标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9366)
2023(13666)
2022(12009)
2021(11566)
2020(9553)
2019(21782)
2018(21889)
2017(41094)
2016(22746)
2015(25455)
2014(25110)
2013(23949)
2012(21495)
2011(19448)
2010(19389)
2009(17993)
2008(17295)
2007(14721)
2006(13153)
2005(11393)
作者
(61069)
(50563)
(50335)
(48094)
(32134)
(24153)
(23014)
(19822)
(19294)
(17881)
(17334)
(16828)
(15871)
(15829)
(15597)
(15413)
(15062)
(14982)
(14383)
(14370)
(12490)
(12470)
(12073)
(11523)
(11342)
(11315)
(11197)
(11154)
(10082)
(9902)
学科
(84946)
经济(84847)
管理(62888)
(56596)
(48698)
企业(48698)
方法(36748)
数学(31529)
数学方法(31168)
中国(24176)
(22403)
(22101)
地方(19679)
业经(19618)
(18272)
(18181)
理论(16237)
教育(15590)
农业(14674)
(14480)
(13807)
财务(13743)
财务管理(13718)
(13510)
贸易(13504)
(13371)
环境(13352)
(13038)
企业财务(13021)
(12934)
机构
大学(308093)
学院(303140)
管理(119989)
(115834)
经济(113132)
理学(104109)
理学院(102904)
研究(101544)
管理学(101053)
管理学院(100487)
中国(73733)
(65437)
科学(63108)
(54551)
(49722)
研究所(45354)
中心(44965)
(44331)
(44205)
师范(44001)
(43661)
财经(43427)
业大(43203)
北京(41657)
(39465)
(37391)
(35776)
师范大学(35746)
经济学(34182)
农业(34163)
基金
项目(209732)
科学(165239)
研究(158290)
基金(150238)
(129574)
国家(128446)
科学基金(110629)
社会(98866)
社会科(93306)
社会科学(93281)
(82350)
基金项目(79862)
教育(74296)
自然(70540)
(69578)
自然科(68806)
自然科学(68792)
自然科学基金(67521)
编号(66412)
资助(60689)
成果(55081)
重点(47108)
(46127)
课题(46125)
(44681)
(43903)
项目编号(41148)
大学(40942)
创新(40714)
教育部(39991)
期刊
(129057)
经济(129057)
研究(95064)
中国(59930)
教育(48002)
学报(46689)
管理(43116)
科学(42905)
(40831)
(40519)
大学(36537)
学学(32745)
农业(28444)
技术(25699)
(24609)
金融(24609)
业经(21630)
财经(20828)
经济研究(20652)
图书(18354)
(17774)
问题(16014)
理论(14844)
科技(14803)
(13807)
实践(13688)
(13688)
(13687)
现代(13361)
技术经济(13354)
共检索到445102条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等农业教育  [作者] 丁亚金  蔡文伯  董华容  
学术资本主义作为世界高等教育发展的一种新理念,被我国学者介绍到国内后,引起了学术界的关注和研究。通过对现有文献的分析,发现我国不少学者对学术资本主义给我国高等教育发展带来的冲击表示了质疑和担忧,对学术资本主义在大学办学活动中的渗透存在抗拒情绪。在理性研究学术资本主义理念在中国大学办学活动的合法地位基础上,分析学术资本主义对我国大学治理模式提出的新要求和大学治理结构应该开展的变革,以适应新形势的发展需要。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 殷朝晖  蒋君英  
在全球经济一体化的知识经济时代,大学及其教师为了获得更多可能的外部资金来源,通过整合高等教育和全球知识资本的方式,把跨国因素融进教学、研究和服务的活动,即跨国学术资本主义行为。跨国学术资本主义突出表现在跨国化的产学研合作、大学董事会成员的跨国组成、大学建立海外分校跨国化拓展和在线教育的跨国化扩张等四个方面。跨国学术资本主义对全球高等教育的发展有着深远的影响。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 殷朝晖  雷丽  
本文系统地阐述了学术资本主义从概念提出到理论体系构建的发展历程,进而从学术资本主义理论体系中新的知识流、大学内的间隙组织、公共部门与私有部门之间的中介组织和高校拓展的管理能力等四个基本要素出发,分析了其对美国研究生创业的影响,并提出了应如何正确把握学术资本主义理论的核心内涵,促进我国研究生创业活动的开展。
[期刊] 政治经济学评论  [作者] 罗铮  宁殿霞  
随着西方数字平台经济的兴起,西方学者围绕“受众劳动价值论”与“情感价值论”对数字资本主义下的价值增殖展开论争,却忽视了数字资本主义经济作为一种新的商业模式而非新的价值生产方式的实质。数字资本主义经济在“免费”“互惠”的表象下,掩盖了其凭借平台租金、数据商品售卖获利的“交叉补贴”特征,以及数字资本主义利润转嫁和在全社会范围瓜分利润的新特征。因此,以流通领域而非生产领域为利润主要来源的数字资本主义经济,本质上不过是对生产部门工人所生产剩余价值的分割。数字资本主义经济的获利方式,离不开20世纪西方从“生产型”经济向“消费型”经济的转变,但带来了垄断、“杀熟”、逆向商品拜物教、数字异化、社交关系与社会活动的商品化等不利方面。探究数字资本主义下的价值增殖,旨在趋利避害,发挥社会主义制度的优越性,繁荣我国的数字经济。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘雨  
学术资本主义是全球化和知识经济兴起的社会背景下大学与市场进行联姻的结果,作为高校主体的青年教师遭遇来自教师地位、教师角色、价值观、教师群体间等方面的发展困境,国家制定相关促进高校青年教师发展政策、高校制定符合青年教师职业生涯发展的管理制度和青年教师转变自身角色观念等是摆脱发展困境的重要途径。
[期刊] 财经科学  [作者] 刘灿  
20世纪后半叶 ,发达资本主义国家在科技创新和生产力方面取得了新的很大的发展。特别是90年代以来 ,在世界经济全球化、网络化、知识化发展趋势下 ,以现代股份公司为典型的资本主义企业在组织形式、治理结构、收入分配等方面采取了一系列自我调节措施 ,增强了这些企业的竞争力 ,拓展了生产力发展的空间。本文试对当代资本主义企业制度的若干变革进行实证性的探讨 ,拟对当代资本主义的发展进程作出正确的认识
[期刊] 教育发展研究  [作者] 钱志刚  崔艳丽  祝延  
20世纪80年代以来,西方国家公立大学引发了学术资本主义浪潮。大学教师作为学术资本主义的核心要素,受到了极大的冲击和影响。学术资本主义不仅引起了大学教师个体角色、地位、价值观等的变化,也导致了大学教师群体的分化。这些变化和影响对我国大学教师的发展和大学建设有许多启示。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 任智勇  姚植兴  
大学精神是大学在千百年的积淀和历练中形成的相对稳定的价值体系和独特气质,是大学的灵魂和本质,也是大学存在和发展的基石,它突出地表现在学术独立思想、学术自由精神、价值理性传统三方面。学术资本主义是一种以市场利益为驱动的知识生产模式,是功利主义与工具主义合流后对大学发起的最新一轮攻势,它使得学术独立思想受到威胁,学术自由精神面临挑战,价值理性传统遭到破坏。重塑大学精神,必须培育大学的哲学性格:培育坚定的求真性格、培育理性的批判性格、培育虔诚的超脱性格和培育高贵的哲学之才。
[期刊] 教育科学  [作者] 殷朝晖  雷丽  
20世纪90年代以来,在新自由主义思潮和新公共管理运动的影响下,学术资本主义思潮席卷全球。美国作为拥有世界一流大学最多的高教强国也深受其影响。本文从大学资金来源改变、与产业界的联系紧密、学科发展的不均衡和积极争夺海外留学生资源等方面探讨了美国世界一流大学学术资本主义的表现,并着重分析了美国世界一流大学应对学术资本主义的措施及其对我国的启示,以期加速我国世界一流大学建设的步伐。
[期刊] 西部论坛  [作者] 冉凌宇  
一系列黑天鹅事件的发生标志着全球化进入了新阶段。后世很多马克思主义学者在援引《资本论》的政治经济学理论分析全球化问题时,因缺乏超越论视野,总是将研究集中在生产领域而忽视了流通领域,这将直接导致研究停留在表象层面。基于超越论视野,我们能看到马克思早已从剩余价值在流通领域的实现中揭示出了资本主义全球化的本质,即在共同体的差异中追求剩余价值的实现。通过对近代以来资本主义国家的基本构成元素——资本、民族、国家进行分析,还能发现导致当代全球化发展进入新阶段的根本原因是,资本无法实现对资本、民族、国家三位一体结构的超越而引发的历史的反复。基于上述研究能提供一种全新的视野用以解释民主社会主义、区域经济体、民粹主义和分配正义等现象,进而对基于流通领域社会主义应该如何实现对资本主义的超越有所启示。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王建华  
作为现代性的重要象征,资本主义既可以用来指某种特定的政治、经济或社会制度,也可以被视为一种具有普遍价值的理性主义的代名词。大学和资本主义都在西方而且仅在西方兴起,这绝非某种巧合而是西方文明中理性主义发展的自然结果。一方面大学作为资本主义体制的一部分,为资本主义精神和制度形式提供了合法性来源,并培养了资本主义人;另一方面作为理性资本主义的延伸,从学术管理资本主义到学术资本主义,资本主义的逻辑也深刻影响了大学的发展方向,并型塑了现代大学的存在方式。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨超  张桂春  
“学术资本主义”是指“大学及其教师为确保外部资金所进行的市场活动或具有市场特点的活动”,它以市场为逻辑,通过市场与知识的联姻,使大学呈现出明显的市场化特征。20世纪80年代后,在学术资本主义的影响下,西方发达国家大学教师学术职业角色发生了由“学者”到“创业者”、由“基础研究者”到“应用研究者”、由“公共知识分子”到“专业知识分子”、由“立法者”到“阐释者”的转换。这种转变,一方面适应了时代变迁对大学教师职业角色的新要求,另一方面也导致了大学教师本体角色的式微与逐步消解,同时也对我国大学教师的学术职业角色产生了深刻影响。因此,要辩证地思考我国出现的“学术资本主义”现象与西方学术资本主义的联系性和...
[期刊] 教育科学  [作者] 张静宁  
美大学发生的"学术资本主义"倾向使大学教师的核心身份也同时发生了解构和变迁,如以往被认为无之则不成为大学学者的学术自由和自治传统逐渐失落。因此一些关注学术身份问题的学者提出重构教师的学术身份的设想,他们主张以多重身份解脱"学术资本主义"带来身份的困境。这一情况给今天中国大学的发展提供了域外的借鉴。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 潘发勤  
一、大学变革的范围及其影响联合国教科文组织在2009年7月组织召开世界高等教育大会,并在当月底一篇报道中了分析目前高等教育的现状,其中提到高等教育的一个变化:高等院校已变得更加具有企业性(entrepreneurial,或创业性),它们为公司或政府部门搞有偿研究,并迎合当地企业的需要开发收费课程。这些现象有时不免令人担忧。过分强调创收可能破坏传统的大学活动。人文
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈友力  
职业教育集团化办学治理日益受到重视,并成为解决职业教育集团化办学瓶颈的重要举措。从学术资本主义视角看,职业教育集团学校、政府(部门)、行业企业等成员单位将从市场的及具有市场特点的行为中竞争"关键资源"或者"稀缺资源",进而分析职业教育集团化办学治理的路径,即以市场导向为核心建立职业教育集团治理架构;以优化产权配置为核心完善职业教育集团治理机制;以全产业链为核心创新职业教育集团化办学模式。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除