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[期刊] 企业管理
[作者]
于中江
人才是知识资本时代主要生产力,只有通过构建独特的学习体系,企业中人的潜能才会爆发出惊人的生产力。企业老板经常会提出这样的问题:为什么公司每年引进了大量的培训,而员工的工作表现却没有明显提高。有调查数据显示:培训对改善员工绩效作用"非常大"的比例只有3%。除了培训管理和师资选择上的失误以外,企业
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
梁楠
本文探讨了企业如何构建以一套标准、两大基石、汇集三大功能的学习发展体系,以带动企业员工培训向"人员培养与发展"转型。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王丹 齐仁财
中小企业的发展阶段和内外环境决定其具有与大企业不同的培训需求,因此不能盲目按照大企业的培训体系指导中小企业的培训实践。以显性培训为基础的培训体系为有效构建中小企业培训体系提供了全新视角和工作思路,能够有效提高中小企业培训经费利用率,控制培训风险,确保培训成果的有效转化。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
孙玫璐
本文从分析学习化社会的特征入手,阐明学习化社会给职业教育带来的挑战,借鉴全球范围的教育改革与学习网络构建实践经验,展望学习化社会的职业技术教育与培训网络体系的构建全景。
关键词：
学习化社会 职业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
李婵
终身学习背景下，教师培训能够实现高职院校教师素质可持续发展，但目前的高职院校教师培训存在培训机会稀缺、培训模式不科学的问题。文章认为应通过理论与实践两条途径，对新任教师入职、教学基础理论、教学专业实践三方面内容进行培训，并对高职院校教师培训体系的构建提出建议：定期组织企业实践、深化校企合作模式、拓宽教师培训途径等。
关键词：
终身学习 高职院校 教师培训体系
[期刊] 现代管理科学
[作者]
程业媛 李一
文章从建立培训需求分析模型、培训方案设计与实施控制,培训方法的选择,以及培训效果评估等几个环节来构建企业入职员工培训体系,提出其实行必要性、可行性及其显著意义。
[期刊] 企业管理
[作者]
高均旋
充分运用用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、大数据思维、平台思维等互联网思维重构专业培训机构职责和管理流程,创新课程体系,还原企业培训的本质。当前,很多企业集团的培训还在使用传统的面授培训方式,或者以网络作为培训媒介的"+互联网"方式,即所属培训机构主要做平台搭建、课件制作,学员登录平台学习课件。这样虽然也是应
关键词：
互联网+ 企业培训 集团培训体系
[期刊] 经济管理
[作者]
张利庠
一、企业三级培训体系内容 (一)MBA培训体系 1.培训目的:提高企业老板素质。 2.课程体系:企业战略管理、企业领导方法与艺术、人力资源开发与管理、市场营销管理、现代生产管理、管理经济学、现代企业制度、企业文化建设与培育、企业形象识别系统(CIS战略)、管理创新与系统思考、五项修炼与变革之舞、如何创建学习型组织、企业面临的形势与经
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
林枚
员工培训是形成企业核心竞争优势的有效途径之一。本文从我国企业员工培训现状出发,分析培训存在的问题;在阐述企业业务战略对员工培训工作的影响基础上,探讨如何立足业务战略构建企业员工培训体系,以提升企业培训的效益。
关键词：
业务战略 员工培训 人力资源管理
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李乃文 徐超
本文针对矿工不安全心理导致安全隐患的问题,在分析煤矿安全心理培训现状的基础上,提出构建煤矿企业安全心理培训体系及保障机制。
关键词：
矿工 不安全心理 培训 保障机制
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
倪春
本文从企业培训的现实需求及培训体系的运行机理入手,提出了一种企业培训体系的新定义,并介绍了一种柔性培训体系的设计原理和设计过程,以期为企业培训实现战略性转型提供实战参考。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴绍棠
本文从企业员工培训的重要意义出发,分析了当前企业培训所存在的一些误区,进而探讨了企业有效培训体系的重构模式。构建一种新的适合未来发展与竞争的培训体系,提高企业培训效果和员工的整体素质,这将日益成为企业的一种发展趋势和价值取向。
关键词：
培训 误区 培训体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
邓泽民
加拿大通过应用学位体系引领、实施职业技能证书制度以及学前学习成果认定等方式建成了世界上较早、较先进的职业教育和培训体系,对我国基于终身学习的职业教育和培训体系建设具有启示意义。我国基于终身学习的职业教育和培训体系建设可借鉴其经验,通过实施应用学位教育计划,引领职业教育和培训体系发展;建立职业技能证书制度,实现职业教育和培训一体建设;实施学前学习成果认定计划,最终构建起基于终身学习的职业教育和培训体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈晓明
在分析中国企业信息化建设情况基础上,指出信息化过程中存在的问题,强调企业信息化建立必须建立评价体系,进行"学习和革新",提升职工信息素质。基于评价体系指标和现实要求,提出解决现有培训过程中的问题,合理配置培训资源,制订适应新形势的培训体系,构建适应企业信息化建设的计算机职业培训课程。
关键词：
信息技术 评价体系 职业培训
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