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[期刊] 中国劳动
[作者]
江世英 刘凤英
松下幸之助曾经说过":一个天才的企业家总是不失时机地把对职员的培养和训练摆上重要的议事日程。"在知识更新速度愈来愈快的今天,培训已成为企业培育团队凝聚力,提高员工个人技能的必备法宝。在培训方法、手段不断推陈出新的今天,一种以鼓励员工自主学习的培训模式——学分制培训出现了。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
赵真玉
现代企业是一个复杂的系统,企业成长是现代企业极其注重的内容。企业间的竞争日益激烈,在某种程度上,企业员工整体素质的高低决定了企业的兴衰成败。因此企业间的较量可以归结为人力资源建设的较量,而优质的企业培训,是提高员工整体素质的有效方法之一,是企业人力资源管理的重要组成部分。
关键词：
精细化管理 企业 员工培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
茅国华 徐淑贞
翻转课堂不同于传统课堂,强调员工的体验感受,突破了"学习只在课堂上"的传统培训范式,对提高培训效果有很大帮助,因此它在企业员工培训中发挥着不可或缺的作用。但作为一种舶来品,受各种复杂因素的制约,成功的实施翻转课堂还面临诸多困境。成功高效的员工培训需注重学习资源设计,培养员工自主学习能力,培训师应转变授课方式,为员工学习与实践提供恰当衔接的机会。
关键词：
翻转课堂 企业员工培训 困境 应对
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周志明
本文结合企业远程培训系统推广应用实践经验,分析了企业远程培训系统应用机制建设的意义和内涵,提出了系统应用中员工远程学习机制。教师远程施教机制、远程学习资源开发机制、远程培训组织工作考核评价机制建设的主要内容和方法,也论述了应用机制建设中应解决的主要问题,对大型企业远程培训系统推广应用工作具有参考价值。
关键词：
企业 远程培训系统 应用机制
[期刊] 现代管理科学
[作者]
徐生钰
在职培训对企业和员工来说都是一种人力资本投资,但是,由于普通培训影响企业的投资积极性,特殊培训又影响员工的积极性,使培训活动很难有效地进行。因此,为了使企业的培训投资有效地进行,本文认为可以采取签订培训合同、选择培训投资投向、分摊培训成本等措施。
关键词：
人力资本投资 普通培训 特殊培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
汤超颖 高海娇
行动学习法作为一种新兴的培训方法,可以灵活运用于多种培训项目。本文分析了近三年来A企业运用行动学习法进行技术投标能力培训的实践得失,并探讨了企业的相关培训管理工作应当如何做出调整以发挥行动学习法的优势。
关键词：
行动学习法 员工能力培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘景福 谢榕琴
基于项目的学习(Project-based Learning)是一种基于建构主义学习理论的新型学习模式。本文论述了 PBL 的定义、特点、构成要素以及其在企业培训中的操作步骤。阐述了PBL 的运用规律和原则,最后就支持企业培训的 PBL 虚拟系统进行了设计。
关键词：
项目 PBL 培训 学习模式 虚拟系统
[期刊] 企业经济
[作者]
李敏
随着社会经济发展趋势的要求,中小企业对于员工培训日益重视,但对培训效果的评估往往重视程度不够,有效的效果评价体系可以检查培训的效果,总结经验与教训,发现新的培训要求。本文通过层次分析法的运用,对中小企业员工培训效果评价的应用进行了分析,以期为评价中小企业员工培训效果提供定量分析思路,从而达到提升中小企业培训管理水平的目的。
关键词：
层次分析法 中小企业 培训效果
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈莞 谢富纪
21世纪,虚拟现实技术在培训中的应用不可逆转,它成为企业提升人才学习效率,提高自主创新能力的重要途径。本文探讨虚拟现实技术的本质及其在管理培训中的应用模式,以及基于自主创新视角下虚拟培训模式的增值机制。
关键词：
虚拟现实技术 管理培训 自主创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐春红 董鸿安 邱璐轶
商务培训包体系是澳大利亚职业教育特色与核心。行业与教育机构共同开发、制定基于能力本位的模块化课程体系，开放多元、倡导实践成果的评估鉴定机制，为我国高职院校商贸类专业的学分制改革提供了科学有效的借鉴与启示。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
赵欣
本文从分析中小企业培训所面临的难题着手,提出解决这一普遍问题的新办法——培训申请制,并详细探讨了该制度设计的思路及实践操作过程。
关键词：
培训管理 制度 申请制 中小企业管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高汉远 曹长春 徐守存
现代企业是以现代化生产和现代化管理为支柱的企业形式,具有大批掌握、扩散和应用新知识、新技术和较强实践能力的劳动者,是现代企业发展的第一资源。因此,建立良好的培训机制,确立符合企业实际的培训目标,构建校企合作的培训模式,建立校企合作的保障机构,是搞好现代企业培训的必由之路。
[期刊] 职教论坛
[作者]
万军梅 唐锋
德国"双元制"职业培训世界闻名,其成功的关键是企业主动参与职业教育与培训。而我国正面临"如果调动企业参与职业教育的积极性"的重大课题。文章从德国企业参与职业培训的动因、企业资格、企业培训条例、培训程序四个方面对"双元制"职业教育展开论述,以提供部分借鉴。
关键词：
德国 企业 培训模式
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
托马斯·F.雷明顿 曲垠娇
面对技术快速革新以及全球化带来的挑战，加快职业教育与培训的优化升级已经成为各国一项日益紧迫的任务。大量学术文献表明目前尚无一个可以使教育、培训和雇佣关系组织起来的理想模式，而三者之间的协调问题很普遍。处于计划经济向市场经济转型时期的社会寻求适用的职业教育与培训体系来提升市场竞争力，加速技术升级和应对劳动力市场的不确定性。本文讨论了俄罗斯一个联邦试点项目在地方实行德国双元制教育的尝试，探讨了该项目在企业、学校、地方与联邦政府机构之间可能创建新型合作关系的条件，结论认为双元制教育在地方得以成功的关键在于州政府的杰出能力。
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