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[期刊] 高等教育研究  [作者] 谢俊  
信息化时代背景下,网络技术的广泛应用深刻地改变了大学教师的学术研究环境,给美国的学术自由带来了新的危机,表现为严格的网络审查威胁研究自由,在线教育挑战传统的教学自由,教授的校园外话责任遭遇争议,网络出版引发学术干预和隐私侵权。因此,重新审视新技术条件下美国学术自由的含义和原则具有重要的理论和实践意义。
[期刊] 教育科学  [作者] 李子江  
 19世纪末20世纪初是学术自由在美国大学发展史上的重要时期,先前那种表现为科学与神学之间的冲突,现在公开地表现为科学与政治、大学与政府的矛盾,大学教师因政治原因遭解聘的事件不断发生。大学与政府、政治的关系直接影响到学术自由的发展,促使学术自由内涵的不断调整,学术自由面临新的挑战。
[期刊] 国际经济评论  [作者] 亚伯拉罕F.劳文特尔  
美国正面临一系列严峻挑战:美国曾经引以为豪的基础设施正在逐渐老化,竞争力下降;教育水平,尤其是中小学教育水平持续下降;经济低迷、不平等加剧,以及正在瓦解的社会凝聚力致使美国政局恶化;政党、国会、总统甚至法院等政治机构都陷入不光彩的丑闻等。但美国仍是全球最有影响力的国家、到目前为止最强大的国家。展望未来,美国仍将保持相对于欧盟国家、俄罗斯以及日本的人口优势,经济竞争力指标和企业实力、人类发展、公民教育、社会媒体参与以及良好治理等的相对指标都居于领先。美国在21世纪头25年的核心挑战是政治系统推进和执行公共政策以有效应对当前和未来问题的能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨丁弋  孙山  
和谐师生关系不仅是师生共同发展的基础,也是学校增强凝聚力、向心力的基本保障;不仅是影响师生积极性与创造性的重要因素,也是影响学校教育教学质量的内在动因。师生道德关系应该以公德关系为基础,以职业道德关系为着力点,以良好的师生关系为目标,分层建设,依次推进,逐步提升。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 江时学  
本文从三个方面分析了 2 1世纪初拉美在世界经济中的不容忽视的地位以及 2 1世纪初拉美国家能否保持较高的经济增长率所取决的几个重要条件 ,同时还论述了拉美经常爆发经济危机的因素。
[期刊] 自然资源学报  [作者] 殷培红  方修琦  马玉玲  田青  
利用2000—2003年县级统计数据,揭示21世纪初我国粮食供需的空间格局。我国粮食供需平衡以东西分异规律为主,其次是南北分异。地势第二级阶梯以东,主要余粮区分布最广,北方明显多于南方;胡焕庸线以西,常年缺粮区为主;两线之间,潜在缺粮区居多。东北地区、华北平原生产全国近70%的余粮。长江中下游以南地区既是我国温饱水平缺粮总数最多的地区,也是第三大余粮生产区。地势第二级阶梯上的农牧交错带,温饱水平缺粮总量列第二位,是我国粮食安全最脆弱的地区。上述地区主要位于环境变化敏感地带,粮食安全自然风险最大。因此,加强环境变化对粮食供需平衡的影响研究,对深入认识我国粮食供需平衡的稳定性具有重要的现实意义和理...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 任玥  
大量访谈显示21世纪初美国公立大学组织文化观念出现了重大转折:其首要使命变为以研究获得国内外学术声誉;研究业绩决定教师晋升;商业思潮淡漠了昔日学院式的人情味,功利主义抬头,个性与异议受压;孤立化的学术人员转以学科共同体为精神归宿,对治理大学兴味索然;行政人员由此开始自视为大学主人。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李子江  
学术自由是伴随着美国现代大学的产生而发展的,美国现代大学的发展过程就是一个反对思想 压制、争取学术自由的斗争过程。自从内战后美国现代大学产生以来,美国大学为捍卫学术自由的权利,先后 经历了反对宗教原教旨主义、自由资本主义、麦卡锡主义等的斗争。
[期刊] 亚太经济  [作者] 喻常森  
太平洋岛国主要分布在太平洋南部,地理上属于大洋洲地区,经济发展比较滞后。长期以来,美国将这一地区视为传统战略势力范围,试图通过经济援助,促使这些国家推行亲美的外交政策。美国的援助对象,除了它的3个"自由联系国"外,还对其它7个岛国长期提供经济援助。进入21世纪以来,美国重点针对政府预算支持、人道主义救援和应对环境变化等部门,向这些国家提供援助。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 李俊江  范硕  
美国经济在全球经济中占有非常重要的地位,因此美国经济的未来走势直接关系到全球经济的发展,美国在经济发展中所具有的优势地位以及在未来经济发展中所要面对的挑战与风险,美国未来经济面临着巨额的经常项目逆差、财政收支赤字、能源价格高涨以及房地产泡沫破灭的威胁,使美国必须采取措施进行调整,这将导致本世纪初美国未来经济发展速度减慢。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者]
党的十五大确定了“科教兴国”的战略决策,为高等学校的改革与发展创造了前所未有的条件和机遇。江泽民总书记1998年5月在北大百周年校庆的讲话,对高校的办学目标和指导思想进一步作了明确的阐述,给高校的改革与发展指明了方向。最近由国务院转发的“教育振兴行动...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蒋新  滕颖  
文章基于美、英、加、澳等国外数十所大学图书馆的短期和中长期发展计划的分析研究,对国外大学图书馆在21世纪初发展的热点和共同点进行探讨,提出新世纪初大学图书馆发展的一些特征、趋势和面临的一些问题。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 阎光  
20世纪80年代以来,美国大学的自由(通识)教育面临着来自右翼或新保守主义的无情抨击,同时也引起主流的自由派和左派的强烈反弹,由此引发了一场关于自由教育的"文化战争"。虽然新保守主义在美国知识界绝非主流,但在美国目前特定的社会背景下,有明显新保守主义倾向的小布什政府在教育领域施加的影响亦不可小视,美国大学中尚处主流的自由(通识)教育精神恐难以始终不为所动。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 潘懋元  肖海涛  
本文分析了20世纪到21世纪初世界高等教育思想的发展历程,揭示了现代高等教育思想演变的脉络。文章从五个方面展开:20世纪高等教育思想回眸、20世纪西方教育流派及其高等教育思想、21世纪初的高等教育思想、21世纪初高等教育思想的影响与高等教育发展实践的趋势、中国高等教育的选择与回应。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 牛道生  
本文首先结合知识经济时代的到来和经济全球化形势,论述了21世纪初国际课程与教学改革的重要现实意义和深远历史意义;其次,根据国际上确定21世纪课程内容的一般原则,以西方发达国家(诸如美国、日本、英国等)中小学课程改革为例,分析和论述了21世纪初国际课程改革的新动向;最后通过简要分析一些发达国家教学改革的情况,以及国际上倡导的新型教师及其教师培训模式,论述了21世纪初国际教学改革的新动向。
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