- 年份
- 2024(2355)
- 2023(3204)
- 2022(2685)
- 2021(2513)
- 2020(2198)
- 2019(4706)
- 2018(4606)
- 2017(8446)
- 2016(4674)
- 2015(5862)
- 2014(5701)
- 2013(5431)
- 2012(4923)
- 2011(4463)
- 2010(4574)
- 2009(4086)
- 2008(3866)
- 2007(3574)
- 2006(3037)
- 2005(2636)
- 学科
- 济(20518)
- 经济(20509)
- 管理(14579)
- 业(13847)
- 企(11712)
- 企业(11712)
- 产业(8050)
- 中国(6721)
- 方法(6717)
- 业经(6059)
- 地方(5801)
- 农(5654)
- 数学(5587)
- 数学方法(5561)
- 教育(5264)
- 销(5233)
- 供销(5232)
- 结构(4895)
- 技术(4118)
- 理论(3796)
- 地方经济(3742)
- 产业结构(3669)
- 工作(3424)
- 农业(3174)
- 财(3138)
- 学(2964)
- 和(2867)
- 教学(2775)
- 制(2750)
- 贸(2687)
- 机构
- 大学(67185)
- 学院(63190)
- 济(27423)
- 经济(26933)
- 管理(26634)
- 理学(23158)
- 理学院(22911)
- 管理学(22552)
- 管理学院(22412)
- 研究(20354)
- 京(13985)
- 中国(12059)
- 科学(10996)
- 财(10622)
- 范(10029)
- 师范(9989)
- 江(9749)
- 北京(8839)
- 所(8790)
- 中心(8560)
- 财经(8394)
- 经济学(8338)
- 业大(7994)
- 师范大学(7928)
- 研究所(7920)
- 州(7764)
- 院(7571)
- 经济学院(7564)
- 教育(7534)
- 经(7512)
- 基金
- 项目(43179)
- 研究(35669)
- 科学(35014)
- 基金(29929)
- 家(24215)
- 国家(24005)
- 社会(23562)
- 社会科(22506)
- 社会科学(22503)
- 科学基金(21564)
- 省(18567)
- 教育(16642)
- 基金项目(15382)
- 编号(15290)
- 划(14673)
- 成果(13122)
- 资助(11639)
- 自然(11590)
- 自然科(11338)
- 自然科学(11337)
- 自然科学基金(11152)
- 课题(10765)
- 发(10750)
- 大学(10188)
- 项目编号(10014)
- 创(9931)
- 国家社会(9533)
- 发展(9391)
- 重点(9386)
- 部(9271)
共检索到98148条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王建华
由于知识的商业化,大学里学术开始成为一种资本,学术与产业的关系越来越密切。为维系学术—产业链的正常运转,以专利和版权为核心的知识产权制度被嵌入大学制度。专利和版权制度的引入一方面给大学带来了可观的办学资源,另一方面也损害了知识的公共性,危及大学制度的正当性。未来好的大学治理就是要在知识的商业性与大学的公共性,强化知识产权与削弱知识产权之间保持微妙的平衡。
关键词:
学术—产业链 知识产权 公共性
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄彬
大学公共性是大学公共场域内政府、大学、社会、市场、知识分子及其他个体围绕着价值、知识、资源、权力等要素所共同型构的具有普遍性、交互性和共享性的社会关系。价值诉求的公正性、资源配置的公平性、知识生产的公益性等构成了大学公共性的基本维度。当大学的精神气质和文化追求滑向功利主义和利己主义,大学必然陷入公共性困境。重建大学公共性的三个基本路向是:平衡大学公共性与自主性;恢复大学知识分子的公共意识与批判性传统;形成独立面向社会、秉持公共责任的大学组织体系。
关键词:
大学公共性 大学制度 知识分子 组织变革
[期刊] 管理现代化
[作者]
张平淡 韩伯棠 李振键
在对公共性品牌进行界定的基础上,借助博弈分析,揭示了公共性品牌建设的风险,并结合国内外的经验,对公共性品牌建设的有效路径进行了有益的探讨。
关键词:
品牌 公共性品牌 博弈论 品牌建设
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
倪代川
文章以图书馆公共性的历史发轫为基点,对图书馆公共性概念及其内涵给予初步界定,并从组织公共性、功能公共性、服务公共性、资源公共性4方面对图书馆公共性进行了全面阐释,最后简要分析了图书馆公共性的公益性、公平性、包容性、发展性等特征。
关键词:
图书馆 公共性 内涵 特征
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)
[作者]
吴春梅 梅欢欢
以公共空间拓展和公共精神培育为内核的村庄公共性建设是乡土价值重塑的关键。村庄公共性由改革开放前的理想化向改革开放后的理性回归过程中,出现了公共空间传统退现代进以及公共精神阶段性缺失的困境,亟待在协同治村、合力并进中实现真正的蜕变。强化村庄公共性对培育时代新农民的耦合和递进效应,有利于攻克农民靠农业农村无望的难关;强化其对和谐村庄建设的协调和联动效应,有利于攻克农民善分不善合的难关,助力共建共治、共享共担、共赢共富理念下的乡村振兴伟业。
关键词:
村庄公共性 时代新农民 村庄和谐 新时代
[期刊] 教育研究
[作者]
张茂聪
教育公共性的彰显,不仅是教育特性的一种时代变化,而且也是当代教育发展的一种新的价值诉求。当前,研究教育公共性,要溯源于公共性理论特别是哲学、政治学、社会学和经济学的观念和实践,探索教育公共性命题的思路和架构,为优化教育领域中人与社会、政府与市场以及"第三部门(非营利性组织)"的关系提供吁求和价值引导。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
苗红培 陈颖
古城是宝贵的历史文化遗产,具有公共性。古城保护理应在政府主导下,形成古城保护各行为主体的合作治理模式,关照各方利益。我国古城保护取得了丰硕的成果,形成了保护的基本法律体系,构建了古城保护的基本制度,但古城保护对古城公共性的考虑不足。在公共性缺失背景下,被动保护和建设性破坏并存,地方政府和开发商的强逻辑主导着古城保护进程,公众参与缺失。保护城市历史文化遗产,须在公共性指引下,协调古城保护和发展,合理定位古城价值和古城保护目标,并最终落实到古城保护规划的完善、古城保护博弈平台的搭建及古城保护机制的构建上。
关键词:
公共性 古城 历史文化遗产 城市更新
[期刊] 经济研究参考
[作者]
田孟
21世纪初以来,国家采取自上而下地向乡村输入资源,主要的目标是要解决"乡村公共品供给的内在条件不足"问题。但是,这种乡村公共品供给的内在条件不足,本质上是在税费改革之后基层治理体制变迁的不可避免的结果之一。因此,国家供给资源的方式,同样面临着解决基层治理的需要问题。项目制是国家财政体制变迁背景下的一种路径探索和制度创新,也是一种结构性的道路选择,体现出了新形势下国家治理模式和治理体制变迁的追求和内涵。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
倪代川
从公共性与图书馆之间的内在关联出发,分析图书馆自身蕴含的公共性及其价值,通过社会、大学、图书馆三方面论述大学图书馆公共性的研究背景,从我国的现实环境视角出发,以大学图书馆公共性内涵与公共性危机为切入点,系统论述我国大学图书馆公共性建设。
关键词:
大专院校 图书馆 公共性 比较分析
[期刊] 图书馆
[作者]
倪代川
公共性是现代大学图书馆的重要属性之一,具有鲜明的时代性。文章对大学图书馆公共性的整合、批判、培育等功能进行了专题探讨,着重分析了现代大学图书馆公共性在馆藏资源、服务体系、功能体系等方面的整合功能;在营造文化批判氛围与增强文化批判能力方面的批判功能;在空间环境、知识素养、公共素养以及文化自觉等方面的培育功能。
关键词:
公共性 大学图书馆 整合 批判 培育
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
崔佳 倪代川
公共性日益成为现代大学图书馆的重要社会属性,深刻影响着大学图书馆的管理、服务与建设。随着社会转型的深度发展与现代技术的全面驱动,大学图书馆公共性将呈现出公共空间更加开放多元、公共性意识日趋增强、公共性载体不断拓展等发展态势。
关键词:
公共性 大学图书馆 态势
[期刊] 教育与职业
[作者]
莫春菊
当代大学生思想政治教育出现了多重困境,如信用危机、"二律背反"、价值异化、公共性内容阙如等。在公共性彰显的时代,公共性理应成为大学生思想政治教育的价值取向,应从更高的公共立意出发,通过各种途径培育大学生具有公共性的相关理论知识、具有对公共事务的关怀能力以及具有公共精神的价值观。
关键词:
公共性 大学生思想政治教育 困境
[期刊] 图书馆
[作者]
卢志国 蒋燕萍 倪代川
文章围绕智慧图书馆技术基础及其服务理念,分析探索国内外大学图书馆智慧图书馆的服务,探讨智慧图书馆背景下大学图书馆公共性的实现,旨在通过智慧图书馆建设提升大学图书馆服务能级,推动大学图书馆服务创新,为大学图书馆功能拓展奠定技术基础和创新思维,促进大学图书馆公共性的实现。
关键词:
智慧图书馆 大学图书馆 公共性 功能拓展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
戚巍 李峰
随着高校、政府、雇主、家长和学生对大学排名的关注越来越多,大学排名的影响力也越来越大,然而大学排名的公正、公平和公开性广受社会各界的质疑。面对学术界对大学排名的质疑,从风险治理的角度对其进行分析后得出,导向风险、技术风险和道德风险是导致大学排名公共性缺失的三个主要因素,因而,鼓励分类专门评价、搭建数据共享平台、探索个性化定制排名、强化对教学质量的评价、树立中国特色世界一流大学标准等是规避大学排名风险的有效策略。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除