标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5728)
2023(8499)
2022(7301)
2021(7049)
2020(5802)
2019(13600)
2018(13507)
2017(24908)
2016(14765)
2015(16809)
2014(17085)
2013(16294)
2012(15599)
2011(14448)
2010(14928)
2009(13459)
2008(13397)
2007(12356)
2006(11389)
2005(10817)
作者
(38733)
(31921)
(31871)
(30694)
(20774)
(15227)
(15151)
(12595)
(12339)
(12015)
(10881)
(10877)
(10585)
(10510)
(10360)
(10042)
(9775)
(9439)
(9427)
(9316)
(8472)
(7862)
(7663)
(7542)
(7485)
(7435)
(7404)
(7361)
(6495)
(6466)
学科
(48628)
经济(48563)
管理(36264)
(34605)
(29516)
企业(29516)
中国(20514)
教育(20319)
(19295)
银行(19149)
方法(18489)
(17916)
(17208)
数学(14664)
数学方法(14377)
(13788)
(13650)
金融(13650)
(13516)
理论(13298)
(12477)
(12111)
(11635)
贸易(11620)
(11379)
业经(11083)
(11043)
制度(11038)
业务(10175)
地方(10137)
机构
大学(200554)
学院(194306)
(78310)
经济(76293)
研究(74111)
管理(69739)
中国(58995)
理学(57998)
理学院(57269)
管理学(56360)
管理学院(55928)
(44780)
(40042)
科学(39834)
(36928)
(35034)
师范(34824)
中心(33161)
教育(32985)
研究所(32969)
(32594)
财经(29918)
北京(29812)
师范大学(28561)
(27627)
(27303)
(26586)
(25924)
(25170)
银行(24181)
基金
项目(114341)
研究(93456)
科学(91377)
基金(80133)
(67433)
国家(66738)
科学基金(56487)
社会(56047)
社会科(52974)
社会科学(52958)
教育(50841)
(43567)
编号(40843)
基金项目(40112)
(39443)
成果(38052)
自然(34191)
资助(33884)
自然科(33387)
自然科学(33380)
自然科学基金(32799)
课题(31538)
(28252)
重点(27047)
(26516)
(25945)
(25905)
教育部(25324)
项目编号(25093)
规划(24207)
期刊
(93166)
经济(93166)
研究(76351)
教育(54711)
中国(52529)
(35142)
金融(35142)
(29583)
管理(28833)
(25096)
科学(23378)
学报(23319)
技术(19678)
大学(19667)
学学(16534)
农业(15641)
国际(15004)
财经(14789)
经济研究(13862)
(13595)
职业(13561)
业经(12995)
(12756)
(12610)
论坛(12610)
问题(11697)
图书(10186)
世界(10137)
(9584)
理论(9300)
共检索到337100条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 开放教育研究  [作者] 杨敏  
终身教育和终身学习理念已经对国际教育改革产生了重要影响,其中之一就是学分银行制度在各国教育领域的普遍实施。笔者作为2011"终身学习与学分银行建设"联合国教科文组织东亚远程教育教席系列国际研修班的组织者之一,有幸参与了本期研修班的全部学术活动。本文概括了本次研修班研讨的主要内容,以期对我国的终身学习与学分银行建设的研究与实践有所裨益。
[期刊] 开放教育研究  [作者]
"2014上海泛在学习国际会议暨联合国教科文组织远程教育教席系列国际研修班"将于2014年5月30-31日在上海开放大学召开。本次会议由上海开放大学、中国联合国教科文组织全国委员会联合主办。会议以"泛在学习:机遇、挑战与对策"为主题,同时在主题框架下设立平行议题,充分展现"高端讲坛、平行交流、案例研修、现场考察"特点,就泛在学习的理论和实践开展充分研讨,分享经验和推广成果。会议邀请哈佛大学教育研究生院克里斯·迪德(Christopher Dede)教授、荷兰开放大学教育科学技术研究中心马科斯·施佩希特
[期刊] 中国远程教育  [作者]
"2014上海泛在学习"国际会议暨联合国教科文组织远程教育教席系列国际研修班将于2014年5月30-31日在上海开放大学召开。本次会议由上海开放大学、中国联合国教科文组织全国委员会联合主办。会议以"泛在学习:机遇、挑战与对策"为主题,同时在主题框架下设立平行议题,充分展现"高端讲坛、平行交流、案例研修、现场考察"特点,就泛在学习的理论和实践开展充分研讨,分享经验和
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王中奎  吕杰昕  
本文以联合国教科文组织二类中心(C2Cs)为例,在对落驻于全球不同国家或地区的教科文组织二类中心运行状况进行整体把握的基础上,借鉴国际生产折衷理论(OLI Paradigm)对二类中心落驻我国的动因进行了分析。结合对已落驻我国的二类中心运行现状的调研发现,以及教科文组织对二类中心设立与监管规则的新变化,遵循组织发展的资源依赖逻辑,剖析了二类中心落驻后可持续发展面临的挑战,并提出构建以能力为导向、互赖共赢为核心的二类中心可持续发展应对策略。最后从一般意义上对国际组织落驻后的可持续发展进行了展望。
[期刊] 教育研究  [作者] 周满生  
世界基础教育面临的挑战是:要保障青少年在接受初等教育后继续受教育的权利,全球化背景下如何提高青少年的素质。世界基础教育的发展趋势是:把提高基础教育质量放在首位,把对教育的需求视为教育的动力,提高培训水平,注重学习成绩的评估和国际比较,对增加教育投资的重新置疑,建立新的国际管理机制。优先事项包括:考虑青少年教育的基本需要,重新思考变革的行为,在现有的各种形式的教育框架内进行革新,消除不平等现象,向艾滋病作战,促进各个层次的联合,建立伙伴关系。
[期刊] 浙江金融  [作者] 吴金龙  余利雄  
在经济金融全球化、金融发展多元化、金融改革逐步深化的背景下,本文对我国银行业面临的机遇和挑战进行分析,并结合我国银行业存在的瓶颈问题,提出应对策略。
[期刊] 中国财政  [作者] 王军  
亚洲基础设施投资银行已正式成立并开业运营。毫无疑问,这是我国经济外交领域的一次重大胜利。但是这仅仅是万里长征的第一步,它所承载的巨大历史使命需要付出艰辛的努力、智慧和汗水。展望未来,亚投行在运营过程中必须直面和应对四个方面的艰巨挑战。(一)大国间的政治经济博弈将始终如影随形亚投行在筹建过程中获得了全世界的响应,特别是英、法、德等西方国家。
[期刊] 西南金融  [作者] 姚姜军  
党的十八届三中全会后,利率市场化改革已成加快之势,未来两年将进入攻坚克难阶段,对中国银行业带来深远影响。本文分析利率市场化过程中对银行经营带来的影响,并通过实证分析,提出了城市商业银行在利率市场化改革中将面临的挑战与如何应对的策略。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 冯卓  
随着国际环境和东亚区域内环境的不断发展变化以及东亚各国较高的经济增长速度,近年来东亚合作展现出了前所未有的新的机遇。然而,东亚一体化进程中仍充满着很多不确定因素,在通往东亚共同体的道路上仍困难重重。东北亚各国应认清目前的国际环境和发展态势,用发展的眼光看待和解决面临的困难和问题,抓住历史机遇,东亚合作大有可为。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 徐影  李怀龙  
本文首先对远程教育评价作了多种类型划分,并阐述了每一类型评价所面临的新挑战。在此基础上,对诸多挑战形成的主要原因做了分析,并结合远程教育的实践与传统的教育评价,从传统评价的理论基础、基本理论与技术工具等各方面进行分析,就如何应对这些挑战提出了一些具体看法。
[期刊] 征信  [作者] 郭少华  
良好的信用是社会组织高质量发展的前提条件,有助于提升社会组织治理能力,利于营造良好的信用环境。当前社会组织信用体系建设面临着社会信用法律体系建设不够完善、信用评价指标精准化程度有待提升、社会信用风险预警机制不健全等风险挑战,究其原因在于社会组织管理的法律碎片化、社会组织信用制度建设滞后、社会组织诚信文化氛围亟待加强、社会组织专业化人员匮乏等。因此,需要通过加快社会组织信用立法、健全外部监管体系、优化社会组织内部治理、提高社会组织成员的诚信意识、强化社会组织行业自律等对策加以解决。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 李功阳  黄复生  夏冬杰  
来自英国、美国、巴西、南非、新西兰、印度和中国等五大洲47个国家110名校/院长在内的400余名远程教育专家学者于2008年10月19-21日云聚上海,参加由联合国教科文组织(UNESCO))、国际开放与远程教育理事会(ICDE)、中国联合国教科文组织全委会、上海市教育委员会、上海远程教育集团/上海电视大学、UNESCO东亚远程教育网络/教席主
[期刊] 全球教育展望  [作者] 杜越  
在经济日益全球化的进程中,国际社会对教育问题的关注和重视已使教育的全球治理成为一种必然之势。本文首先对教育进入全球治理的议程进行了探讨;其次,以世界全民教育为例并从比较的角度分析了联合国教科文组织在全球教育治理中的比较优势;最后从三个方面展望了全球教育治理的未来发展。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 李盛  杨晨曦  
2010年12月12日,在吉林大学东荣大厦会议中心成功召开了"东北亚国际体系转型与中国面临的机遇和挑战"学术研讨会。会议由吉林大学行政学院和吉林大学东北亚研究中心联合举办,是吉林大学行政学院刘清才教授主持的2009年度教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"中国东北亚战略与政策研究"系列专题学术研讨会之一。本项目各子课题负责人和课题组成员参加了会议,同时还邀请了中国现代国际关系研究院、黑龙江大学、黑龙江省社会科学院、
[期刊] 开放导报  [作者] 魏锁焕  
发展新能源产业是各国抢占工业4.0新经济时代战略制高点的风向标。针对当前我国新能源产业面临的关键性核心技术缺乏、遭遇并网难瓶颈、产业政策缺乏长远性和统筹性、人才结构不合理的挑战,本文提出应完善新能源产业制度体系,增强自主创新能力,创新电网管理模式,加强专业人才培养力度,提升新能源产业竞争力。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除