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[期刊] 企业经济
[作者]
李梦莹 张秀娥
在知识经济时代快速获取并利用新知识是新创企业生存和成长的关键,学习导向为企业获取和利用新知识奠定了战略性基础，而以往研究忽视了学习导向对新创企业的影响，尤其是在学习导向对新创企业绩效影响的路径方面缺乏深入探索。本文从组织学习理论出发，构建学习导向、探索式创新、利用式创新和新创企业绩效关系间的理论模型，并通过问卷调查法收集数据和验证理论模型。结果表明：学习导向能够提升新创企业绩效；探索式创新、利用式创新在学习导向与新创企业绩效之间具有中介作用；利用式创新的中介作用强于探索式创新的中介作用。在此基础上，新创企业管理者应通过建立学习型组织、提高创新力度、加强异质领域知识的学习来提高企业的绩效水平。
关键词：
新创企业 学习导向 双元创新 企业绩效
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
杜跃平，王欢欢
机会能力在较大程度上影响新企业绩效，但是，已有研究未从双元性角度对机会能力在何种条件下能够更好地促进新企业绩效给出合理解释。在回顾已有研究的基础上，根据理论研究构建了双元机会能力与新创企业绩效间关系及创业导向调节效应的理论模型，并采用多元回归方法对陕西地区199家民营新创企业的调研数据进行实证研究。结果发现：利用型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系；探索型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系；创业导向对双元机会能力与企业绩效的关系具有调节作用，不同维度的调节作用方向不同。研究结论有助于指导新创企业构建双元机会能
[期刊] 经济问题探索
[作者]
林琳 陈万明
创业导向是新创企业实施具体创业行为的战略导向，而创业学习是新创企业克服＂新创弱性＂的关键路径，本文构建了创业导向、双元创业学习与新创企业绩效关系的理论模型并进行实证研究。结果表明：新创企业创业导向三个维度分别与探索式创业学习和成长绩效成正相关关系，先动性与创新性两个维度分别与利用式创业学习和生存绩效成正相关关系；创业导向分别通过利用式创业学习和探索式创业学习影响新创企业的生存绩效和成长绩效；研究结论为新创企业在创业导向的战略指引下，建立双元创业学习模式与各种绩效的对应关系提供理论参考，以更好促进双元创业学习的应用以及提高新创企业绩效水平。
关键词：
创业导向 双元创业学习 新创企业绩效
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
杨道建 李洪波 徐占东 顾加慧
基于创业网络理论、创业学习理论和创业成长理论,构建创业网络双重嵌入、双元创业学习、自我效能以及大学生新创企业绩效内在逻辑关系模型。基于168份大学生新创企业样本数据,应用结构方程模型进行实证研究。结果表明,相比网络关系嵌入,网络结构嵌入对大学生新创企业绩效的正向影响更为显著;相比网络结构嵌入,网络关系嵌入对大学生创业学习的影响更为显著;大学生创业学习在网络结构和网络关系嵌入影响大学生新创企业绩效中均发挥部分中介作用,且对网络关系作用传导更明显;自我效能正向调节网络结构嵌入和关系嵌入对大学生新创企业绩效的影响。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
马蓝
通过对253份新创企业的问卷调查,讨论了创新驱动对新创企业绩效的直接影响,并分析了创业拼凑在创新驱动与新创企业绩效中的作用路径以及创业学习在该影响过程中的调节效应。实证和经验数据表明:新创企业创新驱动对企业绩效具有显著正向影响;创新驱动对创业拼凑具有显著正向影响;创业拼凑对企业绩效具有显著正向影响;创业拼凑在创新驱动和企业绩效的影响中发挥部分中介作用;创业学习正向调节创新驱动对创业拼凑以及创业拼凑对企业绩效的作用。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
刘田田 张敬伟 裴雪婷
随着互联网和高科技的快速发展,创业活动面临着更高程度的不确定性,企业与顾客的互动、学习愈发成为影响创业成效的关键要素。以新创企业为研究对象,整合互动导向、创业学习与不确定性等理论,利用217份样本数据验证了互动导向对新创企业绩效的促进作用、创业学习的中介作用以及感知不确定性的调节作用,阐释了互动导向转化为新创企业绩效的机理,并针对创业实践者提出行动建议。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
杜跃平 王欢欢
机会能力在较大程度上影响新企业绩效,但是,已有研究未从双元性角度对机会能力在何种条件下能够更好地促进新企业绩效给出合理解释。在回顾已有研究的基础上,根据理论研究构建了双元机会能力与新创企业绩效间关系及创业导向调节效应的理论模型,并采用多元回归方法对陕西地区199家民营新创企业的调研数据进行实证研究。结果发现:利用型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系;探索型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系;创业导向对双元机会能力与企业绩效的关系具有调节作用,不同维度的调节作用方向不同。研究结论有助于指导新创企业构建双元机会能力和创业导向战略以获取更好成长与发展。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张玉明 赵瑞瑞 徐凯歌
本文基于资源基础观,以363家科技型新创企业为研究样本,采用层次回归为实证研究方法对此进行探讨。研究结果表明,众包的使用对新创企业创新绩效有积极影响,且众包对创新绩效的促进作用是通过探索式学习实现的,而非利用式学习,并得到稳健性检验的结果的证实。同时,双元学习是新创企业整合外部知识和提高内部知识存量的有效机制和提升创新绩效的有效途径。为此,新创企业应该积极采取知识共享的众包和双元学习提升创新绩效。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
张秀娥 张坤
以171家新创社会企业为研究对象,探索创业导向、资源拼凑、规制与新创社会企业绩效之间的关系。结果表明,创业导向对资源拼凑有显著正向影响;资源拼凑对新创社会企业的社会绩效和经济绩效均有显著正向影响;资源拼凑在创业导向与经济绩效、社会绩效之间起中介作用;规制在资源拼凑与经济绩效之间起负向调节作用,并调节资源拼凑在新创社会企业创业导向与经济绩效之间的中介作用。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吕潮林 彭灿 李瑞雪 尹佳怡
组织学习是企业持续创新能力的重要前因变量,持续创新能力是企业可持续发展的基础。探索企业双元学习(探索性学习和利用性学习)与可持续发展绩效之间的关系,基于组织学习理论、持续创新能力理论、可持续发展绩效理论、协同理论和权变理论,探究动态环境下双元学习及其互补性对企业可持续发展绩效的影响,以及持续创新能力在该影响中的中介作用。对来自江苏和河南的179份企业调查问卷所做的实证研究结果表明:双元学习及其互补性正向影响持续创新能力,持续创新能力正向影响可持续发展绩效;持续创新能力在双元学习及其互补性对可持续发展绩效的影响中均起到部分中介作用,环境动态性既负向调节探索性学习和持续创新能力之间的关系,也负向调节持续创新能力和可持续发展绩效之间的关系。研究得到的管理启示为:企业必须双元学习"双管齐下"才能获得良好的持续创新能力和可持续发展绩效,重视提高持续创新能力,且在高环境动态性下更应该注重双元学习互补性对于可持续创新能力提升的作用。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
徐占东 梅强 陈天旻 于泽聪
应用组织学习理论和创业成长理论,构建了以创业学习为中介的创业知识影响大学生新创企业绩效的理论模型。基于288个样本应用结构方程模型进行实证分析,结果表明:创业显性知识较隐性知识对大学生新创企业绩效影响更高;创业学习发挥创业知识影响大学生新创企业绩效的不完全中介作用;创业隐性知识主要通过创业实践学习和创业认知学习正向影响大学生新创企业绩效,创业显性知识主要通过创业经验学习正向影响大学生新创企业绩效。讨论了研究结论对大学生创业者、创业教育管理者在匹配创业知识异质性和创业学习方式进而促进企业成长方面的指导意义。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
蔡莉 单标安 周立媛
本文通过对现有关于市场导向的研究进行系统分析,并借鉴资源基础理论构建新创企业市场导向、资源整合及绩效间的关系模型。基于吉林省192家新创企业的研究结果显示,实施市场导向战略对新创企业的意义重大,一方面帮助企业了解市场,抓住顾客,直接提升企业绩效;另一方面通过采用稳定调整和开拓创造资源整合方式对实施市场导向战略所带来的信息、知识等资源进行有效整合,间接促进企业绩效的提升。本文研究结论有助于新企业认识到市场导向重要性,并指导新创企业通过合理的资源整合方式来提升市场导向所带来的效用。
关键词：
市场导向 绩效 资源整合 中介作用
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
宋春华 马鸿佳 马楠
近些年来,学者对企业绩效差异形成的原因探索已经从企业内部因素转移到企业外部的关系因素上来。本研究以组织间学习理论和双元理论为基础,使用254份高技术企业的研究样本,探究了关系学习对企业绩效的影响机制,尤其是探索了双元创新在关系学习和企业绩效之间的中介作用。实证研究结果表明,在不考虑其他因素的条件下,关系学习的三个子维度(信息共享、共同理解、特定关系记忆)对企业绩效具有显著的正向影响作用;在将双元创新纳入到研究模型之后,双元创新分别在信息共享以及特定关系记忆与企业绩效之间起到中介作用假设获得支持;但是双元创
关键词：
关系学习 双元创新 企业绩效
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
宋春华 马鸿佳 马楠
近些年来,学者对企业绩效差异形成的原因探索已经从企业内部因素转移到企业外部的关系因素上来。本研究以组织间学习理论和双元理论为基础,使用254份高技术企业的研究样本,探究了关系学习对企业绩效的影响机制,尤其是探索了双元创新在关系学习和企业绩效之间的中介作用。实证研究结果表明,在不考虑其他因素的条件下,关系学习的三个子维度(信息共享、共同理解、特定关系记忆)对企业绩效具有显著的正向影响作用;在将双元创新纳入到研究模型之后,双元创新分别在信息共享以及特定关系记忆与企业绩效之间起到中介作用假设获得支持;但是双元创新对共同理解和企业绩效之间的中介作用假设没有获得支持,所以双元创新在关系学习和企业绩效之间起到部分中介作用。最后对本文的研究局限性进行讨论并对未来研究方向提出可行性建议。考虑双元创新这个重要因素可以更好的解析关系学习对企业绩效的影响机制,能够为转型经济背景下的企业开展关系学习活动和提升双元创新能力提供有益的参考。
关键词：
关系学习 双元创新 企业绩效
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
肖仁桥 沈佳佳 钱丽
基于数字化转型和双元创新能力理论视角,探讨数字化水平各维度对企业新产品开发绩效的非线性影响,分析渐进式和突破式创新能力在数字化水平与新产品开发绩效间的中介作用。回归分析结果发现:(1)数字化建设水平与企业新产品开发绩效呈倒U型关系,东部与中部地区大多数省份的基础设施建设水平均已跨过拐点,数字化接入水平、应用水平与企业新产品开发绩效均呈"先抑后扬"的U型关系,而数字化流通水平对新产品开发绩效具有积极线性影响;(2)双元创新能力在数字化水平与新产品开发绩效间起显著中介作用,渐进式创新能力分别在数字化接入、流通水平与新产品开发绩效间起完全中介作用,突破式创新能力在数字化接入、应用、流通水平与新产品开发绩效间起完全中介作用。与渐进式创新能力相比,突破式创新能力对新产品开发绩效的促进效应更显著。
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