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[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘畅
目前,我国高校普遍实施学分制,学分制的实施是高校教育教学改革的重要举措和必然要求,学分制的实施给我国高校传统的学生管理工作带来了许多方面的严峻挑战。为此,我们必须积极主动探索在学分制背景下学生管理工作的新思维、新理念,力求工作有新思路、新举措,以此切实提升学生管理工作的效能,提高教育教学质量。本文对学分制的实施给学生管理工作带来的重大影响进行了分析,论述了高校管理理念创新的必要性,提出了创新高校管理理念的具体路径。
关键词：
学分制 学生管理 理念创新
[期刊] 改革与战略
[作者]
王正
学分制的实施使传统高校学生管理工作面临严峻的挑战。文章分析了实施学分制对传统高校学生管理的影响,并指出新形势下高校学生管理工作应转变管理观念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,开创高校学生管理工作新局面。
关键词：
学分制 学生管理 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
廖西琳
随着高等教育改革的不断深化,高校原有学生管理制度已不能完全适应高等教育形势和学生个体发展的需要,树立"以学生为本"的管理理念,探索和构建"以学生为本"的管理模式和方法,能够更好地适应教育形势的发展,促进学生的健康成长,达到高效持久的管理效果。
关键词：
以学生为本 高校 学生管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
施伟萍
在创新驱动背景下,学校实施了德育学分制,通过在德育学分制中设立基本分、奖励分、附加分等举措,取得了德育评价清晰明确、德育学分制考核形成体系、德育以人为本、完善制度育人机制等实践价值,并有助于学生道德成长由被动变主动,改变了学校德育整体面貌。
关键词：
高职 德育 学分制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋娟 程志波
"新常态"深刻揭示了我国经济发展在当前以及今后一个相当长的时期内的规律性特征。经济基础决定上层建筑,经济领域的"新常态"必然带来社会各个领域的重要转变。高校学生管理工作是高校应对"新常态"下加强自身内部治理的重要环节,本文从经济社会领域的"新常态"对高校学生管理工作带来的挑战入手,分析了"新常态"背景下高校学生管理工作创新的价值视角,并在此基础上提出了"新常态"背景下高校学生管理工作创新的新思路。
关键词：
“新常态” 学生管理 创新
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王莉 牛振喜
互联网+和"大众创业,万众创新"环境为高校学生参与创新创业提供了机会,而高校学生的创新行为又有益于推动我国创新驱动型经济发展。在分析众创模式下高校学生创新决策和创新行为演化的基础上,构建了创新需求者和高校学生创新行为演化博弈模型,采用系统动力学方法进一步描述博弈双方的动态决策过程。仿真结果表明:高校学生创新行为与需求者参与度相互影响,如果只有一方选择纳什均衡策略,双方无法达到演化均衡状态;当需求者选择参与策略概率大于0.2,或高校学生创新成果被采用的几率大于0.5时,系统会最终达到演化均衡状态。最后,从高
关键词：
众创 高校学生创新 创新博弈 系统动力学
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘国欣 张利雯
随着互联网时代信息水平不断提高,对高校管理工作提出了更加严格的要求。依托互联网技术进行高校学生信息化管理,创新高校管理方式,提高管理质量,有利于学生高效掌握理论知识,不断提升实践技能水平。信息化管理方式是完善高校完成人才培养体系的重要保障。当前,高校学生管理工作存在信息人才短缺、大数据管理意识缺乏、信息化管理工作体系不完善等现实问题。探索互联网背景下高校学生管理的信息化建设路径,
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吕淑云
高校学生思想政治工作应主动适应我国高等教育大众化发展和高校实施学分制改革的要求,不断进行改革和创新。一方面论述了实施学分制所呈现的自主性、目标性、个性化、弹性化等特点,使学生思想政治工作改革成为必然;另一方面论述了思想观念的转变,思想政治工作的内容、方法、手段和途径,以及突出个性化特点的学生工作管理模式和教育体系等。
关键词：
学分制 学生工作 思想政治工作
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
才喜忠
人本理念是学生管理工作的最高理念,是科学发展的核心理念,是促进人的全面发展的理念,是学生管理的最高层次,人本理念必须贯穿于高校学生管理工作全过程。学生管理制度设计、学生管理手段和方式、学生管理过程都要体现人本理念,知识经济对高校学生管理工作提出了新要求,高等教育的改革与发展对高校学生管理工作提出了新课题,因此,高校学生管理工作应不断创新,管理行为创新和管理职能创新,使之适应全面推进素质教育、培养创造性人才的需要。
关键词：
人本理念 高校 学生 管理创新
[期刊] 科技管理研究
[作者]
胡一平 刘骞 沂人
在互联网技术越来越广泛运用于社会各行各业的情况下，高校教职人员也逐渐运用互联网技术展开相应的工作。除了将其运用于理论知识课程的教学活动中，教职人员也逐渐将其运用于学生的管理工作中。通过合理有效地运用互联网技术，来有效提升高校管理效率，继而更好地实现全周期管理目标。笔者在开展浙江中医药大学2022年校级科研项目（2022JKZZW04）研读了此书，该书共分为五大部分，书中第一部分主要讲述了教育机构对求学者进行管束时，所遵循的规章制度有哪些，并具体论述了在这其中，工作人员惊颤运用的方法有哪些。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘旭光
立德树人是新时代高等教育的重要任务，也是高校学生管理创新与实践的核心目标。以此为背景，从高校学生管理现状出发，针对高校学生创新管理的可行性及必要性进行分析并提出相应策略。研究认为，高校学生管理创新需要注重理论创新、制度创新和实践创新，同时需要加强师生互动、社会参与和评估监督等方面的工作，如此才能真正达到立德树人的目标。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
蔡国春 张才祥
本文介绍了美国高校学生事务管理中的SLI新理念，对其形成的背景、主要观点及美国高等教育界对SLI的反应作了详细的分析与说明。
关键词：
美国 高校学生事务管理 理念 SLI
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王芳
随着信息技术的发展和互联网的不断升级,传统的高校学生管理工作模式已经难以适应新形势下高校学生管理工作的要求。大数据无论是从理念还是技术方面都为高校学生管理工作带来了重大的变革。针对高校学生管理工作面临的机遇与挑战,将大数据和学生管理进行融合,探索大数据背景下高校学生管理工作的实践模式,探讨高校学生管理工作如何在新形势、新环境下实现更高层次的教育目标。
关键词：
大数据 学生管理 高校管理
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
陈宝农
随着社会主义市场经济的发展和高校独立法人地位的确立,高校的办学环境发生了较大的变化。为了能更好地生存和发展,实现社会效益和经济效益双赢,高
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