高。近年来国外的研究者们将师徒关系作为人力资源管理领域的一个新的理论生长点,并且作为组织发展人力资源、培养人力资本的工具。本文通过文献梳理,从三个方面对师徒关系的研究进展进行了综述:师徒关系的内涵、师徒关系的测量、师徒关系的效应、影响因素及其拓展研究。最后,在分析现有师徒关系研究基础上,提出未来的研究方向和建议。
[期刊] 企业管理  [作者] 王浩  
从"教会徒弟,饿死师傅"到"制度激励,师徒共赢"。某汽车维修企业,目前对于新员工的培训采取传统的"师徒制"的方式,俗话说"教会徒弟,饿死师傅",因为该企业对师傅没有制定相应的激励机制,所以师傅在教
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈伟  
在人类社会"从身份到契约"的变化趋势中,学术职业先后赖以存在和发展的行会身份、宗教身份及政府公职身份备受挑战,以评聘协调、非升即走、聘任后评价、末位淘汰等为规程的契约化变革日渐盛行。对于学术职业而言,身份传统和契约化变革各有利弊,两者并不是依次替代的关系,而是互补关系,理应和而不同地共存。稳健、有效的学术职业改革,应坚持"身份传统+契约化变革"的整合型发展方式,而不宜作非此即彼的极端化选择。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐洪升  
契约观念是契约关系的内在价值在人的思想观念形态上的体现。由于它蕴涵着自主意识、平等意识和权利意识,因而成为构筑现代社会关系最重要的精神理念与思想资源。我国改革开放的进程从某种意义上而言亦是"从身份到契约"的过程。图书馆应顺应社会发展趋势,积极应对现实中存在的问题;培育和强化图书馆契约观念,明确图书馆与馆员、读者和政府之间的关系,努力实现从"从身份到契约"的角色转变。
[期刊] 教育科学  [作者] 曹淑江  
本文试图把教育制度和教育组织纳入新制度经济学的分析框架 ,从微观上来看 ,学校组织本质上是一系列契约的联结 ,研究教育制度和教育组织及其变迁应从教育中的交易和契约选择着手。通过分析在特定的约束条件下教育中的契约选择 ,来分析教育制度和教育组织的逻辑及其变迁的规律 ,教育改革、教育制度和组织的变迁在微观上就是改变教育中的交易方式和契约选择
[期刊] 职教论坛  [作者] 马欣悦  石伟平  
现代学徒制下高职学生的心理契约结构主要包括发展维度、关系维度及交易维度。对学习者的心理契约水平在性别、参加学徒制的时间、薪酬、年级以及专业性质五个背景变量进行差异检验发现,并未存在显著差异。学校及企业在现代学徒制的实施和管理中应注意:建立并优化校企"双导师制";建立现代学徒制的法律与报酬体系;创建和营造良好的人际环境和心理氛围。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王博  
竞业限制虽是保护雇主商业秘密及其他竞争利益的有效手段,但也极易造成对雇员择业自由权乃至其生存权的不合理限制。此即竞业限制之局限性所在。为克服或减缓该局限性:竞业限制权利义务配置应以约定义务为原则,以法定义务为例外;其违约救济应以实际履行为原则,以损害赔偿为例外。因为,违约损害赔偿的约定及其支付,并非竞业限制契约之目的或本意。作为竞业限制事前违约救济的集体劳动合同,由于集体谈判制度在我国的长期缺位,使其并未在实践中得到普遍实施。我国竞业限制立法,仍应继续细化劳资双方权利边界、适度限缩其约定空间。
[期刊] 中国农村观察  [作者] 侯守礼  王威  顾海英  
本文基于上海和黑龙江两地考察的五个案例 ,研究了奶农与乳品加工公司之间的契约类型以及特征 ,诠释了影响契约的因素 ,在此基础上分析了不完备契约的演进规律 ,并提出了政府、信任和制度是促进契约制定与执行的理论观点
[期刊] 职教论坛  [作者] 曾颢  勒系琳  黄丽华  
新时代下,企业新型学徒制是激活人力资本、引导企业充分参与职业培训的有效模式。为了顺应全面推行企业新型学徒制的倡导,进一步解决学徒制中"政府热,企业冷""学校热,学生冷"的问题,结合新生代的价值观与职场行为特征,以组织行为领域的心理契约理论为研究视角,阐述分析了企业必须与新生代学徒分四个阶段建立心理契约关系:即招工前的预设、招工期的承诺与交换、培训用工期的工作初探与培训后期的体验,以拓展学徒制的理论视野,并提出建立企业-学徒心理契约的路径:建立广泛、规范的信息传播渠道;组建高素质的企业导师队伍;积极履约,满足新生代的需求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 楼世洲  
我国近代职业教育的建立和发展伴随着我国的工业化进程,经历了坎坷的发展历程。尽管在各个历史阶段的职业教育与工业的关系有不同的表征形式,但两者之间最本质的联系始终存在,而且这种关联对近代我国职业教育体系的形成和发展产生了重大影响。一方面,作为国家教育制度中的职业教育是移植了西方国家的近代学校教育制度,与我国的近代工业移植于欧美的发展之路基本相同;另一方面,大量存在于民间手工业中的传统学徒制和民族企业中的工厂学徒制,以及农村中的农业技术的传承方式,构成了近代职业教育体系中的重要形式。从职业教育与工业的关系作为切入点,在新的视野下认识我国近代职业教育制度的发展历史,既具有历史价值也具有现代意义。
[期刊] 企业经济  [作者] 张明亲  付睿  谢立仁  
作为维系员工与组织关系的心理纽带,员工心理契约的主观期望与实际感知的吻合程度直接影响到员工对于组织的态度与行为。以往文献中对员工心理契约主观期望与实际感知吻合程度的研究缺乏系统性。本文引入心理契约契合度概念,对员工心理契约主观期望与实际感知吻合程度进行测量,提出了构建心理契约契合度评价指标体系的思路及测量方法,最后结合某军工研究所某研发团队的实际情况,对成员心理契约契合度进行了评价。该研究为组织衡量员工心理契约主观期望与实际感知一致性的度量提供了科学依据,增强了心理契约在实际管理工作中的应用性。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 吴晓霞  
契约精神是法治社会的重要基础,也是人类文明的精髓。契约不仅包含显性的法律契约,还包含诸如道德、伦理等为内涵的社会隐性契约,企业作为社会契约重要的缔约者,其行为在社会生活中有着较强的影响力。一直以来关于企业行为的目标——企业价值最大化中企业价值的定义仅仅局限于经济价值,忽视了企业的社会契约义务,因此产生了一系列的社会问题,甚而影响社会稳定乃至人类的可持续发展。重新廓清企业价值内涵,体现企业履行社会契约义务的价值,实现创造经济价值与社会价值相结合,有助于企业为社会和经济的进步尽其应有的义务。
[期刊] 中国软科学  [作者] 严玲  赵黎明  
公共项目的本质是一组利益相关者围绕公共需求,共享项目资源而缔结的长期性契约。公共项目契约与市场契约之间是一种互补关系,项目契约是通过要素市场而形成的,但是项目契约与市场契约相比,不是依赖于社会分工和各利益主体的比较优势,而是依赖于形成项目契约的项目团队之间合作生产带来的效益和产生的财富。回答了公共项目的本质以及项目与市场的边界,就使项目具有了可分析性,奠定了项目治理理论的基石。文中最后指出了基于公共项目治理理论的代建绩效改善途径。
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