- 年份
- 2024(8459)
- 2023(12357)
- 2022(10423)
- 2021(9944)
- 2020(8122)
- 2019(19122)
- 2018(19053)
- 2017(34373)
- 2016(19758)
- 2015(22634)
- 2014(23039)
- 2013(22010)
- 2012(20674)
- 2011(19133)
- 2010(19327)
- 2009(17856)
- 2008(17835)
- 2007(16120)
- 2006(14410)
- 2005(13758)
- 学科
- 济(69036)
- 经济(68923)
- 管理(52441)
- 业(45558)
- 企(38305)
- 企业(38305)
- 方法(28593)
- 中国(28476)
- 制(25188)
- 数学(24174)
- 数学方法(23879)
- 银(22855)
- 银行(22709)
- 教育(21639)
- 财(21402)
- 行(21356)
- 农(17309)
- 融(17163)
- 金融(17160)
- 贸(16820)
- 贸易(16805)
- 易(16526)
- 理论(15642)
- 学(15315)
- 业经(15176)
- 度(13987)
- 制度(13955)
- 体(13922)
- 务(12321)
- 财务(12280)
- 机构
- 大学(276709)
- 学院(267453)
- 济(112911)
- 经济(110457)
- 研究(98986)
- 管理(93769)
- 中国(80004)
- 理学(78327)
- 理学院(77315)
- 管理学(76111)
- 管理学院(75558)
- 京(61457)
- 财(57870)
- 科学(53135)
- 所(49072)
- 中心(44459)
- 财经(44434)
- 研究所(43666)
- 范(43598)
- 师范(43309)
- 江(42408)
- 北京(40620)
- 经(40572)
- 经济学(36930)
- 农(36211)
- 教育(35933)
- 师范大学(35833)
- 院(35310)
- 州(33601)
- 财经大学(33309)
- 基金
- 项目(163018)
- 科学(130310)
- 研究(130094)
- 基金(117934)
- 家(100555)
- 国家(99604)
- 科学基金(84735)
- 社会(82383)
- 社会科(77949)
- 社会科学(77931)
- 教育(67330)
- 基金项目(59990)
- 省(59740)
- 编号(54233)
- 划(53405)
- 自然(50189)
- 成果(49389)
- 资助(49067)
- 自然科(48982)
- 自然科学(48969)
- 自然科学基金(48159)
- 课题(40661)
- 部(40376)
- 重点(38427)
- 教育部(36164)
- 制(35965)
- 性(35702)
- 发(35402)
- 国家社会(34344)
- 创(33854)
共检索到446659条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孔磊
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201 0—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确提出要"建立学习成果认证体系,建立‘学分银行’制度"。借鉴国际经验,建立有中国特色的"学分银行"制度,对于"构建灵活开放的终身教育体系",具有非常重要的意义。2012年5月5日,由《中国远程教育》杂志社主办的"中国远程教育学术论坛"在北京举行。本次论坛的主题为"学分银行制度:国际经验与本土探索"。受邀参会的13位专家学者围绕"学分银行"制度的内涵、"学分银行"制度在构建我国终身学习和人才成长立交桥中的作用以及我国"学分银行"制度建设中需要解决的关键性问题等发表了主题学术演讲。应邀发表主题演讲的专家是:...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
姜玉莲
建设覆盖全国的国家开放大学办学体系,是广播电视大学战略转型的重大现实课题。学习中心作为国家开放大学办学体系的终端,其建设与运行又是国家开放大学办学体系建设的重点和难点所在。《中国远程教育》杂志和青岛广播电视大学结合国家开放大学办学体系——学习中心建设试点项目的实施,于2013年7月29日在青岛联合举办了以"终端制胜——国家开放大学学习中心建设与运行"为主题的"中国远程教育学术论坛"。与会的研究者与实践者从国家开放大学办学体系构建与运行的视角,围绕以下论题展开学术交流:学习中心建设在国家开放大学办学体系建设中的意义、目标是什么,国家开放大学学习中心应发挥怎样的功能作用?国家开放大学学习中心在建设...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郝丹
[编者按]随着信息技术的发展及其在教育领域中的应用,随着广播电视大学向开放大学的战略转型,基于网络的远程实验室建设及其在远程开放教育实践教学中的作用受到越来越多的关注。为探讨远程实验室建设在形成远程教育教学支撑环境、为人才培养模式改革提供创新动力方面的作用和意义,以及在满足和适应远程学习者需求、推进实践教学改革方面的作
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘莉
自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要"办好开放大学"以来,如何实现广播电视大学向开放大学的战略转型,就成为当前及未来一段时间极具挑战性的重要课题。《国家开放大学建设方案》提出:"适应我国经济社会、现代信息技术和远程教育发展趋势,改革传统人才培养模式,探索建立与国家开放大学人才培养目标相适应,以提升职业能力为核心的新的人才培养模式。"在广播电视大学向开放大学战略转型的进程中,如何推进人才培养模式创新,无论是实践层面还是理论层面,都有许多难题有待逐步破解。鉴于此,2012年5月10日,国家开放大学(筹)教学研究中心和《中国远程教育》杂志在西安联合举办了以"...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨晨 顾凤佳
学分银行制度虽是一项学业管理制度,但由于涉及诸多教育体制改革的内容,因此具体施行过程中困难重重。深入研究欧洲学分转换与累积系统、美国学分转移协议、加拿大学分转移制度、澳大利亚资格框架以及韩国学分银行为代表的国外学分银行制度,系统梳理其起源和演变、运行和特色、问题和应对,可以从中汲取经验、深化认识、启发思路,这是探索建设我国学分银行制度不可或缺的一项工作。
关键词：
学分银行 学分转移 国际研究 综述 对策
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘俊起
随着近年来我国研究生教育规模的迅速扩大,研究生教育尤其是博士生教育的质量问题引起了全社会的关注。什么是博士生教育质量?我国博士生教育质量如何?存在什么问题?如何解决?2007年11月23～24日,以"提高博士生培养质量:理论、方法与途径"为主题的第二届中
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘莉
远程开放教育的应用型人才培养目标,决定了实践教学在人才培养模式中具有特殊重要的地位。当前,远程开放教育人才培养模式的创新,信息技术与教育的深度融合趋势,以及开放大学作为新型大学实体的教学基本建设,无不对实践教学提出了新的要求。远程开放教育实践教学如何不断提高自身的开放性、针对性、有效性和适应性,是远程开放教育提高教学质量、形成并彰显教学特色的重要问题。2012年4月1日,中央广播电视大学经济管理学院和《中国远程教育》杂志联合举办了以"远程开放教育实践教学:教学一线的探索与反思"为主题的第三次"中国远程教育教师论坛",来自中央广播电视大学、北京广播电视大学、广东广播电视大学、湖南益阳广播电视大学...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郝丹 刘莉
2010年10月10日至11日,"2010国际远程教育前沿论坛暨北医网院十周年庆典大会"在北京召开。论坛由全国高校现代远程教育协作组、北京大学、英国开放大学共同主办,由北京大学医学网络教育学院发起并承办。全国人大常委会副委员长、北京大学医学部主任韩启德应邀担任论坛名誉主席,北京大学常务副校长、医学部常务副主任柯杨担任论坛主席。本次论坛的主题为"前瞻.引领.开放.践行",与会专家学者结合远程开放教育相关领域的进展与成果进行了探讨,试图站在理论、实践和政策的前沿,观照远程开放教育未来发展的新使命、新机遇和新挑战。从研讨情况看,针对业界所熟知的领域和论题,与会者们的分析视角和提出的观点,对于进一步探...
[期刊] 中国工业经济
[作者]
包国宪 王学军 贾旭东
本文对中国管理国际学术论坛的主要学术观点进行了综述。论坛围绕"全球视野下的中国管理本土研究"这一主题展开了深入的研讨,会议反映了当前中国管理本土研究的新进展,并在中国管理本土研究的若干重要问题上达成了共识。
关键词：
中国管理 全球视野 本土研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孔磊
远程开放教育已经成为我国实现高等教育大众化的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要举措。教师是远程教育发展的动力之源。新一代信息技术的迅猛发展与广泛应用,对于远程教育教师如何更好地满足社会成员多样化、个性化的学习需求提出了新的命题和挑战。远程教育教师角色如何定位,如何有效地发挥远程教育教师的作用,成为远程教育内涵建设面临的一个重要课题。中央广播电视大学现代远程教育研究所和《中国远程教育》杂志社于2011年3月17日联合举办的第3次"中国远程教育青年论坛",以"远程教育教师的角色定位"为主题,就学习者需求的变化、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
曹凤余 冯琳
第20次"中国远程教育学术圆桌"的综述,本刊分两期刊发。上一期呈现给读者的是广州电大在教学基本建设方面的实践探索案例和相关课题研究概况,本期呈现给读者的是与会专家与嘉宾围绕广州电大实践探索与课题研究的成果和经验的价值、教学基本建设在开放大学发展中的地位和作用、广播电视大学教学基本建设的特点和规律、广播电视大学教学基本建设的基本经验和突出问题以及如何推进广播电视大学的教学基本建设等问题进行的研讨交流概况。正如与会专家所指出的,着重探讨广播电视大学的教学基本建设问题抓住了电大教育发展乃至整个教育发展中的一个关键问题;教学基本建设问题的实践探索和理论研究,都带有鲜明的阶段性特征,其价值和意义不仅在于...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郝丹 张爱文
系统的研究方法论的形成是一门学科成熟的重要标志之一。教育研究方法的规范应用亦是提升教育研究的关键之一。本刊一直关注我国远程教育研究与实践,继举办"中外现代远程教育的理论与实践"、"现状与展望:中国远程教育基本理论与学科体系"等学术圆桌活动之后,又同首都师范大学远程教育研究所于2007年12月23日联合举办主题为"远程教育研究方法"的"中国远程教育专家论坛",着重探讨我国远程教育研究方法的理论研究和应用现状,剖析远程教育研究方法与一般的教育研究方法的共性和特殊性,揭示远程教育研究方法可以为教育研究提供的新启示,并试图比照国际相关发展态势,分析当前我国远程教育研究方法的发展、变化与存在的问题,探讨...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
葛晖
学分银行是衔接学历教育与非学历教育、正式教育与非正式教育,拓宽成人终身学习通道的"立交桥"。构建终身教育体系、建设学习型社会需要较为完善的学分银行制度作为基础性保障。因而,有必要从学分银行的本质与内涵出发,理清学分银行建设中面临的主要问题,并有针对性地从加强理论研究、做好顶层设计、完善认证体系等方面予以积极推进。
关键词：
学分银行 终身学习 学分认证 顶层设计
[期刊] 高等教育研究
[作者]
蔡文伯 蒋凯 董江华 罗俊
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
法经济学的本土化探索——2005年度“中国法经济学论坛”综述
“国际战略与安全暨比较政治”学术论坛综述
第22次“中国远程教育学术圆桌”综述 远程教育的历史使命:农村发展与变革的人力资源支撑(上篇)——浙江电大“农民大学生培养项目”的创新探索与研究
远程教育的实质性发展:协调与创新——“2006远程教育国际论坛”综述
远程教育质量保证:永恒主题的多重视角——“2007 国际远程教育高端论坛”看点综述
老年教育现代化的实践与探索——中国国际教育年会第五届国际老年教育论坛综述
创新与突破:远程教育的课程建设——第四次“中国远程教育专家论坛”综述
远程教育研究:青年学者的成长路径与发展空间——第1次“中国远程教育青年论坛”综述
远程教育与学习型行业建设——第16次“中国远程教育学术圆桌”综述
远程教育与西部开发——第14次“中国远程教育学术圆桌”综述
