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[期刊] 比较教育研究
[作者]
陆根书 杨兆芳
本文综述了国内外有关学习环境与学生发展关系的研究成果,探讨了学习环境与学生认知发展、情感发展和创造力发展之间的关系,以及教师互动风格与学生发展之间的关系,并在此基础上,就如何进一步开展学习环境与学生发展的关系研究进行了讨论。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陆根书 李丽洁 陈晨
服务学习是一种创新的教育实践,是开展实践育人和服务育人的有效途径,对改革人才培养模式,促进大学生发展具有重要的理论价值与现实指导意义。应用对西安交通大学6 266名本科生的调查数据,分析了大学生参与服务学习和能力发展的状态,探索了大学生参与服务学习对其能力发展的影响。在此基础上,提出了进一步推进服务学习,促进大学生发展的对策建议。
关键词：
大学生 服务学习 能力发展
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
王济东
有比较才能有鉴别,有鉴别才能有发展。一个社会的发展,目标的确定是最高层次的决策。对于世界各国发展战略的比较研究应是一种最基本的研究方法。曾有人主张:“增长第一战略”即认为经济增长是社会发展的首要的和唯一的目标。第二次世界大战以后,许多发达国家和发展中国家都普遍采取了这种发展战略。但是经济增长并不能自然的实现非
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
韩瑞玲 佟连军 佟伟铭 于建辉
经济与环境发展关系一直备受关注。国内外关于经济与环境关系的研究多年来有不同程度的发展。文章对经济与环境协调发展研究的基本特征、研究形式进行了探讨。在经济与环境关系的实证研究方面,主要3种表现形式:①对投入产出模型、非线性的扩展型生产函数及新古典经济模型等经典模型进行了应用研究;②以协调发展指标、环境承载力对区域经济与环境的协调发展进行评判;③以环境库兹涅茨曲线来表现区域经济与环境的关系。未来对于经济与环境关系的研究应该注意:通过采用时间序列和横截面相结合的方法来减少环境数据欠缺的限制;注重经济发展与环境建设的相互作用的研究;注重探究经济与环境背后作用机制;通过拓宽环境指标、模型改进、改变内生缺...
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
边文霞
在严峻的大学生就业形势面前,通过对在校大学生进行的发展需求问卷调查,发现绝大多数在校大学生对就业并未丧失信心,相反他们提出了特点鲜明且务实的潜在发展需求,即"择业需求"、"情绪调试需求"、"学习需求"、"自我发展需求";通过所构建的大学生发展需求结构方程模型,不仅揭示了在校大学生具体需求与潜在需求间的内在关系,而且特别揭示了在校大学生潜在发展需求间的联系,为高校教育工作者及相关机构改善其支持服务体系提供借鉴参考。
关键词：
就业 大学生 发展需求 结构方程
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨希洁
本文对国内外全纳教育环境中的特殊学生以及普通学生发展状况的相关研究进行分析后,提出:(1)全纳教育环境有利于促进特殊学生学业能力、社会交往能力的发展,特殊学生对全纳教育环境感到满意;(2)全纳教育环境不会影响促进普通学生的发展,普通学生对特殊学生持接纳态度;(3)在促进学生发展的各种因素中,教师对特殊学生的态度与教师自身的素质占据重要地位。
关键词：
全纳教育 学生发展 促进因素
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李健芳
羞愧作为一种自我意识情绪,在社会和自我发展中起着重要作用。促进羞愧产生的途径是多样性的。有关羞愧发展的理论和研究表明羞愧在诸如抑郁、攻击、社会焦虑、与免疫有关的健康问题的发展中可能是一个敏感的因素。跨文化研究表明,对羞愧的理解也存在文化上的差异。文章介绍了羞愧的发展理论、羞愧倾向性个体差异的根源研究、羞愧的发展结果等几个方面的研究,在此基础上探讨该领域未来的研究趋势。
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵艳立 徐玲
社区学院作为我国实现高等教育大众化的一种形式,是构建学习型社会和终身教育的重要载体。文章梳理了近几年来我国学者对社区学院研究的主要内容、国外社区学院对我国社区学院建设的启示等,并就此提出了一些思考。
关键词：
社区学院 述评
[期刊] 商业时代
[作者]
尹磊 罗瑞华
本文通过对产业生态学的起源、基本概念、与自然生态系统的关系、研究方法和主要研究内容进行系统地总结与评述,揭示产业生态学的发展趋势以及对我国产业发展的启示。
关键词：
产业生态学 生命周期评价 生态工业园区
[期刊] 商业时代
[作者]
陈钦兰 郑向敏
目前,学术界对女性研究已进入一个新时期。本文综述了女性营销早期的关注性研究、中期的类别性研究和现代多样性的综合研究等方面,并对女性营销现象、消费者、女性员工等议题及理论与实践研究等方面的问题以及国外女性营销的发展进行述评。
关键词：
女性营销 研究 发展 述评
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李永山
本文就美国高校学生事务发展专业标准出台的背景与发展脉络、CAS一般标准、CAS标准的功能与作用等方面进行了介绍、分析和评点,以期对建立我国高校学生工作专业标准和促进高校辅导员队伍专业化发展有所启示。
关键词：
美国 高等教育 学生事务 专业标准
[期刊] 统计与决策
[作者]
王永瑜
经济发展环境承载能力研究是全面实践科学发展观的前提条件。文章在对国内外现有文献进行系统研究和分类的基础上,认为现有研究方法要么体系科学,但可行性差,要么可行性较强,但研究结论不能满足宏观经济管理的需要。最后简要阐述了建立经济发展环境承载力研究的基本思路和实证框架。
关键词：
环境承载力 研究方法 述评
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
佟月华 宋尚桂
学习障碍学生在运用学习策略方面存在显著困难 ,学习策略干预对提高学习障碍学生的学习效率和学习效果具有显著作用。学习障碍学生学习策略干预研究主要包括学习障碍学生学习策略缺乏的表现、学习策略干预的内容与模式以及学习策略干预应注意的问题三个方面。后继的研究应扩大研究对象的类型和干预策略所适用的学科种类并进一步提高干预的可迁移性。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张德江
本文在分析大学生学习中存在的典型问题基础上,提出了要重视学生学习产出的观点,并介绍了学习产出应包括的八方面内容。同时提出可以通过激发学生学习状态来调动其学习的内动力,分析了重视学生发展的对策。
关键词：
学生的学习产出 激发教育 学生发展
[期刊] 教育研究
[作者]
唐荣德
学校教育要实现学生的多方面发展,应从对学生学习质量的关注转向对学生学习生活质量的关注。学习生活是学生以学业活动为表现形式的特殊生存过程,学习生活质量是学生在学习生活中的生命存在状况的集中反映,在学习生活中处于核心地位,是衡量学生发展的内在标志。树立潜能发挥的学习生活价值观,建立资源竞取与潜能激发相结合的制度化学习生活,是改善学生学习生活质量的基本策略。
关键词：
学习质量 学习生活质量 学生发展
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