- 年份
- 2024(3997)
- 2023(5412)
- 2022(4351)
- 2021(4309)
- 2020(3347)
- 2019(7845)
- 2018(7928)
- 2017(13578)
- 2016(7551)
- 2015(8252)
- 2014(7958)
- 2013(7128)
- 2012(6409)
- 2011(5851)
- 2010(6272)
- 2009(5911)
- 2008(6076)
- 2007(5413)
- 2006(4995)
- 2005(4572)
- 学科
- 济(23965)
- 经济(23927)
- 管理(23294)
- 业(21020)
- 企(20939)
- 企业(20939)
- 教学(11723)
- 技术(10948)
- 理论(10627)
- 制(9060)
- 技术管理(8736)
- 中国(8699)
- 业经(7741)
- 方法(7651)
- 教育(7337)
- 财(7082)
- 体(6968)
- 学法(6639)
- 教学法(6639)
- 银(6110)
- 银行(6105)
- 学(6021)
- 体制(5997)
- 行(5955)
- 融(5702)
- 金融(5702)
- 农(5381)
- 数学(5146)
- 数学方法(4914)
- 和(4704)
- 机构
- 大学(100326)
- 学院(98209)
- 济(38801)
- 经济(37894)
- 管理(35360)
- 研究(34024)
- 理学(29844)
- 理学院(29450)
- 管理学(28854)
- 管理学院(28630)
- 中国(24951)
- 京(21540)
- 财(20954)
- 科学(18572)
- 范(17640)
- 师范(17503)
- 江(16142)
- 所(15906)
- 财经(15268)
- 教育(15023)
- 中心(14766)
- 师范大学(14327)
- 北京(14182)
- 研究所(14141)
- 经(13811)
- 州(12854)
- 院(12346)
- 经济学(12263)
- 技术(12145)
- 财经大学(11245)
- 基金
- 项目(58819)
- 研究(50005)
- 科学(47069)
- 基金(39964)
- 家(33583)
- 国家(33232)
- 社会(30321)
- 科学基金(29150)
- 社会科(28605)
- 社会科学(28597)
- 教育(26352)
- 省(24297)
- 编号(21438)
- 基金项目(20391)
- 划(20022)
- 成果(19282)
- 课题(16680)
- 自然(16272)
- 自然科(15927)
- 自然科学(15923)
- 创(15841)
- 自然科学基金(15645)
- 创新(14887)
- 资助(14837)
- 年(13959)
- 重点(13946)
- 项目编号(13385)
- 部(13120)
- 规划(12993)
- 性(12946)
共检索到164390条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
克里斯托弗·哈斯蒂 郑艳
本文以笔者在哈佛大学音乐系教授的《表演分析》、《１６世纪调式对位》、《后调性音乐分析》三门课程为例，探讨了哈佛大学本科生与研究生音乐理论学科教学中的实验性改革以及富有成效的方法，倾谈了教学心得；另外，以跨学科共建课程《聆听的艺术》为例，强调了＂聆听＂与＂体验＂在教学中所应占据的重要地位，提出了理论与实践应高度结合并形成新的融合之理念。
[期刊] 调研世界
[作者]
蒋在哲
调查研究作为现代人的一项基本功,绎常伴随着社会经济生活的全过程。作为调查者来说,调查研究过程实际上就是向被调查者主动采集新的信息和加工信息的过程,而被调查者是向调查者提供信息的过程。所以,在调查研究过程中被调查者的口头发布信息和调查者的聆听是一个重要的互动过程,而且调查者的聆听艺术的高低将会直接影响获取新的信息的质量,进而成为影响整个调查研究质量的一个十分重要的环节。
[期刊] 财务与会计
[作者]
万寿点墨
当春天的第一抹阳光凌空绽放的时候,种子在泥土里睁开眼睛,僵硬的土地开始湿润,骀荡的春风里隐约传来一种温柔的声音,那是春天的脚步声。倾心聆听,思绪如随风漂浮的游丝,抵达心灵所至的地方。
[期刊] 经济师
[作者]
陆通 王凤双 杨彦华 刘厚泽
案例教学法是教育学原理与方法论中的基本方法,基本操作程序是案例引用——问题追踪——研究讨论-分析总结四个常规的实践过程。具体操作方法是通过对一定的既定事实的叙述和充分展示,以问题追踪式引导学生发现问题,挖掘问题的症结,落实课堂理论知识。从高校学科教学的具体实际和特点着手,以学科教学的需要为切入点,融会贯通地讲解学科教学中遇到的各种棘手问题,并能结合受教育者职业素养提出相应的应对方案。
关键词：
职业素养 案例教学 学科教学 实践
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王燕
音乐学科教育学是一门研究有关音乐教育实践和理论的学科，是音乐学与教育学交叉学科，又是介于二者之间的边缘学科。音乐学科教育学作为一种新的理论形态已经具有了新的理论价值和实践意义，这门新学科揭示了音乐教育教学的规律、方向、发展形态和基本特点，阐明了音乐教育理论和方法。音乐学科教育学是理论与实践相结合的学科，是高校音乐教育专业必修课程。音乐学科教育学研究范围非常广泛很广，通常可分为广域型、学科型和专业型等三种类型。为此，由曹理等人合编的《音乐学科教育学》一书，为从事音乐教育学基础
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王滔 徐雪梅
采用不相等实验组控制组前后测的准实验设计,从重庆市某聋儿康复中心人工耳蜗小班中,选取两个起始水平相当的班级的幼儿为研究对象,探讨奥尔夫音乐教学法对人工耳蜗植入幼儿言语听辨能力的影响。使用言语听觉反应评估(EARS)中的听觉发展测试和听觉整合问卷作为被试言语听辨能力的评估工具。结果发现,参与奥尔夫音乐教学法的实验组幼儿在前后测的增值分数上明显高于对照组,而对照组的前后测成绩之间没有显著差异,表明奥尔夫音乐教学法能够提高人工耳蜗植入幼儿的言语听辨能力。焦点团体访谈的结果显示实验具有良好的社会效度。
[期刊] 教育科学
[作者]
李映溪
研究日本明治维新以来理科教育所走过的路程,特别是探讨日本战后理科教育改革和教学法的演变,对我国理科教育改革或许有许多可供借鉴之处,这就是笔者撰写本文的目的。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
彭兴韵
罗伯特·斯基德尔斯基所著《凯恩斯传》新近已由三联书店出版。无论是对中国专业的经济学人,还是有兴趣于经济学的普遍大众,这都是一份沉甸甸的大礼。因为,凯恩斯独享20世纪最伟大的经济学家的尊号,是一点也不过分、也没有什么值得怀疑的;改革以来,中国经济学的发展和宏观经济政策取向与实践,
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
叶志明
作为研究生导师,常常遇到研究生们提出有关阅读学术论文、聆听学术报告有困难的问题。这里将我自己的这方面心得与大家交流,希望对广大研究生有所帮助和启迪。因为我从事的是理工科专业,不知这些方法是否适合人文类学科?也许思想方法是一样的,仅供大家参考。
[期刊] 图书馆
[作者]
吴星溪 陈文
文章论述了第四代图书馆学家的出现及意义,论述了第三代图书馆学家对于中国图书馆学的卓越历史贡献。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘蕾
随着音乐艺术和音乐教育理论研究的不断发展,音乐教育走多元化路径已经是大势所趋,高校教师们也逐渐将目光从传统音乐课堂转移到多元化的音乐教学理论上来,并被奥尔夫音乐教学法、达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法等各种先进的音乐教学论所吸引。究其原因,了解并熟悉新兴音乐教学法对优化我国音乐教育体系至关重要,教师只有正确把握新时期音乐人才培养目标和持续创新音乐教学方法,才能更好地提升自身音乐教育水平,才能培养出更加优秀的音乐人才。
[期刊] 经济师
[作者]
陈琳琳 张虹萍
问题教学法运用的重要基础之一是取决于学生是否主动参与学习。在“学习金字塔”理论中指出“小组讨论”“做中学”“教别人”是主动学习的学习方式，能促进学生最优化保持学习效果。文章所探讨的“学习金字塔”理论在高中历史问题教学法中的运用，主要是针对“学习金字塔”理论中代表主动学习概念的这三种学习方式的思考，并以它们为根基，分析了学习金字塔理论与高中历史问题教学法两者的意义建构。
关键词：
学习金字塔理论 问题教学法 高中历史
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄洪芬 刘定波
幸福是人类所追求的共同目标,全社会提倡以人为本,共建和谐氛围。古林镇中心小学积极探索、找准契机、开辟阵地、投入行动,努力建设幸福校园。为了
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
