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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
厉毅
学习型乡村建设是推进全民终身学习的重要组成部分。学分银行作为终身教育"立交桥",在国内最早出现于农村劳动力转移培训计划中,它能够促进广大乡村的全民学习、终身学习氛围,推进学习型乡村建设。学分银行与学习型乡村之间存在交互耦合、相互促进的关系。作为学习型乡村建设的推进器和催化剂,学分银行能够促进乡村培训规范化,助力乡村教育精准帮扶,搭建高校与乡村的桥梁,并激励乡村居民学习。可以通过建设具有乡村特点的服务体系、终身学习档案库、标准体系和网上服务大厅引导和激励乡村居民学习,推动乡村人才振兴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
余瑞霞
学习型乡村建设是实现学习型社会的基石，也是学习型社会建设的重要组成部分。乡村振兴背景下学习型乡村建设是赋能乡村人力资源集聚的必然选择、促进数字乡村建设的必要举措、涵养乡风文明和终身教育的内在要求，以及实现农民职业化发展的必经之途。目前，终身学习、全民学习和全过程学习的学习型乡村建设无论在思想认识、运作机制还是在合作意识等方面面临着挑战。建设学习型乡村须激发主体的学习动机，完善学习激励机制；加快学习共同体建设，培育乡村学习愿景；加大学习型乡村建设的政策扶持力度，构建多元协同建设格局，为农村经济发展提供智力支持。
关键词：
乡村振兴 学习型乡村 终身学习
[期刊] 开放教育研究
[作者]
蒋红
学习型城市建设作为学习型社会的重要组成部分,在世界范围内得到了广泛的推广。各个城市都在努力寻求适合自己发展的道路和模式,其中最重要的是有效载体的选择。当前,上海正在努力实现"创新驱动、转型发展",只有加快构建终身教育体系和建设学习型城市,全面提高市民整体素质和学习能力,才能从根本上增强上海城市的创新活力和持久发展能力,而上海开放大学则成为上海回应这个时代命题的必然选择和实现路径,全面服务于终身教育体系构建和学习型社会建设。2012年7月31日,国家开放大学、北京开放大学、上海开放大学成立大会暨揭牌仪式在人民大会堂金色大厅隆重举行。这是具有里程碑意义的历史性时刻,也是战略性转变的开始。建设上海开...
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张少宁
通过探究乡村振兴的路径、内涵及意义,并对金融服务于乡村振兴的普惠效应、市场均衡、收益刚性与成本约束等进行经济分析,从金融功能视角,探讨商业银行服务乡村振兴的逻辑,并提出普惠路径:构建小微型窗口,构建向"三农"倾斜的资源配置机制,进行普惠性基础金融服务的业务创新、基于农业农村升级需求的金融产品创新、契合农业农村特征的金融技术创新。
关键词：
乡村振兴 普惠金融 商业银行 金融服务
[期刊] 开放教育研究
[作者]
朴仁钟 刘音
在构建终身学习体系和学习型社会中,扩大接受高等教育的机会、提高正式学习和非正式学习的沟通、建立先前学习成果的认定机制都是非常重要的。在此背景下,韩国学分银行制度应运而生。学分银行制度是适应新型知识型经济、老龄化和低生育率社会的一个关键项目。韩国学分银行的成功发展主要依赖于与教育机构的合作、灵活的课程、多样的学习项目开发和先前学习成果的认定。同时,本文还提出韩国学分银行制度面临的一些挑战,如先前学习成果的认定费用、学习者奖学金和助学金的筹备、相应的质量控制系统的建立等。
[期刊] 农业经济
[作者]
龚洁
我国新农村建设在"美丽"方面已经取得了阶段性成果,但在"智慧"方面尚有所欠缺,随着移动互联网、云计算和物联网等新一代信息技术与农业的跨界融合,可以依托数据资源促进乡村地区生产、生活和生态的协调发展,避免新技术背景下城乡建设的二次割裂,进而实现"美丽"与"智慧"的无缝衔接。
关键词：
智慧 美丽乡村 内涵 建设路径
[期刊] 华东经济管理
[作者]
刘卫星
我国商业银行目前面临很多机遇和挑战,而应对措施之一是建立起基于组织学习的学习型银行。本文通过对学习型组织理论的思考,结合我国商业银行的特征,分析了学习型银行的特点,并提出了建立学习型银行的措施。
关键词：
学习型组织 商业银行 组织模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
厉毅
人才振兴是乡村振兴的关键。学分银行作为终身教育"立交桥",它能够促进广大乡村的全民学习、终身学习氛围,推动乡村人才振兴,推进学习型乡村建设。学分银行与学习型乡村之间也存在交互耦合、相互促进的关系。浙江省终身教育学分银行从2017年起,推进社会培训成果存入学分银行,构建覆盖乡村的学分银行服务体系,加强培训项目和对象的分类标准建设,定期发布培训项目统计分析报告,并对学习成果的转换与应用进行了尝试。学分银行服务乡村振兴还处于探索创段,需要在宣传引导、标准制定、教育帮扶、高校服务、成果互认等方面进一步加强研究和实践。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
赵海
生态宜居是乡村振兴的关键。我国生态宜居乡村建设总体还比较滞后,投资缺口大,迫切需要加大金融支持力度。当前,国家严格规范地方政府债务管理、坚定推进金融市场化发展,金融机构支持生态宜居项目面临融资缺模式、项目缺现金流、承贷主体缺实力、政策缺界定"四缺"的困境,必须主动适应形势变化,进一步明确思路重点、创新融资模式、培育合格融资主体,助力推进乡村生态宜居建设。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王国光
作为中国特色新型智库的重要组成部分,高校智库在推进我国治理体系和治理能力现代化进程中发挥着重要作用。高校智库是在高校内部设立的独立于传统院系的专门开展政策研究的学术研究组织,具有典型的服务性、地方性及开放性。卓有成效的政策咨询服务功能,使其为学习型城市建设提供了全方位的智力支撑。目前,高校智库的发展存在诸如发展理念滞后、自身定位不准、组织力量涣散、评价体制单一等现实困境,导致高校智库在城市发展中规划力度不足、服务意识不强、资源浪费严重、实际供需错位。基于此,应从以下几个方面作出努力:革新高校智库发展理念,科学规划城市未来发展;激发高校智库发展智慧,切实服务城市政策制定;发挥高校智库发展担当,合理利用城市教育资源;引导高校智库发展评价,着力实现城市供需对接。
关键词：
高校智库 学习型城市建设 实然困境 路径
[期刊] 金融论坛
[作者]
王修华 彭建刚
社区银行是一种充满生命力的经营模式。从发达国家的实践来看,社区银行的蓬勃发展得益于正确的市场定位、明晰的产权结构、强力的政策扶持以及有序的金融监管。从经济学上看,这一模式的存在是源于金融专业化分工的客观要求、在特定的领域拥有信息和交易成本的比较优势。建立一个覆盖城乡的社区银行体系能够弱化我国经济发展中典型的二元经济结构。结合我国国情,社区银行的发展路径包括:改造现存的部分地方中小银行,由民营资本组建新的社区银行,将民间金融组织引导规范成社区银行。此外,社区银行的有效运行还需要建立健全法律体系、建立存款保险制度等配套措施。
关键词：
社区银行 信息不对称 交易成本
[期刊] 改革
[作者]
廖成中 翟坤周 毛磊
进入数字文明时代,数据业已成为促进经济社会高质量发展的新质生产要素和嵌入国家治理现代化过程的重要战略资源,基于“数据治理”的数字能力建设构成国家治理能力建设和数字中国建设的基本内容。当前,相对于城市数字化、智慧化建设步伐,推进数字化乡村建设、打造“良政善治”的数字化乡村治理共同体、实现乡村敏捷高效治理的进程相对滞后。全面推进乡村振兴,加快建设数字化乡村,激发乡村发展“活力”和优化乡村治理“秩序”,亟须实现从既有研究突出“技术重构乡村”到“数据治理乡村”的前提构设情景转换,建构基于“功能—场景—路径”耦合的“数据治理”驱动数字化乡村建设新范式。对此,数字化乡村建设不仅要突破传统治理方式弊端,更要立足于宜居宜业和美乡村治理共同体构建,超越纯粹“数字技术主义”的认识迷误,在“数据”的精准化、图像化、具象化层面重塑“数据治理”驱动数字化乡村建设的复合化价值功能,在生产、生活、生态、文化等方面重组“数据治理”驱动数字化乡村建设的具象化运用场景,在主体、技术、区域、制度等维度重构“数据治理”驱动数字化乡村建设的集成化赋能路径,以此摆脱“数字技术”驱动数字化乡村建设存在的功能“模糊”、场景“悬浮”、路径“排异”以及与乡村社会生活共同体的数字化治理“不兼容”困境。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴南中 张岩
学分银行体系构建内容不清的问题阻碍了学分银行有效推进。透析学分银行的功能发现,学分银行服务体系是实质性的开展学分银行服务工作、对学分银行进行宣传推广、促进学分银行服务业务与学习者交流融合的体系。基于此,学分银行服务体系的构建内容包括纵向层面的学分银行服务体系主干脉络建设,横向层面的学分银行服务内容谱系建设。要实现学分银行服务体系的建设,需要通过学分银行制度建设落实服务内容谱系,依托教育行政落实实体架构,通过机制建设完善学分银行服务体系内部架构,通过服务业务激活学分银行服务体系参与积极性,实施阶段性评估促进学分银行服务体系的完善,并充分应用现代信息技术夯实学分银行服务体系的能力基础。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王炳同 谷斌 王毅 苏建宁
目前,国内外关于学分银行的研究集中在高校与高校之间的学历教育互认,以及高校学历教育和培训机构之间的学分互认等方面。本文提出了运用学分银行为学习型企业提供定制服务的观点。文章以中国邮政为例,就学分银行为邮政企业教育培训、人才开发等方面提供定制服务的思路和流程进行了研究和分析,并对员工终身学习成果档案建设的模式和内容进行研究和定义,以期为学分银行服务全球更多的学习型组织和企业提供借鉴。
关键词：
学分银行 学习型企业 人才发展
[期刊] 开放教育研究
[作者]
吴遵民
建设学分银行是加快我国终身教育体系构建、推动教育再改革与发展的重大战略，但学分银行的性质、管理体系等还亟待明确和完善。而建设国家学分银行，则是确保学分银行权威性与公信力，并作为终身教育＂立交桥＂发挥功能的重要保障。本文从建设国家学分银行的必要性、体制机制建设的顶层设计、国际经验的比较与借鉴、基本条件与构建主体的考量等维度，对我国建设国家学分银行的理论与实践意义及可行性进行了深入分析，以弥补当前各地学分银行在匮乏完善理论指导、缺失严格规范制度及统一框架体系情况下仓促上马所带来的种种缺陷。
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