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[期刊] 全球教育展望
[作者]
朱园园
教师是教育改革成功与否的关键力量，这是基本共识。当教育改革不成功时，人们多从教师职业信念、专业素养或是教育生态等方面进行简单归因，但这些思路忽视了教师与其所处环境之间相互建构的复杂关系。本研究以月城初中为例，运用“教师知识景观”概念探究并揭示这一复杂图景。教师知识景观是描述教师知识与其所处社会文化背景间复杂关系的隐喻性概念。教师知识景观变构是变革情境中教师知识内在转变及其新质生成的结果，涉及多层面与因素所发生的动态性和根本性变化。研究发现，学校转型变革中，教师知识景观发生了多层次的变构，包括生态层面的整体转变，变革、身份和专业等知识层面的内在转化，以及关乎个体生命成长的意义实现。深入剖析教师知识景观变构的内在机制，“价值—制度—行动”等外部联动性因素提供持续而稳定的环境中介；教师对内在发展、自我生命价值实现的需求与意义确认，是促使教师知识景观深度变构的内部决定性因素。由此，我们需要深层透视教师知识景观中的关键主体角色，以激发深层变构力；理性处理张力关系，以促进教师深度自省；建构多元教师知识社群，以形成共生式叙事。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
段晓明
自20世纪80年代以来,新加坡学校教育发展历经三次重要转型,最终确立了以"学生为中心,价值为导向"的方向。在这一变革思路下,新加坡教师教育注重塑造教师的品质修养,关注价值观教育,让教学活动回归本质状态;实践中形成"价值、技能和知识"的培养模式"、教师专业与个人发展"框架以及全新的"教师成长模式",以推动教师教学的专业化与卓越性。教师教育变革呈现出关注教师全人发展、构建专业共同体、实施整体策略的发展趋势。
关键词：
教师教育 新加坡 价值导向 学校变革
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李彪 李卫朝
铭贤学校校园景观的形成与变迁不仅是物质层面的演变,其背后还蕴含着深刻的历史与文化逻辑。铭贤学校的整体布局由充满中国传统特色意境美的私家园林过渡到深深烙印着几何美的教会学校校园。从孟家花园到南院别墅群再到亭兰图书馆与嘉桂科学楼的建成,其变化反映了从中国传统文化到近代中体西用、"折中主义"等思潮演变的历史轨迹。铭贤学校校园景观无论是在整体布局的演变上,还是具体建筑形态所折射思想的变迁上,都展现了近代中西思想文化的交融与汇通,是中国近代思想史的生动体现。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
任友群
学校要跟上社会的发展步伐,就必须进行变革。校长、专家、教师、学生、家长、媒体、教育管理部门、其他社会机构等都可以作为推动学校变革的力量。变革的难点在于观念和文化的变革。而借助特定的变革模型,利用信息技术能改变学校成员的行为, 进而改变其思维方式,形成反思的、合作的和基于充分信息进行决策的学校文化。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红霞 王彦飞 曾先锋
高职课程在兼具理性卷入和多因素复杂性的变革实践中,往往较多关注"技术"和"理性"等元素而忽视教师情绪的非理性因素。课程变革是关乎"人"的情感性事业,教师情绪与课程变革实效密切相关。基于教师情绪理论视角,本文以道德文化、制度规范以及专业系统维度为分析框架,采用质性研究范式对A高职院校"课程项目化"改革实然场域中的教师情绪体验及影响因素进行"深描"。研究发现教师情绪是变革情景的自然伴生物,而且在教师评价变革情景与专业身份认同关系张力基础上呈现出动态变化的复杂性样态。高职院校课程变革中的教师关注,其情绪维度亟待
关键词：
高职课程 项目化改革 教师情绪 质性研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杜芳芳
教师不仅是学校变革的经历者,更是变革的领导者。教师的领导力潜能是学校发展的巨大资源,是推进学校变革的催化剂。成功的学校变革需要全体教师共同构建,教师领导力的开发不仅能够改进教学实践,更是构建学校内部变革力量的一种途径。
关键词：
教师领导力 学校变革 关系领导力
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李昱辉
2010年以后,在学校失信于社会、学生学力要求提升、教师工作日益繁重等背景下,日本政府提出团队学校构想引领学校教师组织变革。团队学校以专业、多元、开放、合作为基本特征,强调管理者权威、锥型组织架构、专业化分工、社会化参与,这些是相对传统教师组织的重要分野。教师人才的流失与浪费、封闭保守的组织观念、缺乏规范的协作机制、计划配置的人事传统是这场变革的最主要阻力。如何完备人才保障和开发机制、建立互尊互信的组织文化、完善沟通和协作机制、同时尽可能地规避教育不公则是必须解决的现实问题。
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
龙晓婕 陈琼琳 赵铮 杨娜 胡娉婷
分析正设计、负设计、零设计3种声景设计手法在医院景观设计中的应用,结合医院园林景观使用者的特殊性,针对医院病患的生理和心理需要,对具有治疗、康复功能的声景设计进行了探讨。
关键词：
声景 医院 景观设计
[期刊] 旅游科学
[作者]
蒋婉求
从浩浩之宏观的大千世界,到渺渺之微观的一草一木,大自然鬼斧神工,经过千万年风风雨雨的洗礼,把世界装扮成难以名状、美不胜收的旅游景观,这是一片神奇绝妙而又充满生机的领域。它广袤无垠,气象万千;它神秘幽邃,扑朔迷离;它生机盎然,温馨宜人。古往今来,多少旅游者投向它的怀抱,去探寻美的源泉、感悟美的魅力、接受美的洗礼、追求美的造型、倾听美的音韵、领略美的风采、创造美的境界。旅游景观以其精妙瑰丽的底蕴,绘制成一幅幅壮观的画卷,谱构成一部部辉煌的交响乐,激荡着无数探索者的心灵。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
Б.Б.波雷諾夫 陈傳康
人类社会的发展愈完善,人类社会愈接近共产主义,承受资本主义制度的科学机构也就更显得不适合于社会生活的新情况。事实上,这里所指的新情况是指那引向根本改造自然的伟大的共产主义建设事业。为了有效地改造自然,当然首先必须认识自然。要认识自然,便应该"不是把自然界看作什么彼此隔离,彼此孤立,彼此不相依赖的各个对象或各个现象的偶然堆积,而是把它看做有内在联系的统一整
[期刊] 全球教育展望
[作者]
夏永庚 童强
在多数教师的观念中,知识是人类在改造世界的社会实践中获得的认识与经验的总和,具有确定性,属于客观的真理。这种真理性的知识观对教师的课程观和教学行为的选择都造成一定的负面影响。要改进教师的课程观与教学行为,必须从知识的本质观、价值观和获得观三个维度对知识观进行重建。
关键词：
教师知识观 本质观 价值观 获得观 重建
[期刊] 城市问题
[作者]
李宏 梁献超 刘艳阳
针对城市内涝、雨水流失和地下水位下降等问题,分析了美国利用雨水营造雨水景观的成功案例如"雨水花园"和"绿色街道"工程,在此基础上提出利用园林景观的手段和材料加强城市雨水蓄滞能力,提高雨水下渗量的景观途径,并分析了具体办法。
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
宋建军 杨仁斌 文斌 彭珊妮
由于资本的介入,权力的寻租,城市景观正逐渐失去其原有特性,转而成为特权阶层、强势群体的独享产品,由此产生诸多社会问题,造成社会的不公平,影响着社会的和谐与发展。景观设计师承担有改良社会、推进社会公平正义的责任,强调通过公众参与、对弱势群体利益进行考量、谋求社会效益最大化和可持续发展设计等手段与方法,达到公正设计的目的。
关键词：
城市景观 公正性 景观设计师 责任
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