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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
宣华 郭大勇 顾佩
本文从学分制和选课制的发展历程、课程体系与选课管理的制约关系、实施选课制过程的组织管理方式和选课系统的运行模式等方面,深入研究了适应学分制发展的选课制的管理与实践,为深化教育改革提供了可借鉴的理论和实践经验。
关键词：
学分制 选课制 教育改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
张国强 李进喜
在高等教育大众化的背景下,独立学院实行学分制已成为大势所趋,作为其核心的选课制改革势在必行。文章探讨了独立学院在实行选课制过程中所产生的问题,并针对问题,结合独立学院的办学实际,建设性地提出了解决现有问题的一些途径和方法。
关键词：
独立学院 选课制 教育教学资源 课程体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘冬冬 贾博寅 董良杰
基于职业教育发展和技能型人才的市场需求,我国高职院校正在积极推进大类招生培养模式,并建设和制定与之相适应的教学管理体系,培养适应社会发展和国家建设需求的优质人才。对长春部分高职院校在大类招生过程的深入调查,发现其构建的相应学分制教学管理体系存在观念阻滞、教学资源不足、学制缺乏弹性等问题。在大类招生背景下,这些高职院校教学管理体系应重点围绕优化教学计划、完善选课制度和强化职业生涯规划辅导等方面进行改革,并不断深化对大类招生下学分制管理体系内涵的理解与认识,从而真正实现高等学校人才培养模式的变革。
关键词：
大类招生 学分制 教学管理 体系优化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
石旭斋
在当前高校普遍实行学分制教学管理模式改革的形势下,对学分制教学管理模式改革过程中学生主要权益及其保护、学校的主要管理权及其限度做了全面而具体的分析研究。
关键词：
高校 学生 权益 学分制
[期刊] 教育与职业
[作者]
王晓江 翟轰 赵居礼 王津 张彬
文章在总结高职院校教育教学特点的基础上,为了推行订单培养,探索工学交替、顶岗实习等工学结合的教学模式,有效实施"双证书"制及与中职、高中的较好衔接,提出了高职院校在实施学分制教学管理过程中,学院管理层面要做的工作和系级操作层面的具体举措。
关键词：
高职教育 学分制 教学管理 工学结合
[期刊] 教育与职业
[作者]
施伟萍
在创新驱动背景下,学校实施了德育学分制,通过在德育学分制中设立基本分、奖励分、附加分等举措,取得了德育评价清晰明确、德育学分制考核形成体系、德育以人为本、完善制度育人机制等实践价值,并有助于学生道德成长由被动变主动,改变了学校德育整体面貌。
关键词：
高职 德育 学分制
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈良 廖金权 李明
随着高等教育的大众化,教育客体之间的绝对差异越来越大。怎样为每个学生创造因材施教的环境,是学校在教学管理制度上要解决的问题。学分制作为一种教学管理制度,应为培养学生职业能力服务,并在实践中不断完善和发展,才能实现人的发展和高职教育目标。从培养学生职业能力的角度研究绩点学分制,并探索实践的效果。
关键词：
学分制 能力 绩点学分制 探索
[期刊] 会计之友
[作者]
慕兴宏
学分制收费是高校收费管理改革的重要内容,它以学分制教学管理为前提,以学生修读学分作为计价收费的主要依据,从而达到优化资源配置,实现合理成本补偿的目的。目前虽然国内很多高校都已经实行了学分制收费,但实际仍未完全脱离学年制收费管理的痕迹,在实施过程中暴露出诸多问题。文章立足于高校学分制收费实践,针对现行学分制收费模式中存在的突出问题提出了具体的应对措施,并综合考虑高校办学层次、培养成本差异、专业受欢迎程度、学生修读学分数等因素,建立了全新的学分制收费定价模型,以使学分制收费标准的制定更加科学,为高校的学分制收费改革提供有益借鉴。
关键词：
高校 学分制 收费管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李俊伟 楼策英
浙江大学本科教育以培养创新型人才为目标,全面推进学分制,实施通识教育和个性化培养。本科教学管理在机制、程序和过程等方面进行了以学生为中心、教学质量为目标的系列改革。
关键词：
学分制 选课 学籍 成绩 学绩监控 考试
[期刊] 经济师
[作者]
罗鸿
学分制是现代大学制度的重要组成部分。近年来,淮南联合大学从学分制教学改革的实践基础、学分管理与措施、学分认定与置换和现实成效四个方面进行深入研究和大胆探索,既实现了学校教学管理的制度创新,又指明了学校教学改革的发展方向,具有重大的现实意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林月娇
创新学分制是学分制改革的新视角,是探索学校新型人才培养模式的重要举措。高校纷纷实施创新学分制,撬动教学管理体制改革,推动拔尖创新型人才培养。通过网上调研、实地走访等发现,目前高校在开展创新学分制的过程中面临教学体制、管理体制、师资队伍、组织保障等重重困境。为推动学分制的深入实施,结合高校现实条件,可以从完善教学体制、健全管理体制、优化师资队伍以及营建创新环境等方面积极探索创新学分制的推进路径。
关键词：
学分制 创新学分制 困境 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董鸿安 翟东昌 吴柏祥
试行学分制对深化高职教育教学改革,探索专业人才培养特色,使高职教育能更好满足职业岗位需求和学生个性化发展需要。本文以宁波职业技术学院国际商贸系试行学分制改革试点个案为例,总结了商贸类专业实施学分方案的主要做法:即构建了"三平台、四模块"的阶层式专业课程体系架构,形成了选课制、奖励学分制和学业导师制"三制"相辅助的教学管理模式,并对影响学分制人才培养方案实施的一些制约因素进行了理性反思。
关键词：
商贸类专业 学分制 改革 实践
[期刊] 经济经纬
[作者]
李鸿昌 随新玉 詹克波
高等财经教育教学管理模式改革的重点是学分制改革。河南财经学院在推行学分制的过程中,学分制不仅被理解为标准修业年限的上下浮动,也被看作是一种以教育思想转变为先导,以教学改革为核心,以因材施教为原则、以教学计划的灵活性保证修业年限的灵活性和所培养人才知识、能力结构的多样化的教学管理制度。
关键词：
高等财经教育 学分制 管理模式 实践
[期刊] 高等教育研究
[作者]
学分制研究的新视角厦门大学硕士生：郑若玲导师：潘懋元研究方向：高等教育学答辩时间：１９９６年６月２６日本论文以回顾——探究——展望为线索，从以下３个方面进行归纳性与补充性研究：第一部分是中国学分制研究概况。系统地探讨了学分制的历史源流、发展历程与现状...
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