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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周泉
"一带一路"战略、"留学中国计划"的开展带动了来华留学生学历结构的升级优化,运用汉语进行学习和研究的留学生比例逐年上升,简单的语言学习已不能满足学术、科研的需要。"一带一路"建设为职业教育发展提供了工程技术和学术研究的新机遇和对话合作平台。本文以职业教育为切入点,概述了信息科学工程技术领域学术汉语的特点,从辅助表达、词法衔接、语法衔接等方面深入分析,对高职院校汉语国际教育课程体系建设具有重要的意义。
关键词：
学术汉语 职业教育 汉语国际教育
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王静
随着"一带一路"建设的推进,新疆高校汉语国际教育本科专业的创新发展迎来新的时代机遇。通过分析新疆高校汉语国际教育本科专业的发展路径、专业设置、学生培养、师资培养和发展研究,剖析其专业发展障碍,揭示其创新发展的战略设计,以期为新疆高校汉语国际教育本科专业在"一带一路"建设创新发展中提供实践思路。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
何懿
尼泊尔汉语国际教育历经艰辛已走过数十载,成果丰硕,建树良多,在办学理念、办学条件及师资、教材、教法等方面,首都地区与外省、孔子学院与大学中文系、孔子课堂与各地中小学都有自己的特色,也有各自亟待解决的困难和问题。中国"一带一路"倡议的提出与蓬勃发展,为尼泊尔及南亚地区国家带来了新的发展机遇,迎来新的发展空间。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
王立军 邢源源 李翘楚
在中国实施"一带一路"的国家级宏伟战略下,"一带一路"沿线各方的建设急需大量以汉语为交流语言的专业人才,更需要能为此提供助力的高质量的汉语国际网站。而作为"一带一路"海上丝绸之路重要节点的东南亚各国,其汉语国际网站的建设还不尽如人意,未能在当前的汉语国际推广中发挥出应有的重要作用。文章以此为切入点,深入探讨了当下东南亚汉语国际网站的现状、类型分布及存在的问题和成因,并为"一带一路"建设中东南亚国家汉语国际网站的建设提出了切实可行的建议。
关键词：
一带一路 东南亚 汉语国际网站
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李枫 孙陆
随着我国进入全面信息化与数字化技术发展时代,信息技术改变了人们的社会生活与交际方式,与此同时,中国在加入世贸组织之后,与国际经济、文化和科技的交流与合作也日益频繁,汉语逐渐成为世界普遍使用的热门语言。其中,汉语国际教育推动了我国同世界的广泛交往,特别是各国举办的孔子学院起到了推波助澜的作用。在此背景下,汉语国际教育也开始利用计算机辅助汉语课堂教学,利用网络与多媒体技术开发数字化教学资源,运用互联网汉语学习与推广平台进行数字化资源建设,可以说,信息技术已经成为推动汉语国际教
关键词：
汉语国际教育 信息化建设 计算机辅助教学
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李琰 阿勒满詹
通过对＂一带一路＂战略沿线国家哈萨克斯坦高校汉语教育现状的实地调研，了解学生学习动机、使用教材、学习策略、学习途径及测评方式，发现其呈现出的汉语学习特点及新变化，针对其不足之处，提出合作编写具有中亚特点的区域性教材、将大众传播学习汉语的方式纳入学校教育体系中及打造由中方主导的中亚区域性教学学术研讨会的建议。
关键词：
汉语学习 学习特点 新变化
[期刊] 民族教育研究
[作者]
江傲霜
"汉语国际教育硕士"专业学位是为了加快汉语国际化进程,解决海外汉语师资紧缺问题而设立的。如何培养适合海外汉语教学需要的高质量专业教师?国内培养的汉语师资怎样与世界接轨?纽约大学与华东师范大学做出了新的尝试,采用中美联合培养方式,不仅为美国培养了一批合格的汉语教师,也为汉语国际传播做出了巨大贡献。本文通过对该项目毕业生的追踪调查,来探讨此项目给汉语国际教育硕士培养带来的一些启示。
关键词：
汉语国际教育硕士 培养模式 汉语国际传播
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
葛晶 李英军
"一带一路"倡议为高职院校来华留学生工作提供了新的发展机遇,同时也提出了新的要求和挑战。高职院校留学生汉语言教学工作起步晚、经验少、尚有很多问题需要研究和思考。在新的时代背景下高职院校留学生汉语言教学工作应当突出高职特色,服务"一带一路",突出语言的工具性,重视语言的文化性,以语言教学助力留学生的技术技能学习,以语言教学促进文化交流和民心相通,切实为"一带一路"建设提供人才支持。
关键词：
一带一路 高职院校 留学生 汉语言教学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林秀琴
进入新世纪以来,对外汉语教学(即汉语国际教育)本科专业日益兴旺,招生人数和招生院校呈上升趋势,相关数据显示,2000年以前,全国只有16所高校开设"对外汉语"本科专业,但到了2011年,全国开设该专业的共有302所高校,除了西藏和宁夏外,中国大陆有28个省区、直辖市都有对外汉语本科专业,其中既有重点院校,也有普通高校和民办院校,招生人数已达到每年1.6万人左右。与此同时,汉语国际推广作为"国家和民族的事业"受
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李金林 刘剑青 张乃心
教育对外开放是国家对外开放的重要组成部分,是国家战略与对外政策的外延。为此,我国教育对外开放应主动适应新时期"一带一路"国家新战略的要求,深刻认识"一带一路"倡议的科学内涵,充分利用"一带一路"建设提供的大契机,构建教育对外开放新模式,即从"内向型"向"外生型"转变,主动承担起推动和引领世界教育发展的重任,为世界教育发展贡献中国智慧,开启我国教育对外开放新征程。
关键词：
教育对外开放 一带一路 新发展
[期刊] 国际贸易
[作者]
王砚文
随着国家综合实力快速提升与"一带一路"政策的有效实施,我国对外贸易得到迅猛发展,经济体系建设也从以本国贸易活动为主转换为国内外贸易共同发展模式。错综复杂的国际经济环境中,中国对外贸易经济的稳定发展促使各国与我国进行贸易往来的意愿愈发强烈,再加上商务部对我国对外贸易经济发展制定并执行了一系列优化政策,促进了对外贸易经济水平的提升。语言是深化国际经济贸易往来的主要交流方式,是促进我国对外贸易发展必不可少的因素。所以,在我国经济贸
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
余江英
语言选择是影响东道国ＦＤＩ（直接投资）流入的重要因素。系统分析了东道国语言选择对ＦＤＩ流入的重要性和影响机理，并基于经济合作与发展组织的２６个投资国对１４３个东道国的ＦＤＩ流量数据，通过普通最小二乘（ＯＬＳ）的方法，实证检验了东道国语言选择对ＦＤＩ流入量的影响机理。结果表明，当东道国选择投资国的官方语言作为外语教育语言时，东道国将有可能获得更多的ＦＤＩ流入量；反之，东道国获得的ＦＤＩ流入量则相对较少。＂一带一路＂战略背景下，中国的ＯＦＤＩ（对外直接投资）流量将大幅增加，这将为汉语国际传播带来新机遇。
关键词：
语言选择 交易成本 FDI 引力模型
[期刊] 比较教育研究
[作者]
高皇伟 吴坚
东南亚汉语人才培养不仅是我国教育对外开放治理水平提升的重要保证，而且也是＂一带一路＂战略实施不可缺少的人力资源，其发展现状呈现出战略需求、实用价值和协同教育的特征。以印度尼西亚亚洲国际友好学院为例，采用实地调查法，分析汉语人才培养的内容，包括素养与胜任力并重的培养目标；技能与专业课程协同发展；丰富多样的教学实践内容；实践导向的论文写作基准。从中发现汉语人才培养的竞争力和实战能力较强，社会影响广泛，但也存在诸如专业建设薄弱、学术研究平庸和管理制度不健全等问题。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙雨桐
"汉语+职业技能"是职教国际化服务更深层次全面对外开放和服务"一带一路"建设的教育实践项目,也是职业教育与汉语教育融合的特色项目。该项目在疫情期间开展了常态化线上教学。为了深入了解该项目的线上教学工作开展情况,运用问卷法与访谈法,对"汉语+"留学生发放问卷,并有针对性地对部分教师进行了访谈。针对发现的问题,提出"汉语+职业技能"线上教学发展策略,包括深化教育融合、发展"职教汉语"、建立情感指向课堂教学共同体、优化线上教学、营造课堂氛围、发展虚拟大学等。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
孙晓明
在汉语国际推广的进程中,一个非常重要的环节就是汉语教学与国际语言教学标准接轨的问题。美国和欧盟先后提出了一系列外语教学标准体系的新理念,在这种新的外语教学理念下,如何在现有的汉语水平词汇等级大纲的基础上建立与交际活动和交际任务相结合的词汇等级标准,从而较好地解决综合交际能力培养问题,是一个非常值得探讨的问题。词汇等级标准的确立应该从语言交际出发,考虑理解性词汇和产出性词汇区分的原则以及词汇等级与语言功能相结合的原则,这对于推广汉语国际化具有重要的实践价值。
关键词：
词汇等级标准 标准研究 汉语国际推广
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