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[期刊] 教育研究  [作者] 李晓东  张炳松  
一、什么是自我调控学习自我调控学习(self-regulatedlearning)是指学习者为了保证学习的成功、提高学习的效果、达到学习的目标,主动地运用与调控元认知、动机和行为的过程。就元认知方面来讲,自我调控的学习者在获得知识过程中的各个阶段都制...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨沛超  
初识修宇老师是在1983年冬季一个大雪漫天的日子。我与同在东北师范大学图书情报系任教的刘迅在哈尔滨出差,到黑龙江省图书馆联系80级学生毕业实习事宜。修宇老师时任黑龙江省图书馆副馆长,他热忱接待我们,对我们的实习计划提出中肯建议并作了精心安排。初次见面,修宇老师给我的印象是率直、干练和随和。次年春天,我带队去黑龙江省图书馆实习时,修宇老师已奉调黑
[期刊] 统计与决策  [作者] 祝开恩  
[期刊] 图书情报知识  [作者] 谢灼华  
皮高品教授生平及主要学术成就谢灼华(武汉大学图书情报学院,430072)皮高品先生是我国著名图书馆学家、图书馆学教育家、图书馆管理专家、武汉大学图书情报学院教授。他长期从事图书分类法和中国图书史的研究与教学工作,成就显著。皮高品先生系湖北嘉鱼人,19...
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 程永生  魏凤春  
美国哥伦比亚大学教授罗伯特·蒙代尔荣获1999年诺贝尔经济学奖。他对开放经济的稳定理论、汇率和资本流动理论做出了突出贡献。他的开创性学术成就主要有:稳定政策效应、动态货币理论和最优货币区域理论。此外,蒙代尔对通货膨胀理论、国际贸易理论也有过突出贡献。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈海春  密俊  
姚启和先生善于将教育实践经验提升到理论的高度,并将理论研究的成果应用到实践中去。他的学术成就集中反映在高等学校办学问题的研究上,具体而言,主要包括高等教育的办学体制、高等学校办学的指导思想、高等学校办学的决策问题三个方面。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘劲松  符夏莹  
刘修业是我国著名的女性图书馆学者,民国时期即已崭露头角。她的学术成就主要体现在三个方面:一是海外访求古书。她先后在法、英、美等国的各大图书馆访求中国古代戏曲小说,成效卓著。二是编制论文索引。她以一己之力,分别编撰了《文学论文索引续编》等四部索引著作,为学术研究提供了极大的便利;三是从事论文写作。她公开发表的学术论文有《读〈西厢记〉后》等数篇。刘修业是杰出的女性图书馆馆员,促进了民国时期图书馆事业的发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张银犬  
本文从国内数字化期刊、网络期刊发展现状及数字期刊论文被利用量统计三个角度分析,阐述了核心论文学术评定制度技术上的不可行性。
[期刊] 中国农业大学学报  [作者] 杜鸣銮  
[期刊] 职教论坛  [作者] 袁紫燕   郑烨珺   李俊  
学习投入是影响学生学业投入的重要因素,研究基于对上海市中等职业技术学校554名中职生的调查研究,以中职生自尊水平为中介,同时考察同学支持和教师支持对学习投入的影响。经过AMOS建立SEM结构方程模型以及SPSS单因素方差分析,得出以下结论:中职生自尊水平普遍偏低,且自尊水平并未在家庭背景、年级及户籍性质因子上产生显著差异;中职校同学支持对学习投入的直接效应大于教师支持,且对学习投入呈现正向促进作用;中职校同学支持对学生的自尊水平起到显著的反向影响作用,而教师对中职生的自尊水平未起到显著影响作用;中职生的自尊水平对学习投入起到显著的抑制作用。部分研究发现从表面上看有些不符合常识,但经过深入分析能够得到解释,并有助于更加深入地理解中职生自尊与学习的关系。建议教师应给予学生多方位支持,正确引导非正式学生群体的形成与发展,教给学生正确维护自尊的方法,这样才能增强学生对职业教育的积极情感,切实提高中职生的学习投入水平。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 周膺  吴晶  
何天行1935年对良渚遗址进行考古调查,并于1937年首先发表考古报告,是良渚文化最早的发现者。何天行还是跨湖桥文化或河姆渡文化最早的发现者。他最早推测存在周代甲骨文。其楚辞辩论等也有历久弥新的学术价值。何天行的人生和学术经历体现了4种学术精神:一是以敏锐的问题意识关注新事物、新观点、新学科,提起并引发有价值的学术论题;二是以学术追求平抑人生痛苦,完善丰富自己;三是坚持求实共助的学风,不居功、不邀功,虚心求教,乐于助人;四是对文化遗产保护高度警觉和负责,无条件为之努力。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈淑贞  任竹娇  樊旭强  谢家棣  马素姬  杨永博  
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