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[期刊] 教育学报
[作者]
孙智昌
学习方式是学习者在特定学习情境中,为了达到一定目标,完成学习任务而采用的所有交往互动形式与状态的总和。学习方式由整体和层次两个结构构成。要切实有效地转变学习方式,必须树立全面系统辩证的学习方式结构观、依靠和促进主体结构发展、以科学完整的学习方式结构为指导。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
田慧生
一 学习策略(Learning Strategies)素来是教学心理学、学习理论和教学论等学科共同关注的一个重要问题。1946年,美国心理学家罗宾逊(F.P.Robinson)首次系统地提出了SQ3R学习策略,这一研究成果很快引起了教学论与心理学界的广泛重视,并为日后学习策略问题的研究奠定了基础。SQ3R策略包括五方面的内容,或者说分为五个步骤,即概览(Survey)—问题(Question)—阅读(Read)—回忆(Recall)—复习(Review)。运用这一学习策略时,首先要求学生浏览教材中的有关标题、黑体字,籍此对将要学习的内容有个总括的认知,在此基础上鼓
[期刊] 教育研究
[作者]
张敏
应用自行研制的教师学习策略调查问卷,通过对523名中小学教师的调查,对教师学习策略结构维度进行了探讨。探索性因素分析和验证性因素分析的结果都表明,教师学习策略是由七个具体的学习行为,即反思实践、专业对话、阅读规划、观摩学习、拜师学艺、记录研思、批判性思维构成的。进一步的研究显示,教师学习策略七因素存在一个二阶的三维结构,即交互学习、探究学习和批判性思维。教师学习策略结构提供了教师培训的内容框架,研究量表可以作为测量中小学教师学习策略的有效工具,并可用于预测教师专业发展水平。
关键词：
教师学习 学习策略 学习行为
[期刊] 改革与战略
[作者]
聂志成
研究性学习作为一种新的教学模式对大学生传统的学习方式提出了挑战。本文通过对研究性学习的内涵及特点的分析,提出了大学生学习方式全面创新的基本要求,并从研究性学习的背景下探讨了大学生学习方式创新的基本策略。
关键词：
研究性学习 学习方式 创新要求 创新策略
[期刊] 教育研究
[作者]
张敏
教师学习调节方式与教师适应性绩效、工作满意感之间存在一定的关系。通过调查问卷并采用分层回归和结构方程模型技术对学习调节方式、学习策略、适应性绩效、工作满意感之间的关系进行检验分析,结果表明自我导向与任务导向对适应性绩效和工作满意感有显著正效应;外部导向对适应性绩效有显著负效应;学习策略对学习调节方式与教师工作成就的关系具有一定的中介作用,自我导向与任务导向通过交互学习影响适应性绩效和工作满意感;自我导向与任务导向通过探究学习影响适应性绩效。在教师学习实践中应重视激发与培养教师自主学习动机,创设教师进行批判思维的情境,鼓励教师对工作情境中问题的关注,构建教师合作学习平台以有助于促进教师成长和教师...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
孔企平
转变被动单一学习方式 ,提倡自主、探索和合作的学习方式是本次课程改革的一个重点。本文从概念、意义和方法的三个层面上加以论述。“转变学生的学习方式”就是要转变目前在一些课堂中存在的单一、他主与被动的学习方式 ,提倡和发展多样化的学生学习方式 ,特别是要提倡自主、探索与合作的学习方式 ,让学生成为学习的主人 ,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展 ,发展学生的创新意识和实践能力。文章列举了研究性学习、handson的活动、在计算机环境中学习、小课题与长作业等学习活动的特点
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王力平
1.加大科技投入促进国内流通产业升级与发展。流通产业的发展与升级应进一步加大科技的投入,一方面大力发展商业设施的投资规模,确保流通产业的集中度得到切实提高。发展新型的连锁流通业态,积极鼓励各个连锁企业不断进行科学技术的创新,不断开拓新的市场;另一方面更应该加强引导流通企业的发展,鼓励企业运用先进的科学与信息技术对传统的流通产业进行升级与改造,提高产业的组织效率。实行品牌化、产业
[期刊] 当代财经
[作者]
文章认为，由于受经济发展阶段和水平、经济体制、运行机制等因素的制约，使得我国的经济发展形成了一种高投入、高消耗、低产值、低质量的粗放型的经济增长方式，形成这种经济增长方式有其一定的金融基础。如不从根本上打破金融垄断和资金供给制的格局，经济增长方式的转变就难以实现。最后，文章着重对金融如何促进经济增长方式从粗放型向集约型转变的策略选择作了全面论述。
关键词：
经济增长方式,粗放型,集约型,金融策略
[期刊] 商业时代
[作者]
刘轶楠
随着经济全球化进程的推进,世界各国的经济竞争不断向高级阶段演化,我国经济发展方式也经历了由粗放型向集约型、由片面追求经济增长向全面协调可持续发展的巨大转变。文章分析了我国经济发展方式转变的重要意义,以及我国传统经济发展方式中存在的问题,并针对这些问题提出了经济发展方式转变的措施,这对于我国增强综合国力和建设和谐社会具有重要意义。
关键词：
经济全球化 经济发展方式 集约经济
[期刊] 企业经济
[作者]
尹继东 张兵红
当前,我国经济发展存在要素生产率下降的趋势,面临投资和外贸依存度过高、产业结构不完善、生态环境约束、市场压力加大等多种挑战;同时,也存在加快经济发展方式转变的重要机遇。要从完善体制机制入手调整利益结构;从发展循环经济入手强化全民节约和环保意识;从调整、升级产业结构入手平衡"三驾马车",以加快经济发展方式的转变。
关键词：
经济发展方式 发展方式转变 机遇 策略
[期刊] 开放导报
[作者]
陈鲲玲
资源型城市由于其特殊性,单纯依赖市场机制实现经济转型难度很大,必须通过政府政策与资金的支持,加强规划、管理和服务功能,充分发挥引导和调控作用,壮大优势产业、培育新型产业;积极参与区域分工和资源整合,加强与区域经济的联系,进行优势互补;通过政府手段与市场机制,共同推动资源型城市转型。
关键词：
外向型经济 资源型城市 转型
[期刊] 开放教育研究
[作者]
蒋慧芳 曾文婕 朱琦
对话式反馈突破传统独白式反馈的局限，注重培养学生的高阶思维，鼓励教师、同伴、学生个体和技术互惠共生，强调学生深入参与反馈和营造师生相互信任的氛围，为深度学习提供有力支持。对话式反馈有师生对话式反馈、同伴对话式反馈、自我对话式反馈和人机对话式反馈四类，可以帮助学生深度理解反馈、支持学生协作建构知识，培养学生的自主调节能力和问题解决能力。促进深度学习的对话式反馈需通过构建深度具身反馈环境，发展教师的对话式反馈素养引导学生主动寻求反馈。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
娄玉花 徐岩松 徐公义
对高职院校部分教师和学生进行调查,分析了高职学生学习方式存在的问题,并结合国内外研究进展和课改实践经验,提出了促进高职学生运用深层学习方式的策略,即培养学习兴趣、进行积极暗示、控制学习难度、设计创新项目、改善学习环境、线上线下互动等,以帮助高职学生提高学习效果。
关键词：
高职学生 深层学习方式 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈春华
转化学习理论特别强调要在真实的学习情境中正确运用经验和批判性反思的作用，注重促使学习者在理性交谈（或理性合作互动）过程中实现有效学习，是成人教育领域最重要的学习理论之一。从转化学习理论的视角分析教师学习的价值，探讨教师学习的路径，提高教师学习的效率，是一个极具理论和实践意义的问题。本文厘清了转化学习理论与教师学习之间的关系，分析了教师在现实学习过程中所面临的问题并提出了有针对性的解决措施。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
蒲林昌
要从根本上解决三农问题,实现城乡统筹发展,必须加快我国传统农业向现代农业的转化,促进农村经济增长方式转型。实现我国农村经济增长方式有效转型的策略包括:培育和拓展新产业、发展特色经济,创建现代农业产业体系,加快农村金融改革和发展,大力发展乡镇企业,强化设施装备支撑,提高农业机械化和信息化水平,造就大批新型农民等,这些策略将对转变我国农村经济增长方式起到积极促进作用。
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