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[期刊] 农村金融研究  [作者] 汪祝希  
当今许多国家的经济学家、社会学家、未来学家都在谈论和研究所谓“第三次浪潮”或“第四次产业革命”。我国的学术界也开始在研究这个问题。新的技术革命将对社会生产力和整个社会经济活动带来什么影响,各经济部门应当怎样对待,我们农村金融部门不能不对这个问题引起关注。我现就这个问题谈一点看法,供同志们进一步思索。
[期刊] 中国软科学  [作者] 庄子银,邹薇  
本文根据数字技术时代科学研究与技术开发活动出现的新特征,分析了传统的资源配置机制和知识产权保护体系面临的“数字化的两难”。针对发展中国家在知识产权保护问题方面存在的误区,提出了当前发展中国家的公共政策取向。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 方刚  王家辉  
为探究区块链技术对协同创新中知识共享的影响,构建基于区块链技术的协同创新知识共享系统模型,分析区块链技术特性对协同创新知识共享过程和结果的影响。在此基础上,引入Steemit区块链网络社区,基于现实数据构建知识共享系统动力学模型,并运用Vensim PLE软件进行仿真。结果表明,区块链技术有助于构建全新的协同创新生态系统,通过营造去信任化的知识共享环境、提升协同创新伙伴异质性,推动协同创新知识共享进程,提升知识共享水平与质量。
[期刊] 中国软科学  [作者] 余泳泽   唐孝妍  
促进高校基础研究成果转化已成为我国推进创新型国家建设的重要战略任务,也是实现我国科技自立自强的重要举措。以高校设立技术转移机构为外生冲击,利用了中国工企数据库和专利引用数据,采用DID模型研究了高校基础研究对于创新知识溢出的影响。研究结果显示:(1)高校基础研究显著提升了企业的创新知识溢出水平,表现为高校成立技术转移机构能够显著促进企业的专利引用率和专利产出率;(2)高校成立技术转移机构能够促进产学研合作组织更加完整,使得创新主体之间的信息不对称问题得到解决,从而促进高校基础研究的创新知识溢出效应。因此,政策制定者应该更加注重对高校技术转移机构的转移转化能力培养,促进知识溢出,对于校企合作提供更多优惠政策,塑造良好的产学研环境,从而提升城市创新能力。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 汪凌  
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 侯金芹  陈桂娟  
掌握目标定向的学习动机对中学生学习的促进效应体现在学习态度、学习策略、学习行为以及学习情绪等各方面,已被证实是一种积极有效的学习动机。然而探讨掌握目标定向学习动机的发展轨迹以及影响因素的研究尚需深入,本研究采用追踪数据从生态系统模型的角度出发考察亲子依恋与师生关系对中学生掌握目标定向学习动机的影响,521名初一学生参加了为期一年的追踪研究。研究发现中学生掌握目标定向的学习动机随年龄呈现下降的趋势。亲子关系对中学生掌握目标定向学习动机的影响大于师生关系的影响。并且,师生冲突会削减亲子信任对中学生掌握目标定向
[期刊] 图书情报知识  [作者] 孙震  
权威学术会议年会论文是反映某学科领域热点与动态的风向标,从信息组织与检索、信息行为、信息用户、信息服务、信息管理、信息计量、信息技术、信息与社会8个方面对第79届ASIS&T年会18个主题的会议论文进行详细评述与热点动态剖析,为我国图情领域学者提供参考和选题指南。发现当前信息科学研究呈现以下特点:围绕用户需求展开的和以用户真实数据为中心的定量研究方法是主流的研究方法;信息组织与检索向非文本对象的关联检索与重构发展;信息行为研究由个体层面向团体层面过渡;信息用户研究扩展到社区、阅读、游戏等各种情境下的信息感
[期刊] 企业经济  [作者] 肖余春  沈亚萍  陶凌雪  
新产品开发团队(NPD团队)的整体实力,在一定程度上决定了高新技术企业自主创新能力的水平,而多团队系统学习(MTSL)对于多团队系统(MTS)能力的提高非常重要。本研究以高新技术企业NPD多团队系统为研究对象,将工作过程分析、人际环境分析、目标成分分析作为多团队系统学习概念模型的三个维度,将过程绩效、产品绩效、延伸绩效作为NPD多团队系统绩效测评模型的三个维度,再运用结构方程模型的研究方法,建立了多团队学习与NPD多团队绩效关系模型。研究表明:多团队学习概念模型与NPD多团队系统绩效测评模型的拟合度良好,各维度因子负荷均通过显著性水平检验。多团队学习的各子维度均正向显著影响NPD多团队系统绩效...
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周福战  陈树文  
高新技术产业的蓬勃发展对高新技术企业的人力资源开发工作提出了更高要求。因外部社会环境影响、激励机制不健全、企业培训工作滞后、企业文化建设力度不够等原因导致的人力资源开发不足、人才流失严重等问题,已制约了我国高新技术企业的进一步发展,需要根据存在的问题,采取针对性措施,推动高新技术产业持续健康发展。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 张卫国  李俊龙  吴丙山  
隐性知识分享是高新技术企业知识创造的起点和关键,只有隐性知识为高新技术企业员工所分享,才能创造和维持高新技术企业的竞争优势。本文从社会网络的视角,探讨对高新技术企业内部隐性知识分享产生影响的五种社会关系网络,构建模型并选择某通信公司客户服务中心某一部门进行调研访谈以获取相关数据,利用Ucinet软件进行回归分析以确定影响程度。研究结果表明这五种社会关系网络均对隐性知识分享存在显著正影响,其中情感网络的影响最大,其次为信任网络、工具性网络、认知网络,影响最小的是工作流网络。
[期刊] 软科学  [作者] 吴峰  
本文从知识产权这一独特视角,分析了知识产权在发展西部高新技术产业中的重要意义,总结和概括了西部高新技术产业发展的现状和问题,并提出了实施知识产权战略,发展西部高新技术产业的措施。
[期刊] 管理世界  [作者] 洪少枝  尤建新  郑海鳌  邵鲁宁  
知识产权战略是高新技术企业的核心战略。基于高新技术企业管理实践与样本调查实证分析,研究提出了由评价指标体系、评价内容与方法、支撑环境构成的知识产权战略评价系统构架。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 何克抗  
本文首先介绍了以"交互界面与交互空间"为标志的新型界面技术产生的现实背景,然后探讨了"交互界面与交互空间"的起源、分类及相对于传统界面的优势。在此基础上,文章进一步论述了"交互界面与交互空间"技术对学习过程的深刻影响(特别是对"并行协作学习"和"动觉学习"的影响),最后提出两个值得认真思考的问题——界面技术发展新趋势对"课堂教学实践"和"教育研究"有什么样的启示。
[期刊] 中国软科学  [作者] 王宏起  刘希宋  
本文针对基于战略联盟组织学习提高高新技术企业综合优势问题,系统地研究了联盟各发展阶段组织学习的主要内容和学习方式,运用战略联盟组织学习思想建立了发展高新技术企业综合优势的策略模型,并提出了有关的学习策略。
[期刊] 软科学  [作者] 顾晓敏  任爱莲  
基于70家电子类高新技术企业的数据,采用多层线性模型实证研究了企业学习能力与开放式创新绩效的关系。结果显示:学习能力能显著提升与供应商的合作创新绩效,高学习能力的企业与科研院所的合作创新绩效也高,但其与顾客的合作创新绩效与低吸收能力企业差别不大,学习能力对企业与竞争者合作的创新绩效影响也不显著。
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