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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邰康锋  
以课程决策理论为指导,选取多所高等职业院校专业人才培养方案,重点研究学前教育专业美术类课程决策的现状,分析制约课程决策的外部因素,指出改变课程决策现状的基本考量,并有针对性地提出解决策略和建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟武媚  
本文就目前高师学前教育专业在培训学生专业技能上存在的问题,整合目前国内学前教育专业技能培训经验,取长补短,探索提高学前教育专业学生专业技能训练策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王轶敏  
在"国家高职示范性建设"项目和"高等职业教育教学资源库建设"项目的推动下,高职各专业教学资源库正在不断建立与完善。但过程中,仍存在着资源质量、资源架构设置、资源库利用率、资源库管理和维护等方面的问题。为此,我们应将"提高质量,增强功能;需求导向,推广共享"确定为专业教学资源库继续建设的主要策略。对于资源库建设仍将面临着两大难题,即资金问题和技术问题,文章也提出相应的切实可行的解决措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邰康锋  
本文选取陕西5所2013年具备高职学前教育招生资格的高职院校,研究其在美术类课程设置方面的得失,厘清优化课程设置的思路和对策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 高丽  程宝良  
文章主要分析了我国特殊教育中的不公平现象以及这些现象存在的原因,揭示了特殊教育的产品属性,提出了政府应当承担特殊教育的责任,保障特殊教育的公平,这是促进特殊教育公平的核心。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐姗姗  罗文博  
针对当前高职院校学前教育专业中美术课程现状存在的问题进行了分析,并对学前教育专业中美术课程的设置进行了重新构思与定位,构建符合当今幼儿园的实际需要的教学模式,以促进学前教育专业学生的全面发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐小勇  黎桂芳  
教师专业化是教育发展的基本趋势。高职高专教师专业化发展是高等职业教育改革与发展成败的关键。本文对目前我国高职高专教师专业化发展现状作了分析,并提出发展高职高专教师专业化的应对措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘剑  
学前教育人才的音乐能力是其专业构成中重要的一部分内容,也是高职音乐教学中的重点教程。然而在教学实践中发现,当前高职学前教育专业的声乐教学还存在一定的制约因素。笔者结合教学实践拟从人才能力需求出发,就建设声乐教学模块化的课群、引入多元结合的教学组织模式、强化即兴弹唱和即兴编创能力的培养、完善岗位实训机制等4个方面,来探讨高职学前教育专业声乐教学的改革策略。
[期刊] 教育科学  [作者] 陈迁  
学前教育立法是近年来我国中央和地方都普遍关心的热点问题。在我国学前教育地方性法规建设蓬勃开展的社会背景下,本文对我国学前教育地方性法规建设的现状进行了调查研究。通过查询中国政府法制信息网等权威网站,本文调查研究了我国除港澳台地区之外,从2001年至2015年12月间先后颁布实施的23个学前教育地方性法规,描述分析了这23部法规的实施年度、层次规格、数量、所属行政区域和所占比例,探讨了其取得的成就和存在的问题,并针对存在问题提出了相应的解决对策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王莉  
教育硕士专业学位研究生课程设置一般要考虑社会发展、教师自身发展、教育科学发展等方面的需求。针对当前教育硕士课程设置存在的课程资源供给有限、课程内容滞后、课程评价标准单一以及通识课程比重低等共性问题,提出扩大课程资源,给予学生更多选择权;优化课程结构,及时更新教学内容;完善评价机制,促进双方互评机制的建立;适应学生未来发展,努力开设通识课程等改进之策。
[期刊] 经济师  [作者] 萧烽  
调查显示学前教育专业的学生对中华优秀传统文化学习态度较积极,但也存在认识偏颇、素养不高、对传统文化践行不主动等问题,社会大环境、学校教育和家庭对学生传统文化素养养成有重要影响。加强学前教育专业学生的传统文化素养培育要关注其专业和性别的特殊性,发挥好学校和教师的主导作用,激发学生的主体自觉,构建政府主导、学校主体、家校联动、社会广泛参与的培育机制。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 柳海荣  
美术专业的大学英语教学现状给从事大学英语教学的教师们带来了很多值得探讨及改革的课题。文章就此做出了详细的调查研究,从学生的现状、教师的现状、教学的现状进行了系统的分析,并根据研究、分析的结果从教材的使用、教学模式的改变及教师的发展这三方面提出了解决对策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李文道  孙云晓  赵霞  
在我国,父教缺失现象较为严重。导致父教缺失的因素很多,但父教观念缺失是其根本原因。父教缺失的孩子容易违法犯罪,父教缺失还危害到孩子的性别角色发展、同伴关系和心理健康等。加强父教可以从两个方面着手,一是更新父教观念,二是提供保障支持。
[期刊] 商业时代  [作者] 陈永清  黄嘉涛  
在图书版权贸易日益增长的环境下,我国图书版权贸易却不尽人意,存在诸多不足。本文从图书引进和图书输出两个方面对目前图书版权贸易现状进行了分析,并就其存在问题做了详细的探讨。以此为基础,揭示了制约我国图书版权贸易发展的若干因素,并提出发展图书版权贸易的应对策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐华  
高职学生在线学习是基于网络PC终端或移动终端开展学习的一种自主、探究、交互和非线性的学习活动。文章指出,高职学生对在线学习无兴趣,学习主动性和针对性不强,认为在线学习应系统综合考量学习者、学习任务、学习策略和学习评价的关系,兼顾高职学生的能力和认知风格,以学习任务为载体,以学习策略应用为旨归,以学习评价为依据,发挥在线学习的知识内化支持功能、实践开发功能、设计引导功能和诊断改进功能。
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