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[期刊] 工业工程与管理
[作者]
王文卓 孙遇春 徐振亭
提升员工的工作投入成为管理者面临的主要挑战和目标。整合目标导向理论,动机心理学理论和人-环境匹配理论,本研究构建了个体学习目标导向对工作投入的影响关系模型,重点探讨了留职动机与组织学习氛围在两者关系间的作用效果。本研究运用多层次线性模型对765份有效调查问卷进行了实证检验,结果显示:个体学习目标导向对工作投入具有显著的正向影响;留职动机在两者之间起到部分中介作用;组织学习氛围跨层次正向调节个体学习目标对留职动机的影响。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
王文卓 孙遇春 徐振亭
提升员工的工作投入成为管理者面临的主要挑战和目标。整合目标导向理论,动机心理学理论和人-环境匹配理论,本研究构建了个体学习目标导向对工作投入的影响关系模型,重点探讨了留职动机与组织学习氛围在两者关系间的作用效果。本研究运用多层次线性模型对765份有效调查问卷进行了实证检验,结果显示:个体学习目标导向对工作投入具有显著的正向影响;留职动机在两者之间起到部分中介作用;组织学习氛围跨层次正向调节个体学习目标对留职动机的影响。
[期刊] 预测
[作者]
张征 闫春
基于社会信息加工理论,本文探讨了团队学习氛围对员工积极情绪和创新绩效的跨层次影响,尤其是集体主义导向的调节作用。采用领导-下属配对式调查问卷,以68个团队的222名员工为样本,结果发现:团队学习氛围对员工创新绩效具有显著的正向影响;积极情绪在团队学习氛围与员工创新绩效之间起部分中介作用;集体主义导向对团队学习氛围和积极情绪关系的正向调节作用呈边缘显著,对积极情绪和创新绩效的正向关系具有显著的负向调节作用。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
崔勋 张义明 瞿皎姣
本文从组织行为层次探讨劳动关系氛围与员工态度之间的关系。基于60家企业1607名员工的问卷调查,本文探讨了劳资双赢、劳资对立和员工参与三种劳动关系氛围对员工内在和外在满意度的直接影响,以及员工组织承诺在上述关系中的调节作用。研究发现,劳资双赢氛围显著地提升员工的内在和外在满意度,劳资对立氛围显著地降低员工的内在和外在满意度,员工参与氛围仅能显著提升员工的内在工作满意度。同时,员工组织承诺中的情感承诺能显著增强劳资双赢氛围对内在和外在工作满意度的积极影响,但仅能显著降低劳资对立氛围对内在工作满意度的消极影响,而对员工参与氛围的影响不具有调节作用。此外,研究还发现交易承诺不存在调节效果。
关键词：
劳动关系氛围 工作满意度 组织承诺
[期刊] 管理评论
[作者]
李云 李锡元
在我国特殊情境下,上下级"关系"对员工职业成长有重要影响。既有文献主要集中在前者对后者的直接作用以及二者的相互关系研究上,而组织因素在其间发挥整合作用的实证研究却不多见。本研究以企业中层管理者为研究对象,将上下级"关系"、组织结构、组织人际氛围和职业成长整合在一个理论模型中,运用多层线性模型实证分析了四者间的关系。研究结果表明:(1)上下级"关系"对中层管理者职业成长有显著的正向预测作用;(2)在有机式组织结构中,那些与上级关系好的中层管理者能获得更快的职业成长;(3)在融洽、良好的组织人际氛围中,与上级关系好的中层管理者能获得更好的职业成长。
[期刊] 软科学
[作者]
邓渝 范莉莉
探讨了团队层次变量变革型领导、多元化氛围与个体层次变量员工感知差异对员工工作投入和工作倦怠的影响及作用机制。通过617份IT行业跨国企业的问卷调查,运用跨层次分析表明:感知差异与员工工作投入显著负相关,与员工工作倦怠显著正相关;变革型领导能够促进积极多元化氛围的形成,从而跨层次提升员工工作投入、降低员工工作倦怠;多元化氛围在感知差异与员工工作投入和工作倦怠的关系中起跨层次的调节作用。
[期刊] 经济管理
[作者]
王晨曦 范雪灵 周禹
如何提高组织的探索性技术创新水平成为提升企业竞争力的关键因素。大量研究证明,领导者是促进探索性技术创新的重要因素。但是,这些研究多聚焦于中低层领导者,忽略了具有战略决策和文化引导作用的高层领导者。以此为出发点,本文关注高层领导对探索性技术创新的影响及其作用机制。通过对120个企业样本进行实证分析,结果发现,CEO变革导向领导行为对探索性技术创新具有显著的正向影响,且该作用可以通过营造积极的创新氛围、提升成员的组织学习水平来实现。进一步,本文对上述理论假设进行整合,构建了CEO变革导向领导行为作用于探索性技
[期刊] 经济管理
[作者]
王晨曦 范雪灵 周禹
如何提高组织的探索性技术创新水平成为提升企业竞争力的关键因素。大量研究证明,领导者是促进探索性技术创新的重要因素。但是,这些研究多聚焦于中低层领导者,忽略了具有战略决策和文化引导作用的高层领导者。以此为出发点,本文关注高层领导对探索性技术创新的影响及其作用机制。通过对120个企业样本进行实证分析,结果发现,CEO变革导向领导行为对探索性技术创新具有显著的正向影响,且该作用可以通过营造积极的创新氛围、提升成员的组织学习水平来实现。进一步,本文对上述理论假设进行整合,构建了CEO变革导向领导行为作用于探索性技术创新的链式中介模型,即CEO变革导向领导行为能够提高组织创新氛围,进而促进组织学习,最终提高组织的探索性技术创新。本文结论为如何提高组织的创新竞争力提供了整合的视角,并为战略领导影响组织创新的机制提供了理论支持。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
曹勇 杜蔓 肖琦 永田晃也
以高新技术企业为对象,采用大样本问卷调查数据,实证研究企业创新氛围、双元组织学习与创新绩效之间的关系,并重点分析双元组织学习的中介作用以及环境动态性的调节效应。结果表明,企业创新氛围对创新绩效具有显著正向影响,双元组织学习在企业创新氛围与创新绩效之间具有完全中介作用;环境动态性负向影响创新绩效,但对企业创新氛围与创新绩效关系的调节效应并不显著。研究结果不仅对企业创新氛围与双元组织学习的深入研究具有理论启示,同时对我国企业在管理实践中重视创新氛围和双元组织学习具有现实指导意义。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
蔡惠如 李敏
已有的研究表明员工感知的主管支持对其任务绩效和组织公民行为有积极的影响,但劳动关系氛围是否会调节两者之间的关系,有待进一步研究。文章应用社会交换和社会信息处理理论解析劳动关系氛围对主管支持感知与员工绩效之间关系的跨层次调节作用,并收集了94个工作小组的2 318个员工样本的嵌套数据检验假设。结果表明劳动关系氛围均能正向调节主管支持感知与员工任务绩效和组织公民行为之间的关系,即劳动关系氛围越正面,主管支持感知对于员工任务绩效和组织公民行为影响越强。最后,论文还对定量分析结果和管理启示进行了讨论。
[期刊] 管理评论
[作者]
叶蒲 胥彦 李超平
基于自我决定理论和资源保存理论，构建了多层次线性模型，探讨了服务型领导对工作繁荣的跨层次影响及其作用机制。对61个团队（61名团队主管，345名团队成员）进行问卷调查，结果发现：团队层次的服务型领导和关系型能量对员工个体工作繁荣均有显著正向影响；关系型能量中介了团队层次的服务型领导与员工工作繁荣之间的关系；员工个人的学习目标取向正向调节关系型能量与自身工作繁荣之间的关系，对于高学习目标取向的员工，关系型能量与工作繁荣的正向关系更强，关系型能量的中介作用更显著。通过检验有调节的中介模型，探讨了服务型领导对工作繁荣的中介传递作用机制以及边界条件，未来可以探索二者螺旋上升的发展模式。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘在花
学习投入是学业成就的重要预测指标,受学校因素、个体因素影响。以1129名初一至高三学生为被试,采用问卷调查法,考察了学校氛围、学校幸福感与学习投入的现状及三者间的关系。结果发现:中学生自我报告学校氛围较好,学校幸福感较高,学习投入状况较好;学校氛围、学校幸福感与学习投入显著相关;中学生学校幸福感在学校氛围与学习投入之间发挥部分中介作用。研究提示要重视提升中学生的学校幸福感。
关键词：
中学生 学校氛围 学校幸福感 学习投入
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
曹新美 刘在花
学习投入是学业成绩的重要预测指标,是学生学业成功的关键因素。采用问卷法对1411名3-6年级流动儿童进行调查,考察流动儿童感知的学校氛围现状以及学校氛围、学校适应与学习投入三者之间的关系。结果发现,绝大多数流动儿童感知到的学校氛围良好;学校氛围、学校适应与学习投入显著相关;学校适应在学校氛围与流动儿童学习投入之间发挥部分中介作用。因此,流动儿童学校适应在学校氛围与学习投入之间发挥显著的部分中介作用。
关键词：
流动儿童 学校氛围 学校适应 学习投入
[期刊] 华东经济管理
[作者]
马跃如 郭小闻
文章基于自我决定理论和成就动机理论,构建组织支持感对研发人员工作投入的影响机制模型,检验了心理授权在组织支持感与研发人员工作投入之间的中介作用,以及目标导向在心理授权与研发人员工作投入之间的调节作用。采用结构方程模型和Bootstrap分析技术对来自研发人员的515份问卷数据进行实证检验。研究表明:组织支持感对研发人员工作投入有显著的正向影响;心理授权在组织支持感与研发人员工作投入之间起中介作用;学习目标导向、绩效趋近目标导向正向调节心理授权与研发人员工作投入之间的关系,绩效趋避目标导向负向调节心理授权与研发人员工作投入之间的关系。
关键词：
组织支持感 工作投入 心理授权 目标导向
[期刊] 工业技术经济
[作者]
张大鹏 孙新波 周舜怡 于磊
以往对组织智力资本的研究多集中在组织层面,很少有研究涉及其对员工创造力的作用。本文研究了组织智力资本与组织创新氛围对员工创造力跨层次的影响。本文通过领导与员工配对的方式,共获得了367份有效问卷,在对构建模型检验的基础上,得出如下结论:组织智力资本对员工创造力有正向的影响;组织创新氛围调节着组织智力资本与员工创造力之间的关系,其中对人力资本与员工创造力之间关系的调节最敏感,社会资本次之,组织资本最不敏感;员工创造力自我效能感知在组织智力资本与员工创造力之间都起到部分中介作用。
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