- 年份
- 2024(8873)
- 2023(12845)
- 2022(11285)
- 2021(10770)
- 2020(9029)
- 2019(20785)
- 2018(20856)
- 2017(39757)
- 2016(21986)
- 2015(24908)
- 2014(25066)
- 2013(24445)
- 2012(22520)
- 2011(20234)
- 2010(20330)
- 2009(18898)
- 2008(18744)
- 2007(16567)
- 2006(14581)
- 2005(13004)
- 学科
- 济(82124)
- 经济(81996)
- 管理(68294)
- 业(61358)
- 企(53197)
- 企业(53197)
- 方法(38001)
- 数学(32209)
- 数学方法(31676)
- 财(24282)
- 中国(21402)
- 农(21332)
- 制(20063)
- 学(19284)
- 业经(19236)
- 理论(16115)
- 地方(15566)
- 务(15374)
- 财务(15300)
- 财务管理(15266)
- 企业财务(14442)
- 贸(14274)
- 贸易(14264)
- 和(14072)
- 易(13854)
- 体(13820)
- 农业(13744)
- 银(13590)
- 银行(13543)
- 技术(13520)
- 机构
- 大学(314353)
- 学院(310442)
- 管理(122414)
- 济(117207)
- 经济(114354)
- 理学(105814)
- 理学院(104568)
- 研究(102534)
- 管理学(102522)
- 管理学院(101959)
- 中国(76095)
- 京(68029)
- 科学(64730)
- 财(57714)
- 所(51701)
- 农(48500)
- 研究所(46826)
- 中心(46631)
- 业大(46387)
- 江(45982)
- 财经(45260)
- 北京(43232)
- 范(42268)
- 师范(41880)
- 经(40920)
- 农业(37954)
- 院(37357)
- 州(37346)
- 经济学(34389)
- 师范大学(33993)
- 基金
- 项目(210385)
- 科学(164798)
- 研究(154849)
- 基金(151712)
- 家(131758)
- 国家(130658)
- 科学基金(112172)
- 社会(95200)
- 社会科(90055)
- 社会科学(90033)
- 省(82094)
- 基金项目(80682)
- 自然(73693)
- 教育(72072)
- 自然科(71941)
- 自然科学(71926)
- 自然科学基金(70612)
- 划(69421)
- 编号(63876)
- 资助(62811)
- 成果(53235)
- 重点(46860)
- 部(46361)
- 课题(44408)
- 创(43446)
- 发(43403)
- 制(40661)
- 创新(40522)
- 科研(40088)
- 项目编号(39854)
- 期刊
- 济(131533)
- 经济(131533)
- 研究(92959)
- 中国(63326)
- 学报(50646)
- 管理(46414)
- 科学(45755)
- 财(45470)
- 农(44537)
- 教育(40882)
- 大学(38564)
- 学学(35991)
- 农业(30750)
- 技术(27667)
- 融(25770)
- 金融(25770)
- 财经(22181)
- 业经(20500)
- 经济研究(19690)
- 经(18789)
- 图书(17667)
- 问题(16696)
- 理论(16061)
- 业(15399)
- 科技(15250)
- 版(14958)
- 实践(14803)
- 践(14803)
- 技术经济(14664)
- 现代(13931)
共检索到460227条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈海强
推行继续教育学习积分制是促进终身学习数字化管理的核心。在选择该路径推进终身学习数字化管理的过程中,我们需要重点解决的问题是如何确定学习积分及推行学习积分制的途径、方法和策略。为此,我们在实施的过程中需要重点把握的是推行的有效性及推进的可行性,并要及时把准其建设定位、主攻方向和重点建设项目,以确保终身学习积分制实施的便捷性、组织落实的广泛性。只有这样,才能促进全民终身学习步入良性发展的快车道,助推学习型社会的构建。
[期刊] 企业管理
[作者]
郭焘
企业事故频发一直是长期困扰管理人员的难题。以煤矿事故统计为例,90%以上的事故是由于人的不安全因素造成的。该矿把积分管理运用到煤矿的安全管理中,形成了安全积分管理新机制,旨在通过积分管理提高员工安全意识,实现"不敢违、不能违"向"不想违"的转变,着力探索不安全行为管控长效机制,进而提升矿井安全管控水平。安全积分管理将员工不安全行为进行分数量化,以年度作为考核周期,基准分为100分,通过发生不安全行为的减分和对安全有贡献加分等进行积分变化,建立个人安全积分档案,积分情况与员工安全工资、安全奖、
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
卢冬初,王毅侠
建国以来,在医院实行经济管理这一问题上,大致可分为两个阶段:一是70年代末期以前,医院一直是独家办、大锅饭、不核算。在这种情况之下,不仅医院内部管理水平低下,人财物得不到充分利用,各项浪费严重。普遍存在看病难、住院难、手术难的问题,医务人员积极性得不到发挥,供需矛盾十分突出。进入70年代末、80年代初期以来,以药品管理为突破口,在医院内部实行经济管理、经济核算,在各种形式的经济管理中,基本上都是突出了金额管理这一核心,有的把金额指标下达到科室,有的甚至下达到个人。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
刘宝瑞 王予凡
大数据时代,以深度学习技术为核心智能技术群的快速发展和广泛应用,给众多社会领域注入了新的发展动力。将深度学习技术和理念引入图书馆智慧服务中,结合深度学习技术模拟人脑连接结构、自动获取海量数据、描述无标记数据等技术特征,针对信息分析、决策支持和图书馆信息服务的现状,探讨了深度学习技术在智能分析、智能决策和智慧图书馆服务中的应用展望及效果改变,试图为深度学习技术和理念在图书馆智慧服务中的广泛有效地应用提供一个可行性思路。
关键词：
深度学习 智慧服务 智慧图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
裴玉香
通过对深圳大学图书馆读者积分制在读者管理中的利弊分析,对读者积分制在图书馆的应用进行了探讨,并对完善读者积分制提出了的几点可行性的建议。
关键词：
积分制 读者 管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
何晓林
绩效积分管理是客户服务的思想与人力资源管理相结合的产物。高校图书馆应重点加强服务作风积分与科研能力积分建设,采取多样化的积分奖励形式,推行公开、公正的绩效考核,实施好过程管理、人性化管理,使图书馆获得持续改进的动态循环。
关键词：
图书馆 人力资源 绩效评价 过程管理
[期刊] 中国远程教育
[作者]
薛永刚 张明丽
针对目前网络学习系统中普遍存在的学习有效性监督等问题,提出建立基于模拟学生代理的智能化网络合作学习系统,并以电子商务专业为例,论述了如何实现网络学习过程中讨论主题相关性以及监督学生积极参与讨论等主要问题。通过智能学生代理的监督和干预,可以有效保证学生在系统中的学习效率,确保学生讨论的主题与预先设定的学习目标密切相关,并督促群组内每个学生积极参与讨论。
关键词：
模拟学生 智能代理 学习系统
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卜宪锋
自我导向学习作为一种主动学习方式,如何更好地应用于职业教育中,是一个值得深入研究的问题。在了解自我导向学习理念的基础上,对其在职业教育中的适用性加以分析,并对其具体应用从内在因素和外在控制方面进行研究,使职业教育在提高学习者专业技能的同时,综合能力得到全面提高。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
柏宏权
学习过程是通过社会交互、工具使用和反思等进行的知识建构过程。学生在网络学习中,能否高度参与到建构知识的活动中去,对于学生的知识建构和问题解决至关重要。自我解释能够促进学生的知识建构,在网络课程中设计自我解释的支持工具,有利于学生更深入地建构自己对知识的理解,有利于知识整合。
关键词：
自我解释 网络学习 知识建构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹兰英
合作语言学习法是培养学习者语言应用能力的有效教学方法。本文简要分析了合作语言学习法的特点及其在高职英语课堂的应用现状,并针对教学中出现的问题提出,只有师生正确转变角色,相互用心倾听,主动积极反馈,才能保证合作学习的高效进行。
关键词：
合作语言学习 英语教学 转变角色
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张敏 赵宜萱
本研究关注的是机器学习在人力资源管理领域的应用,通过目前已有研究的梳理,以了解在人力资源管理领域中人工智能/机器学习的应用程度和研究热点。同时,基于管理实践,本研究提出了人力资源管理者如何利用算法,以有价值的方式处理和解释数据,将其真正应用于人力资源管理的六大模块工作中,以降低管理成本,提供不断增长的优势和潜力。最后,在现有学术研究和管理实践的基础上,本研究列举了机器学习在人力资源管理领域应用可能面临的挑战,以及未来的研究方向,以期为后续的研究提供一定的参考。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王卓玉
微信作为主要的即时通讯工具,已经被外国留学生接受并广泛应用,为他们的汉语学习提供了新的学习方式。本研究选取东北师范大学20名外国预科留学生作为受试样本,20名中国老师和研究生作为指导教师,采用准实验研究法,利用微信平台和自编的测试题目,对外国预科留学生进行汉语水平的前测和后测,从而了解微信平台应用于外国留学生汉语学习中所产生的影响。研究结果表明:利用微信平台学习汉语取得了显著的效果,不仅进步块,而且学习热情较高,具有可持续性。
关键词：
微信 汉语学习 学习共同体
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
曾文 李辉 徐红姣 李智杰 袁芳
[目的/意义]为了解决从海量科技文献数据中进行有效数据分析的问题,学习高级的抽象特征,需要引入深度学习技术,科技术语可以表征科技概念,表达科技数据(非数值的科技数据)的核心内容,是科技数据情报分析的重要内容之一。[方法/过程]文章重点介绍基于深度学习技术的科技文献向量表示方法,探索深度学习技术在科技术语抽取中的可用性问题,并在真实有效的科技数据集上做出实验性的分析和结论。[结果/结论]实验结果表明:深度学习技术在科技文献的数据表示和科技术语抽取方面具有一定的可应用性。[局限]本文的实验数据有限,在数据量具
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
