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[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨帆 杨兰
本研究旨在探究这样一个问题:数据驱动的决策行为如何在学校拓展自主权的过程中起到积极的作用?研究建立在一个前设的基础上,即学校自主权是制度、惯例和主观感受的共同构成物,因此是可能被改变的。研究者通过质性分析,以案例叙事的形式呈现了一所小学的课程变革过程中各方参与到数据驱动的决策之中的意图、意义理解、经验、理念、具体决策和后果,并指出"分布式的领导"、"建立在共同愿景基础上的学校内部数据系统"、"教育行政部门的‘留白’"、"对数据本质的认识转变"和"系统性的数据使用"等学校利用数据做出合理决策的必要条件。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
申素平
以我国高等教育立法为基础,分析了高等学校法人地位的确立过程、高等学校法人的性质以及高等学校自主权的内容,在此基础上对高等教育立法的赋权模式和其他具体问题做出评价,提出建议。笔者认为,高等学校法人既包括其在民法上的民事主体资格,也包括其在教育法(行政法)上的教育主体(行政主体)资格;高等学校自主权在性质上是一种公共权利,其内容应由教育法加以规定。应当继续改进教育立法的模式,以更好地落实高等学校自主权。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
戴围城
国有企业应有自主权是改革以来提出最早、时间最长、落实得最不如人意的。《条例》颁布后一年的实践证明,这个问题依然有许多难点需要去克服。日前,本刊编辑部就国有企业如何力争自主权、企业家从中如何起作用等话题,组织了由近两年成绩卓著的上海合成洗涤剂厂厂长、著名企业家马立行先生与著名经济学家袁恩桢先生进行的一次对话,参加对话的还有上海企业发展研究所所长王祖汉先生,本刊社长张继光先生。
[期刊] 管理世界
[作者]
李彬 王凤彬 秦宇
当今企业面临的市场环境日趋多变,对企业响应环境变化的能力提出了更高的要求。战略管理理论和演化经济学理论对企业的动态能力和组织常规进行了研究,提出了"企业通过培育动态能力使操作常规发生变化"这一观点。然而,后续研究中关于动态能力影响操作常规变化的作用机制没有进一步论述。本文旨在进一步探讨在动荡的市场环境下企业的动态能力如何作用于操作常规。作为一项过程机制探索性研究,本文采用案例研究方法,分析如家和7天两家经济型连锁酒店集团的动态能力和操作常规变化,运用模式匹配研究策略,归纳出理论命题。基于深度调研中所得案例企业数据与理论对接的不断迭代和归纳分析,我们得到了如下研究发现:第一,企业操作常规变化可区...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
蒋后强
高校自主权是法律范围内的自主权,从本质上说是高校在法律范围内的自由裁量权,其性质为公权利,其载体是高校法人;其有效性决定于法律规定的范围和学校的定位。
关键词：
高校自主权 法人
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨帆 杨兰
本研究基于PISA2015校长调查,聚焦数据驱动的决策是如何落实学校领导力进而拓展(或削弱)学校自主权的。与已有研究将数据驱动的学校决策视为一个同质性对象的做法不同,本研究区分了外部和内部评价数据的学校决策,并借用吉登斯的结构化理论,讨论和分析了三条数据影响学校自主权拓展的路径。结果表明,外部评价数据驱动的决策对于学校自主权的直接影响是负面的,内部评价数据驱动的决策对于学校自主权的直接影响虽然是正向的,但不如由外部到内部数据依次驱动的第三条道路作用明显。据此认为,第三条路径有助于学校合理地运用外部力量,应对变革过程中固有组织文化的抵抗以及校内专业力量不足的现状,并逐渐培养学校自主发展的内部动力。外部和内部评价数据辩证关系的发现,也挑战了当前该领域研究将决策过程简化为"数据-信息-知识"的模型。
[期刊] 教育与经济
[作者]
范勇 王寰安
学校自主权作为一项重要的制度性要素,对学生学业成就的影响十分复杂。本文以PISA2015中国四省市数据为基础,采用多层线性模型方法考察学校自主权对学生学业成就的影响。研究发现:财政自主权与管理自主权对学生学业成就的影响不显著,人事自主权和教学自主权不仅对学生学业成就具有显著正影响,它对能力较差学生群体的促进作用更明显。政府应进一步落实学校自主权,尤其要赋予学校人事自主权和教学自主权,同时也要完善权力监督机制与问责机制,共同提升学校教育质量。
[期刊] 当代经济科学
[作者]
李有根 赵西萍 李怀祖
本文在Burkart-Gromb模型基础上定义了经理自主权 ,分析发现经理自主权随经理持股提高呈先增长然后下降的曲线变化关系 ,并得出经理持股水平介于 (ωd ,ωc )范围内时 ,由此产生的自主权效应和控制效应对公司净资产价值的贡献总和最优。
关键词：
经理持股 经理自主权 控制 公司绩效
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
李有根 赵锡斌
现代厂商理论主要关注经理自主行为对股东利益的负面影响 ,而现代企业理论则认为 ,经理自主权对公司价值既有成本效应又有收益效应 ;公司股东、董事会以及其他利益相关者应重新认识经理行为的实际空间 ,建立有效机制来合理安排经理自主权。目前 ,测量经理自主权的指标包括职位结构自主权、所有权自主权和资源运作自主权、任务环境自主权等
关键词：
经理行为 经理自主权 影响因素 测量指标
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
吴木銮 王闻
省内财政分权的决定因素是当前财政分权研究的新的分支。尽管中国是一个单一制国家,但省内财政支出分权差异极大。文章对如何解释省内财政分权,省内财政分权的差异有什么样的政策启示进行了研究。基于1995年至2006年的面板数据,文章应用固定效应和两阶段最小二乘法的估计方法来研究省内分权的决定因素。结果显示,在其他条件不变的情况下,获得中央资助最多的省份,省内支出分权的程度最低。研究表明,中间层级政府(主要指省级政府)也有截留转移支付的可能。基于新的委托代理理论,文章认为,中国需要考虑建立更加透明、有效率的转移支付体系。而省内支出分权也需要得到进一步的规范。
关键词：
财政制度 财政分权 地方政府 政府间关系
[期刊] 管理评论
[作者]
阎波 程齐佳徵 杨泽森 武龙
本文通过案例研究探讨了中央政策要求渐变过程中的地方政府回应,采用"情势-主体-手段-目的"分析框架对推进"一带一路"建设科技创新合作政策背景下上海、陕西和西安的实践进行了比较分析和归纳。研究发现,在中央政策要求渐变背景下,地方决策者在"损失厌恶"偏好的影响下根据情势改变而相机决策、顺势而为,做出动态和非同质化的回应,展示出权变的主体、手段和目的组合。本研究基于对以往观点的整合提出了解析地方政府回应的系统分析框架,揭示了地方政府回应多样性的成因,有助于打开改革背景下地方政府决策的"黑箱",对于进一步推动全面深化改革具有重要的参考价值。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙霄兵
我国公办高等学校具有独立法人资格,决定了高校办学自主权的独特性。改革开放以来,国家通过法律确权、简政放权、章程赋权、依法维权等多种举措,落实和扩大我国公办高等学校办学自主权,对促进我国高等教育发展起到了重要作用。在落实和扩大自主权的同时,要注重协调政府管理权和高等学校自主权的关系,完善高等学校内部治理结构,建立自主权运行的监督机制和自我约束机制。
关键词：
办学自主权 独立法人 章程 内部治理结构
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张德祥
高等学校办学自主权确立之后,有两个问题需要解决好:一个是高校内部决策的科学化;民主化;一个是高校内部如何建立约束机制.这两个问题的解决,都需要处理好高校学术权力和行政权力的关系,调适学校内部运行机制.学校内部运行机制的调适,应改变过分依靠行政权力进行决策的现象,充分发挥学术权力在决策管理中的作用,健全决策、审议咨询、执行指挥、监督保证的运行机制.
关键词：
高等学校 办学自主权 内部运行机制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
曹淑江
高校预算约束软化意味着高校财务自主权与学校最终承担的财务责任不对称,学校及其决策者不能最终承担学校运作的财务后果。如果让学校拥有从市场融资的独立决策权,会导致学校过度贷款、过度支出。公立高校从市场融资的权力应该受到严格的限制和管制,原则上高校不能拥有自主从银行贷款的决策权。
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