- 年份
- 2023(1460)
- 2022(1297)
- 2021(1424)
- 2020(1153)
- 2019(2719)
- 2018(2702)
- 2017(4843)
- 2016(2962)
- 2015(3459)
- 2014(3640)
- 2013(3715)
- 2012(3618)
- 2011(3267)
- 2010(3602)
- 2009(3459)
- 2008(3580)
- 2007(3315)
- 2006(3211)
- 2005(3290)
- 2004(3023)
- 学科
- 济(9582)
- 经济(9554)
- 管理(8945)
- 业(7835)
- 企(6359)
- 企业(6359)
- 中国(4742)
- 农(4173)
- 财(4146)
- 制(4069)
- 教育(3460)
- 教学(3435)
- 理论(3122)
- 学(2938)
- 农业(2603)
- 税(2586)
- 银(2575)
- 银行(2575)
- 业经(2549)
- 行(2421)
- 体(2361)
- 度(2348)
- 制度(2342)
- 地方(2338)
- 税收(2334)
- 收(2303)
- 和(2287)
- 方法(2239)
- 策(2219)
- 务(2205)
- 机构
- 大学(44099)
- 学院(42383)
- 研究(16725)
- 济(15333)
- 经济(14761)
- 管理(14312)
- 中国(14056)
- 理学(10974)
- 理学院(10767)
- 京(10541)
- 管理学(10458)
- 管理学院(10384)
- 科学(10202)
- 财(9971)
- 所(9203)
- 范(8497)
- 师范(8473)
- 江(8350)
- 中心(8117)
- 研究所(7730)
- 北京(7642)
- 教育(7335)
- 师范大学(6894)
- 州(6745)
- 财经(6673)
- 省(6311)
- 农(6086)
- 经(5844)
- 院(5589)
- 人民(5363)
共检索到84629条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李天柱 马佳 刘小琴 吕明月
以现实案例为基础,从科技型企业、高技术企业等企业中分离出科学型企业这类特殊企业。分析科学型企业的内涵和主要类型;研究科学型企业的特性,包括科学与商业的融合性、对科学能力的依赖性、专业性、风险性和短寿性、价值膨胀性和聚集性;从科技含量、基础科学研究和人才培养等方面明确科学型企业的地位;并构建一个"仿钻石模型"分析科学型企业的形成机制;最后总结研究科学型企业的主要意义。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
倪宁 杨玉红 蒋勤峰
文章系统分析了关于创业失败学习的研究文献,得出如下观点:(1)企业失败的概念界定存在两种视角,即财务视角和契约关系视角;(2)创业活动面临三个共同的难题,即任务的模糊性和探索性、对外部贡献的依赖性以及资源的稀缺性,这些难题使得创业学习本质上是一种社会学习,表现为创业者不仅基于自身失败的经验,还会从他人的失败经验中进行学习;(3)研究者普遍认为创业者的知识转化模式对失败能否转化为有价值的经验具有影响,而对知识转化模式与失败学习之间关系模式存在争议。
关键词：
学习 创业失败 知识转换模式
[期刊] 中国土地科学
[作者]
吴次芳
研究目的:探讨土地科学学科建设的基本理论问题,促进学科的成熟和完善。研究方法:比较研究法和理论分析法。研究结果:土地科学的学科成熟度依然较低,主要原因一是缺乏内在一致的理论体系和学科范式,对相关学科具有高度依赖性;二是研究对象的分散和研究深度的丧失;三是过于偏重行业应用而学术性不足。土地科学研究内容的过度宽泛影响学科的成长;水利科学围绕工程范畴推进学科建设和发展的路径及经验,值得学习和借鉴。研究结论:(1)土地利用作为土地科学的"起始范畴",符合学科逻辑起点的4方面规定性;(2)土地学科的名称可确定为:土地科学与工程,其核心内容主要包括土地形成与演化、结构与功能、利用与控制、改造与建设及其相互...
[期刊] 教育科学
[作者]
周勇
本文基于五年来对我国科学课堂教学实践的访谈调查与观察结果,提出了当前我国科学教学现实中影响科学课程有效教学的六个基本问题;探讨了科学课程的三种统整属性,即"社会统整"、"知识统整"与"人格经验统整";基于科学课程统整属性的视角,分别追溯了当前我国科学教学现实中这些基本问题产生的根源。研究发现:影响当前科学课程有效教学的六个基本问题,在根源上无一不是背离科学课程统整属性的结果。得到的研究启示是:科学课程有效教学策略研究必须针对科学教学实践中存在的现实问题展开研究;同时,基于科学课程统整属性视野探究科学课程有效教学策略,是科学课程有效教学研究的重要方法。
[期刊] 经济研究
[作者]
韦倩 姜树广
无亲缘关系的社会成员之间的大规模合作构成了人类社会的主要特征。一个显而易见的问题是:社会合作秩序得以维持的原因是什么呢?或者说,与其它物种相比,人类具有什么样的独一无二的特征才导致大规模群体中陌生人之间的合作呢?这个问题几乎是所有社会科学都关心的问题,但是,这个问题目前为止仍然存在一些未解之谜,仅仅依靠单一学科很难回答这个问题。本文对这个问题进行了详细的探索和深层次的追问,试图以跨学科的视角对这一社会科学的基本问题给出合理的解释。
[期刊] 自然资源学报
[作者]
管华 李艳
资源科学的研究领域涉及自然资源和社会资源,但其研究对象不应是具体的资源,而应是区域资源系统。资源科学是建立在地学、社会科学和技术科学等众多学科之间的一门边缘学科,是钱学森所倡导建立的“地理科学”这一科学体系中的一门一级分支学科,其研究对象属于区域发展所依托的“地球表层”的资源范畴。资源科学的学科特点有三:综合性是资源科学区别于其他学科单项资源研究的特色体现,为资源科学的立身之本;区域性是资源科学实现综合研究的途径体现,是研究方式的具体表达,是资源科学的立命之道;交叉性是资源科学研究课题的来源体现,是学科形成的根源,是资源科学的立世之基。资源科学的学科体系可从两个角度来构建,即按内容层次建立资源...
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
纪良纲
两年多点时间，中央两次会议、两个文件都强调要建立现代流通体系。对建立现代流通体系需研究有关的几个基本问题。从流通体系发展的时空结构、流通体系的多元化演进趋势、在商品经济发展的不同阶段流通群体呈现出不同的组织形式、流通规模的潜在膨胀倾向等四个方面论证流通体系变化的规律性；分析现代流通的基础性、先导性和战略性地位以及拓展后的八大功能，即实现功能、服务功能、导向功能、聚合功能、分解功能、反馈功能、传递功能和协调功能；指出了现代流通体系具有的四个特征，即大、全、强和时代性。
[期刊] 审计研究
[作者]
上海市审计学会课题组
国家审计是国家治理的一个重要组成部分,随着经济社会快速发展和审计工作不断推进,国家审计工作科学化的重要意义也日益凸显出来。本课题按照逻辑推演的思路,在问卷调查的基础上,对国家审计工作科学化的内涵进行了界定,提出了国家审计工作科学化的五个构成要件,这五个构成要件功能各有不同,又相互影响、有机联系,综合运用后,其成效体现在审计整体运行流畅、审计工作效率持续提高、审计工作质量符合要求和审计工作成果满足需求等四个方面。同时,本课题对目前国家审计工作科学化的现状及存在的主要问题进行了梳理和分析,有针对性地提出了五项推进国家审计工作科学化的主要措施,并对每一项措施进行细化,且对其中应为审计机关重点关注的方...
关键词：
国家审计 科学化 路径规划
[期刊] 教育研究
[作者]
齐梅 柳海民
可证伪性是科学划界的标准。教育学原理作为一门学科,属于原理理论,即通过经验世界本身来确立新的基本假设,运用分析的方法揭示出现象的普遍特征,它是建立于原理(原则)基础之上的演绎推理体系。教育学原理属于基础研究学科,而且是所有教育学分支学科的基础。迄今为止的教育学原理学科仍然是教育哲学性质的,是哲学原理,而不是科学原理。教育学原理学科是研究人类社会传承自己的珍贵知识文化资源的科学原理体系,其基本问题源于教育的基本矛盾,即人类个体生命的有限性与社会知识文化资源的无限性之间的矛盾。教育学原理学科的基本问题是课程问题、教学问题和学习问题的“三位一体”。
关键词：
教育学原理 学科 科学性质
[期刊] 教育研究
[作者]
刘世清
关于多媒体学习问题已经成为当今教育心理、教育技术等学科的研究热点,尤以美国学者的研究成果最为丰富。笔者到美国普渡大学进行高访研究期间,专程拜访了对多媒体学习有深入研究的加州大学圣巴巴拉分校
[期刊] 教育研究
[作者]
季苹
我国的基础教育正处于一个极为深刻的转型与变革的时代，一个几乎一切教育观念和教育行为都在面临挑战和发生变革的时代。这种变革不是零敲碎打的，而是整个的；不是表面形式的，而是根本的。因而，在这种形势下，我们必须对基础教育的最基本的问题进行重新分析和理解。基...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
郭春侠 储节旺
This article discusses the connotation,history,object of study,method,principle and significance of knowledge organization.
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
