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[期刊] 价格月刊
[作者]
李琳
学习用品：高昂价格害了谁●李琳北京一所小学学生张某，在向母亲要求买一个１６０多元的书包遭到拒绝后，竟然以死相威胁绝食两天。文章见诸报端后，反响异常强烈。其实，只要我们稍加留心，像张某这样的孩子在我们生活的周围并非个别现象。相反，中小学生买名牌书包，用...
[期刊] 企业管理
[作者]
赵德伟
没有正确的营销安全管理理念作指导,不建立有效的营销安全预警、危机处理、危机修复,营销危机随时都有可能发生……中国玩具协会的统计资料显示:目前中国加工出口的玩具占据了世界市场的70%以上,在全国8000家玩具生产企业中,3000家获得出口许可证。假如中国14岁以下的儿童和青少年的人均年玩具消费达到亚洲平均水平,
[期刊] 上海经济研究
[作者]
文哲
香港巴灵证券公司经济学家琼·郑今年9月初刊文分析了中国返通胀斗争的利弊得失。其要点是:把通货膨胀压下来是件好事,但任何好事所付的代价都有一个最高限度。超过了这个限度,通胀下降的好处就会消失。对于中国来说,最困难和最重要的挑战,是在通货膨胀控制与经济增长率之间找到了一个平衡点。 琼·郑认为,中国政府坚持采取的严历紧缩措施,已经取得了十分明显的成果:许多高度投机和浪费的项目下了马,房地产热大大降温,耕地急剧减少的势头得到制止,金融狭序有一定程度的恢复,豪华小轿车进口数量今年上半年大幅度减少了60％,今年7月的消费物价指数(16.7％)和零售物价指数(14.6％)已下降到近两年的最低点,今年...
[期刊] 企业管理
[作者]
周乔 王虹
伤害了民族品牌民族品牌不仅是衡量一个国家经济实力的重要标志,更是一个民族的希望。然而,近一段时间民族企业们似乎有点"忙":先是蒙牛伊利之间
[期刊] 技术经济
[作者]
李冬
药品价格昂贵、药费负担沉重已成为制约和谐社会构建的严重社会问题,本文从表里两个层面分析了造成药价昂贵的原因和运行机理,指出药价昂贵的表层原因主要是药品收入加成制度滞后、医德医风滑坡、药品生产流通秩序混乱、政府价格管理失控和虚假药品广告泛滥,而深层原因主要体现为国家卫生资源总体匮乏、结构布局失衡、管理部门角色缺失和社会医疗保障体系的残缺不全。
关键词：
医疗体制 药品价格 原因
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈美玲 白兴瑞 林艳
移动互联网和手机终端的发展为移动学习的开展奠定了物质基础,许多企业、学校等纷纷关注和开发移动学习系统和平台,各种移动应用软件如雨后春笋般涌现。这些系统能否被长期广泛地使用,与用户的初始接受行为、持续使用行为等有很大关系。本文在Bhattacherjee的信息系统持续使用模型的基础上,根据移动学习的相关特性,增加感知易用性和感知移动性价值变量,构建了移动学习用户持续使用研究模型,设计问卷并以本校大学生为研究对象收集数据,利用SPSS 18.0统计分析软件和Amos 18.0结构方程模型分析软件进行信效度分析、验证模型假设,找出影响移动学习用户持续使用行为的关键性因素。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曾晓牧 刘春红 廖三三
教学/学习用书是高校图书馆馆藏的重要组成。教学/学习用书具有不同于其它文献的特点,高校师生的检索利用也不同于其它馆藏图书。为提高教学/学习用书的利用率,方便高校师生检索,本文探讨了高校图书馆在教学/学习用书著录时,机读目录格式中4——连接款目块的使用。
[期刊] 商业研究
[作者]
钱瑛
在线学习随着信息技术的发展越来越普及,这为优质教育资源的传播起到了积极作用。社会各界都在关注信息技术与教育教学的融合,腾讯、阿里、百度等巨头也针对在线教育开始布局。如何让在线学习更好地服务于教育、教学是重要的实践问题,本文以期望确认理论(ECT)框架为基础,整合社会化网络的感知兴趣、感知互动两个变量,通过加入内容驱动因素和学情定位认识变量,用结构方程模型构建了用户持续网络学习的概念模型,通过模型分析了社会化网络环境下用户持续在线学习的影响因素,旨在对发展迅猛的在线教育持续发展提供理论参考。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
张旭 谌莉
在国家"健康中国"战略的推进背景下,我国体育及娱乐产业呈现快速发展的态势,科学预测体育娱乐用品价格指数对于把握该市场发展趋势,促进资源合理配置具有重要意义。本文利用基于深度学习的LSTM模型对我国体育娱乐用品零售价格指数进行预测,结论显示:我国体育娱乐用品的城市及农村的零售价格指数和综合零售价格指数均呈现波动上升趋势。城市体育娱乐用品零售价格指数增速的波动性较高,而农村体育娱乐用品零售价格指数增速呈现较为明显的下降趋势。我国体育娱乐用品类零售价格指数虽然波动率差别较大,但整体呈现上升趋势,市场前景良好。结合其趋势分析,本文在企业如何满足消费者需求并加强新技术应用、行业如何加强价格预测管理以及政府、行业和企业如何共同扩大体育消费市场方面提出了建议。
关键词：
深度学习 零售价格指数 体育娱乐用品
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郭宇 王晰巍 李婧雯 段其姗
[目的/意义]针对新媒体环境下移动学习的特点,研究移动学习用户信息共享行为的现状,引导移动客户端更好地构建以用户为中心的信息共享交流平台。[方法/过程]采用问卷调查和实证研究相结合的方法,应用Amos21.0从个体移动学习态度、个体移动学习的主观规范和移动学习过程感知信息可控性3者和谐发展的角度,对提出的影响因子、移动学习信息共享意图和移动学习信息共享行为之间的假设进行检验。[结果/结论]数据研究结果显示新媒体环境下个体移动学习态度、主观规范、移动学习过程感知信息可控性对移动学习信息共享意图产生正向影响,
关键词：
新媒体 信息共享行为 移动学习
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