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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
魏蕊 初景利
数字出版与开放获取(Open Access,OA)运动促使大学图书馆开始探索出版服务。继学术期刊OA出版之后,学术图书OA出版也成为出版领域的重要趋向。文章分析学术出版危机与期刊OA模式的成功对学术图书OA出版的影响,学术图书OA出版的现实意义与面临的挑战,介绍美国大学图书馆的学术图书OA出版服务,最后提出我国大学图书馆开展此项服务的建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵惠芳 卢振波
采用典型案例分析法对美国10所大学图书馆研究生出版素养教育现状进行考察,分析其教育内容和合作模式可知,美国大学图书馆研究生出版素养教育呈现以下本质特征:教育内容具有层次性,教育主体具有合作性。美国大学图书馆顺应数字时代学术研究的需要,立足用户需求,开展了形式多样、内容丰富的研究生学术出版素养教育,虽然不同的学校之间也存在或多或少的差异,总结起来,可供国内图书馆界学习和借鉴的亮点如下:分析用户需求,确定构建多层次的教育框架;加强基础建设,建立学术出版导航;丰富教学形式,增强教学互动;注重效果评价,及时更新修订教学内容;借助校内外各方力量,寻求多方加强合作。
关键词：
美国 大学图书馆 研究生 学术出版素养
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
魏蕊 初景利
调研2013年图书馆出版联盟发布的《图书出版指南1.0》中的图书馆出版服务项目,选取94家美国大学图书馆作为研究对象,发现61家的出版服务具有机构知识库服务性质。进一步调查这61家图书馆,从业务布局、人员配置、合作对象、经费来源4个角度分析组织建设与资源配置的特点,从资源类型与载体、服务内容、服务平台3个角度分析出版资源与服务内容的特点。在此基础上,提出对我国大学图书馆基于机构知识库拓展出版服务的启示。
关键词：
美国 大学图书馆 机构知识库 出版服务
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
顾立平
美国白宫科技信息政策办公室(OSTP)于2013年2月22日正式要求联邦政府机关制定强制性政策,促使联邦资助的元数据、同行评审的出版物和数字数据向公众开放。内容包括:①格式和许可证必须考虑到交互性、可重复使用并有限度的传播。②鼓励使用已有知识库系统。③知识库必须支持开放获取、互操作和长期保存。④元数据必须在出版后立即开放。⑤出版物(经过同行评议的原稿)必须在出版后
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙杰 李淑媛
［目的／意义］对国外高校图书馆的学术出版模式进行调研分析，为国内高校图书馆出版服务提供指导和借鉴。［方法／过程］采用文献回顾的方法，对国外大学图书馆出版服务理论与实践进行系统梳理，然后在调研图书馆出版联盟发布的２０１４－２０１６年《图书馆出版指南》基础上，阐述国外高校图书馆的学术出版服务的实践进展，对图书馆出版的组织形式、经费来源及服务内容等进行深入剖析与总结。［结果／结论］总结图书馆出版服务的特点，并对我国图书馆界开展出版服务提供参考和借鉴。
关键词：
大学图书馆 学术出版 图书馆出版服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙博阳 王琼
分析指出当今开放获取已获得广泛的民意支持,大学、科研机构等学术和管理部门纷纷出台开放获取政策,甚至将其作为国家发展战略;开放获取出版规模也迅速壮大,网络环境下传统商业学术出版面临挑战;开放获取顺应学术交流体系变革的需求,是不可逆转的发展方向。认为学术交流体系的巨变将会给大学图书馆带来革命性影响,大学图书馆应顺应历史潮流,将开放获取提升为事关未来发展的关键议题,在未来开拓全新的服务领域,深度参与校园学术活动,实现图书馆的战略性转变。
关键词：
开放获取 学术交流 图书馆发展战略
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘聃 高波
[目的/意义]国外尤其是发达国家大学图书馆开放获取的发展迅速,加拿大大学图书馆开放获取虽然起步略晚,但发展至今已取得不错的效果,而且国内对加拿大大学图书馆开放获取研究较少,因此对国内大学图书馆推进开放获取进程有诸多可借鉴之处。[方法/过程]运用网络调查法、文献分析法对加拿大30所大学图书馆开放获取现状进行调研,分析其发展现状,以期对我国大学开放获取的发展起到借鉴作用。[结果/结论]从加拿大大学图书馆开放获取现状中分析得出对我国的启示:完善并落实我国的开放获取政策、推动我国大学学术期刊数字化转型、加大大学机构知识库的建设和开放力度、建立合作伙伴关系、举办开放获取周普及观念。
关键词：
加拿大 大学图书馆 开放获取
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙博阳 李书宁
大学是学术交流中的一支活跃力量,随着开放获取影响的日益扩大,大学图书馆与开放获取的关系更加紧密。国外大学图书馆在推动开放获取发展,应对学术交流变革的进程中,在大学校园內创新性地采取了一系列举措。这些成功举措包括图书馆员积极推动校园开放获取政策出台,并为政策的顺利推行提供不可替代的服务;图书馆摈弃信息看门人的信息交流末端角色,直接参与到学术出版环节;图书馆员重视加强自我教育;图书馆有很好的组织性,图书馆联盟机制为图书馆高效运作和开辟未来发展空间发挥了巨大作用;大学图书馆面对学术交流体系的巨大变革,也清醒地认识到大学图书馆未来发展战略需要做出重要调整。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王潇潇 魏蕊
图书馆与出版社合作开展出版服务已经成为图书馆出版服务的重要模式之一。探索美国大学图书馆与出版社合作出版服务实践,对我国开展图书馆出版服务相关工作具有借鉴意义。采用案例研究的方法分析美国图书馆出版服务最具代表性的高校——普渡大学。在了解其学术出版服务的背景和模式转变的基础上,从资金来源、岗位及人员设置、出版服务流程、出版服务平台和出版物类型5个方面归纳普渡大学图书馆与出版社出版服务合作模式的特点。提出对我国开展图书馆出版服务的启示:设置专业的出版馆员岗位和探索建立专门的学术出版服务部门,以重点学科为切入点和获得多方资金支持,设计便捷高效的出版服务流程和提供强有力的技术支持。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李丽 张成昱
学术出版物价格的攀升和学术传播电子化发展趋势促使美国大学出版社与图书馆开展合作,共同促进学术传播。双方合作方式灵活多样,主要涉及:图书馆帮助出版社进行印刷版图书的电子化;合作建立电子出版平台或合作出版学术期刊;图书馆帮助出版社建设有关图书、编辑等的论坛;共同举办学术活动;出版社帮助图书馆销售电子产品或与图书馆共同出版学术著作等。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
苗美娟 刘兹恒
基于密歇根大学图书馆开展出版服务的时代背景和主观因素,从出版机构、出版类型及服务、权利协议、资金来源等方面介绍了其图书馆出版的发展历程和主要内容。研究表明:(1)从事出版事业的图书馆,其角色逐渐由出版物的消费者转向出版物的生产和创作者,研究者利用图书馆的角色由信息使用者向合作伙伴转变;(2)寻求广泛合作、提供多元化增值服务、提升电子出版物性能、开发可持续的经济模式是大学图书馆出版服务成功的关键;(3)适当的收费服务将更好地促进图书馆公共性质的发挥。
关键词：
密歇根大学 图书馆 出版服务
[期刊] 图书馆
[作者]
王英 浦姝悦
混合式学习环境下,网络可获取性对于获取教学资源至关重要。文章以Coursera合作的美国大学为例,运用网络调查法、内容分析法等分析了大学图书馆可获取性政策,以政策制定依据为基础,评估了图书馆的网络可获取性并分析了政策遵从可获取性法律的程度。最后,结合我国内地大学图书馆的网络可获取性状况,提出了制定网络可获取性政策以及改善网络可获取性的建议。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
任真
介绍了开放获取的定义、类型和优势,归纳分析了开放获取对图书馆采访、期刊服务带来的影响,以及使图书馆角色可能发生的一些变化,并探讨了图书馆为了支持这种新兴的学术交流模式而参与开放获取的各种做法。
关键词：
开放获取 Open Access
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
杨杰 张新鹤
高校图书馆发布的开放获取政策,是开放获取政策体系的重要组成部分。利用ROARMAP平台,调研美国高校图书馆独立发布的14份开放获取政策,对政策背景、政策推出时间情况、政策内容以及政策涉及的法律方面问题进行详细分析,总结政策特点,以期为我国高校图书馆制定开放获取政策提供借鉴与参考。
关键词：
美国 高校图书馆 开放获取政策
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