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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张国红
学习微进程是在"学习进程"理论下提出的,是描述学生关于某一主题或任务的相关知识与能力在一定时间跨度内进步发展的历程,其实质是一个精致版的微型教学规划。立足中职专业课教学特点,遵循从实践到认识、从感性到理性的演进路径构建任务、问题及概念三大"进程节点",依此分别构建尝试、反思与解释的"进程链条",以形成教学改革的合力。学习微进程揭示了中职学生的实践与认识如何循序渐进地从低水平向高水平发展,揭示了从新手到技术行家的职业成长路径,成为中职专业课教学改革的一种新思路。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
吴高莉
在中国经济、科技高速发展的今天,以手机为载体的电子微信息技术已经将人类带入到微媒体时代。电子信息技术的迅速普及为中国日渐僵化的传统教育来了发展的机遇,利用电子信息技术发展教育已然成为未来中国教育改革的关键的因素。微博、微信等微媒体作为现代网络技术平台之一,为探索学科教学改革立下汗马功劳。本文立足于微博、微等代表性的微媒体,深入研究当前教学改革多遇到的媒介问题,然后通过微媒体时代的优势,为现代教学改革发展提出新的思路和发展方向进行分析研究,希望为微媒体时代教学发展提供参考资料。
关键词：
微媒体时代 现代教学改革 新思路
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陶珂
近年来,音乐专业在成人教育中逐渐成为热门学科,学习和深造人数不断增长。为了更好地服务于学生,为社会提供优秀人才,必须在教学方面充分考虑到音乐专业的特殊性和社会需求等因素,体现出成人教育的办学特色。为此,有必要开拓和改革成人教育音乐专业的教学思路,在教学规划、课程设置、教学手段、考评体系等方面推陈出新,寻找更适合学生的新方法、新模式,以使学生能够更多地掌握知识,更好地服务社会,也使成人教育的优势体现得更为明显。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
冯子川
中山市沙溪理工学校提出并成功实施了基于工作室的中职专业课教学改革。该模式通过工作室推进了项目化教学、专业与产业对接、信息化手段应用,双师型师资队伍建设等多个方面工作,在促进课程建设、人才培养质量提高等方面取得了显著成就。
关键词：
工作室 中职专业课 教学改革
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐跃权
指出了我国文献课的发展正处于规模化发展阶段向质量化发展阶段的转型过程中，提出了整顿文献课教材，走内引外联的发展道路及教材内容与教学内容合理分工等三项教改措施
关键词：
文献检索课,教学改革
[期刊] 高等农业教育
[作者]
范双喜 李奕松 宋微
课程建设的目标是发挥人才培养工作的主渠道作用，课程教学既是教师综合素质的体现，又是知识传授和交流的平台，课程教学改革历来是学校综合改革的基础阵地［１］。北京农学院通过连续两年４学期推行以培养应用复合型创新创业人才为目标的专业课教学内容、教学方法和教学手段的改革，为培养适应地区经济发展的农业人才服务。
关键词：
专业课 教学改革 教学效果
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾娟
多媒体教育教学技术的广泛运用,对高职体育教学产生了深远且积极的影响。随着多媒体技术运用的频率与教学项目越来越多,其对高职体育教学改革的思路起到了启发性创新探索。优质体育教育资源的重复运用、高难度动作的直观性形象性示范教学、跨学校、班级等学生同步学习交流活动等改革载体的创新与运用,既丰富了高职体育教学改革的方式方法,也展现了改革的成果。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王晓丽
为了提高专业的社会适应性,吉林工师在美术学(师范)专业根据学生的专业学识技能和学科方向学习的要求,在专业课程的教学系统中将书法纳入进来。针对目前美术学(师范)专业书法课程教学中存在课程设置相对独立、教学方法陈旧、学时较少、受网络负面影响大、考核评价方式不合理等问题,通过拓展教学内容,灵活运用多种教学方法,改革教学评价方式,加强书法校本教材建设,合理利用网络技术等提升教学效果。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李茂英 曾庆军
课证岗赛融合是重要的高职专业课程建设与教学改革模式。以工程造价专业课程建设与教学为案例,围绕学生职业发展能力和专业技能培养,注重融合"造价员考证能力—三大岗位技能—造价技能竞赛能力"要求,建构专业课程体系,编制专业核心课程标准,开发项目化实践教学资源,在"项目课堂"上实施行动导向教学与考核评价,全程体现课证岗赛融合,全面提升人才培养质量。
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄艾 祝志勇
随着信息技术的不断发展,在教育部颁布的一系列教学质量与教学改革工程项目建设的引导下,各院校以信息技术为支撑的网络课程建设得到迅猛发展,大规模在线开放课程(MOOC)应运而生,在高等职业教育课程教学改革中得到了更加广泛的使用。它改变了传统的教育观念和教学模式,激发和提高了学生的学习兴趣,加强了教师与学生间的互动,促进了教学质量的提高,有利于培养学生的终身学习能力。在基于慕课的翻转课堂教学法和线上-线下混合式学习理念的基础上,将《园林景观计算机效果图制作》课程在线学习平台与课堂教学模式结合起来,形成了"五学-六位"的网络-课堂互动教学模式,将线上教育和线下教育结合起来,提高了教学效率,提升了学习效...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张方方
作为新兴教育资源，＂微课＂以＂短小、生动、适合学习者自主学习＂的教育教学形态特征，成为我国教育信息化资源建设重点，在高等教育教学改革应用中成效显著。如何更好地设计开发微课，提高学习者学习成效，引导微课与高等教育模式有机结合是高等教育研究的重点和热点。
关键词：
微课 高等教育 微视频 教学改革
[期刊] 农村金融研究
[作者]
张亦春 朱孟楠
“母体”裂变：专业银行改革新思路张亦春，朱孟楠一、“母体”裂变的动因金融体制改革已历经多个年头，也取得了一项预期的效果，但是专业银行商业化改革方面却未有突破性或实质性的进展。而推动专业银行向商业银行转轨又是金融体制改革的＂重头戏＂。在这方面主要的改革...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨树林
经济发展新常态与产业转型升级对高职院校人才培养提出了新的需求,课堂教学质量的好坏直接关系到人才培养质量。以财经类专业课程期货与金融衍生品为例,建立课、证、赛、团相融合的一种综合性的育人机制,构建多视角、立体化的人才培养体系,提升专业人才培养效果,成为深化职业教育教学改革,全面提升人才培养质量的一种尝试。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孟瑾
文章从中职学校培养"应用型、技能型"人才的角度出发,仔细分析了目前中职财务会计课的教学现状,并从教学方法、教学手段、校本教材、师资建设和考核评价方面提出了改进措施。
关键词：
中职教育 财务会计 教学改革
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