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[期刊] 图书情报知识
[作者]
邱炯友
学术期刊之退稿率向来为学术界采具同侪评阅(peer review)要求下,所并随产生与要求呈具的资料。它通常亦被用作证明期刊品质控制良窳之标准之一。然而,因定义与界定不清,使得退稿率之实质意义并不如预期,也有失公允。本文即为举证退稿率要求之不当,并提出适当之改进建议,俾使学术期刊评价能更合乎公平客观。
关键词：
学术期刊 期刊评鉴 退稿率 期刊出版
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
魏琳
学术期刊是整个学术生态系统中的一分子,学术生态环境与学术期刊的发展有着必然的因果逻辑关系;学术生态环境受到污染,自然会影响到学术期刊功能的发挥,并由此出现功能错位。因此,从学术生态视角反思当代学术期刊功能的发挥,对提高学术期刊质量无疑有着重要的理论和现实意义。对于如何促进学术期刊与学术生态的良性发展,提出三条对策:必须坚持学术为本,遵循学术发展规律,努力捍卫学术论文发表之标准的自主性;必须改革完善现行的学术评价与考核机制,建立一整套有助于繁荣学术发展,提倡学术自由和创新的评价体系;必须主动、积极地参与学术生态净化建设。
关键词：
学术期刊 学术生态 学术为本
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
叶继元
以人文社科学术期刊评价为例,深入讨论了定性与定量评价的特点、影响因子的定性定量性质及其在学术期刊评价上的作用和应注意之处。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
俞立平 琚春华
目前学术期刊影响力评价的分析框架比较粗糙,从影响数量、影响质量与影响速度角度分析甚为必要,且需要探索学术期刊影响速度的评价指标。文章在建立学术期刊影响力分析框架的基础上,提出速度影响因子的概念,即学术期刊某年发表的论文在今后若干年平均每年的被引次数。基于CSSCI管理学期刊与中国知网引文数据库,采用回归分析、相关分析、指标统计特征分析进行研究。研究结果表明:速度影响因子克服期刊论文被引峰值滞后时间不同对影响因子计算的影响;速度影响因子能提供更多的信息;历年速度影响因子之间的相关指数总体较高,适合用来作为评价指标;从时效性建议采用1年速度影响因子来进行期刊评价;他引速度影响因子可以降低人为操纵的可能性。
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
周斌
投稿的学术质量决定了学术期刊的质量。在对投稿学术质量的评判上,编辑和作者之间存在信息不对称。利用不完全信息博弈模型分析编辑和作者之间的博弈过程,有助于明晰学术期刊投稿筛选的内在机理。针对二者间的信息不对称,建立有效的信息传递机制、编辑学者化和专家审稿是提高学术期刊选稿水平的有效途径。
关键词：
学术期刊 编辑 作者 信息不对称 博弈
[期刊] 教育与经济
[作者]
姚继军 田亚惠
匿名审稿制度是国际通行的学术评价制度,但这一制度是否提升了中国教育类学术期刊的学术品质却并不明确。本研究首先基于一个准实验研究设计,采用双重差分法分析匿名审稿制度对中国教育类学术期刊学术品质的影响。实证结果表明,匿名审稿制度并未显著提升中国教育类学术期刊的学术品质。为对这一结果进行归因,研究者访谈了期刊编辑、审稿人和作者,发现造成匿名审稿制度效果不佳的原因是多方面的。而要进一步完善这一制度,除对匿名审稿制度本身进行改进外,还需从更广泛的方面实施改革,尤其是,政府需在改善基础保障条件和营造良好学术环境方面做出更多努力。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
郭燕红
一、学术期刊是社会精神文明的精品在社会主义市场经济的坐标系中,物质文明和精神文明各有其不同的社会功能和社会价值。学术期刊无疑是建设社会主义精神文明的精品,这是由其独特的性质和功能决定的。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈庚
内容是学术期刊的生命线。关于远程教育学术期刊的内容定位,有四点认识和建议:教育而非技术是远程教育期刊应关注的核心问题;学术期刊应努力呈现原创的、研究性的、批判性的学术研究成果;应重视一些亟待深化学术研究的远程教育实践领域,包括普通高校现代远程教育试点经验的理论总结和远程非学历继续教育理论体系构建;应通过举办学术研讨活动和加强期刊的信息化建设,强化期刊搭建学术交流平台的功能。
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
颜帅
科学技术是第一生产力,科学技术在促进社会主义现代化建设、增强综合国力等方面具有重要作用,早已成为人们的共识。但是,如何理解科技期刊尤其是学术期刊在科研工作乃至国家建设中的地位和作用,仍是一个在理论上和实践上都没有彻底解决的问题。早在1985年4月20日,卢嘉锡院士时任中国科学院院长,为科学院优秀期刊表彰会题词:"对科研工作来讲,科技期刊工作既是龙尾,又是龙头"。卢老明确指出,"从一个角度看,科技期刊反映和积累了科研成果,是科研工作结束的一个阶段,所以可以说它是科研工作的龙尾。但
[期刊] 中国软科学
[作者]
蒋勇青 齐萍
首先从定性评价、定量评价、定性与定量相结合三个方面构建学术期刊影响力评价方法体系,其中定性评价的主要方法是同行评议,定量评价包括单指标评价和多指标客观评价,定量与定性相结合的评价包括多指标主客观评价和组合评价。然后对各种评价方法及相应的评价指标进行介绍并举例说明。最后分析了目前我国学术期刊影响力评价方面存在的问题,并给出思考与建议。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈向敏
文章针对人们对学术期刊载文量的绝对数量指标和主观评价标准的单一化误解误用现象,在普赖斯指数的概念基础上开发了关于学术期刊载文量的五种相对性测度,并讨论了这五种相对性测度对载文量隐藏信息的显示作用。
关键词：
学术期刊 载文量 普赖斯指数 相对性测度
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
俞立平 潘云涛 武夷山
本文根据学术期刊评价中评价方法众多、评价结果不唯一问题,提出了9个评价方法的选取原则:高区分度、低灵敏度、单调递增、完全数据、公众接受、主客观结合、高拟合度、指标齐备、评价结果初步认同,从而为学术期刊评价方法选取提供了一些可行的解决办法。
关键词：
学术期刊 期刊评价 评价方法
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭文革
在知识生产、传播、应用的产业链条中,学术期刊承担着对新知识的同行评议、传播新知识的重要职责。另外,作为一种连续出版物,学术期刊通过发表最新研究成果及时向科学家群体通报最前沿的学术动态,在分散的科学家群体之间建立了一个持续交流的平台,成为科学家群体之间的一个重要纽带,就仿佛一个"无形学院"。互联网技术的发展正在改变学术传播的生态环境,影响学术期刊的运营和发展,为传统学术期刊带来了一系列新的挑战和机遇。需要审慎考量学术期刊阅读对象的多元化、发表的时效性、表达方式、知识变现、学术资讯等多种因素,探索学术期刊的互
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