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[期刊] 职教论坛
[作者]
陈晶晶、陈龙根在《比较教育研究》2012年第1期中,撰文以美国伊利诺伊州社区学院为例,具体阐释了学术性与职业性融合教育理念下新课程模式的形成、特征及实施成效,以期为我国当前高等应用型人才的培养提供借鉴。作者首先阐述了学术性与职业性融合的社区
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈晶晶 陈龙根
融合学术性与职业性是美国近20年来教育教学改革的重要趋势,学术与职业教育融合的课程教学以多种形式在社区学院得到了广泛的开展。本文在分析学术与职业教育融合的背景及其与社区学院教学改革关系的基础上,以美国伊利诺伊州社区学院为例,具体阐释了学术性与职业性融合教育理念下新课程模式的形成、特征及实施成效,以期为我国当前高等应用型人才的培养提供借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈晶晶
技能和学术并重是新时期美国职业技术教育发展的趋势之一,以综合学术性和职业性为目标的职业教育课程改革策略包括课程综合、跨课程综合、项目综合和学校范围的综合等,而政策支持、制度创新、师资建设和教育合作等是课程综合得以成功实施的必要保障。
关键词：
学术性 职业性 综合 职业教育 美国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曾红权 彭齐东 贺浩华
研究生教育的学术性和职业性是研究生教育的价值取向问题。虽然研究生教育的学术性和职业性在不同的国家和特定历史时期存在一定的矛盾冲突,但更多的是两者的共生融合。因此,一方面,我们须树立多样性的研究生教育质量观,另一方面应通过积极引导,大力发展专业学位研究生教育,以适应社会经济的发展需要。
关键词：
研究生教育 学术性与职业性 冲突与融合
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宋燕
基于学术性和职业性两种基本属性,形成了高等教育的两种质量观,并以历时性和文化性相互纠结共同构成高等教育的发展史。当前高等教育已进入大众化阶段,居于主导地位的学术性高等教育质量观亟待进行变革。本文提出,以博耶的大学术观作为理论依据,学术性与职业性的融合将是我国未来高等教育质量观的重要走向。
关键词：
质量观 学术性 职业性
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李建辉
学术性和职业性是高等教育的两种价值取向,二者的融合是教师专业发展的价值追求。教师教育学术性与职业性的论争历史与融合现实表明,在高等教育大众化与教师教育改革进程中,教育体制的开放性与层次结构的多样化,专业目标的全面性与培养模式的多元化,职前规格的超前性与培育体系的一体化,以及教学科研的互动性与专业发展的自主性等理念与策略,为教师教育学术性与职业性融合和教师实现专业发展提供了实践基础。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
姜大源
在传统的职业性模式基础上吸收模块化方案的长处,使专业富于个性化与动态性,并致力于构建专业间及职业教育与继续教育间的有机衔接,开拓不同教育途径及教育评估体系间的相互结合,促进专业的及时更新与实时化,进而实现职业性与模块化的融合,是德国职教专业模式改革与创新的趋势。在与产品相关的服务领域、与媒体相关的工业领域、与个人相关的服务领域、与环境相关的工业领域以及与主题相关的服务领域所出现的新兴专业,在组织架构和内容架构上集中体现了这一融合具有的跨职业或跨专业方向的特点。
关键词：
德国 职业教育 职业性 模块化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯典在《国家教育行政学院学报》第5期撰文指出,在我国,当前涌现出来的高校定位问题、应用性人才的培养问题、一流大学的建设问题和树立多样化的质量观等许多问题,其实都涉及到高等教育学术性和职业性这一基本命题,价值现则在背后起深层的制约作用。可以预言,未来高等教育学术性与职业性的关系和面貌将会发生重构:一方面,高
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘立 苏丽芳 楼旭明 成泷 丁海瑜
以1996—2020年间智能物流产业专利数据为研究对象，分析智能物流技术跨领域融合的独立发展模式、单向型融合模式、顾问式双向融合模式、联络人式双向融合模式，并在此基础上基于局部相似性，从Jacard指标、PA指标、RA指标进行融合趋势预测。研究结果表明，不同类型的融合模式呈现稳定、微小波动趋势；联络人式双向融合是主要方式；基于不同指标计算的预测结果显示，专用机械、金属制品、信号传输等技术是未来主要融合方向，专用机械-金属制品、专用机械-信号传输等之间的融合是未来主要趋势。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
柴勤芳
"高等性"与"职业性"是高职教育的根本属性。高职教育要实现内涵发展,必须坚持层次和类型的和谐统一,在"职"字上办出特色,不断彰显其职业性以体现其核心价值和优势所在;在"高"字上凸显水平,不断彰显其高等性以提高其整体品质和核心竞争力。这既是高职教育全面提高人才培养质量的基本要求,也是高职教育面向未来,实现其可持续发展的现实需要。从科学定位人才培养目标和规格、提升教师队伍整体水平、培育大学文化和精神等三个方面对实现"高等性"与"职业性"的和谐统一进行系统思考,提出对策和建议。
关键词：
高职教育 内涵发展 高等性 职业性
[期刊] 南方金融
[作者]
巴曙松 吴博
针对金融危机中暴露的监管缺陷,美国正在进行"大萧条"以来最为全面的金融监管改革。本文在宏观和微观审慎监管相结合的框架下介绍了美国金融监管改革的主要内容,分析了围绕改革的主要争论,并对国际金融监管改革趋势进行总结比较,认为美国这次金融监管改革将从监管标准、方法、模式和理念等方面重构美国金融监管体系,有利于形成更加稳定有序的金融市场新秩序,防范金融危机重演。
关键词：
金融监管 金融危机 金融新秩序
[期刊] 经济体制改革
[作者]
陆家欢
如何通过有效的制度安排来向公民提供优质的社会服务直接影响到一个社会的福利和稳定,也是公共管理的一个核心问题。本文以美国政府的职业恢复项目为案例,介绍美国政府社会服务提供机制的基本模式和形成原因。此外,本文还介绍了近年来美国各级政府在优化社会服务提供机制中的若干新探索,包括对非营利组织作为承包商的偏好,绩效外包的兴起,非正式合同关系的使用,以及服务提供机制的动态化。
关键词：
社会服务 第三方政府 合同外包
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘翠航
近年来,美国高度重视社区学院的发展,不断增加对其财政投入,拓宽服务对象和功能,通过加强校企合作和教育管理提高教育质量,一系列举措的实施使社区学院在高等教育体系中的地位日益提升,并在经济发展和服务就业方面发挥了更加突出的作用。借鉴美国的经验,我国应扩大接受高等职业教育的人口比重,形成以产业结构为导向的高等职业教育办学机制,促进高等职业教育灵活开放办学。
关键词：
美国 社区学院 政策 发展趋势
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李昀怿
文章基于“会展策划”课程的流程导向性、实践性、变化性和系统性等特征，指出“会展策划”课程存在过于偏重理论教学、产教融合深度不够、课程考核方式单一等问题，研究了基于产教融合的“会展策划”课程改革模式，提出了“会展策划”课程教学改革的策略，旨在推动“会展策划”课程教学与岗位需求良好对接，助力会展策划专业高层次人才培养。
关键词：
会展策划 课程教学 产教融合
[期刊] 中国财政
[作者]
张晓波
长期以来,我国经济增长主要是由投资拉动和工业推动。近年来,消费和服务业逐渐成为经济增长的新引擎。数据显示,2015年服务业占GDP比重为50.5%,消费对经济增长的贡献率达66.4%。消费支出作为经济增长的重要引擎,释放出我国经济发展的巨大潜力。鉴于此,需要从供给侧改革角度对未来消费前景作出前瞻性判断。
关键词：
结构性改革 消费 生产关系 新常态
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